探讨PDCA循环模式在中医护理管理中的应用价值

2022-07-23 08:20刘惠萍
黑龙江医药 2022年11期
关键词:护理部护患护士

刘惠萍

河南省职工医院护理部,河南郑州 450003

中医护理技术是中医学的重要组成部分,以辨证施护和整体观念为特色,利用独特的中医护理技术在临床中实践。同时中医护理技术在中医的临床护理工作中占有重要地位,也是护理人员为患者服务的基本手段。近年来,随着中医研究的不断深入,以便捷、有效的优势在临床工作中得到快速发展,在多领域推广使用[1]。然而因受到经济、体制等多因素影响,尤其是护理人员操作技能水平、理念等参差不齐,导致中医护理管理中存在较多问题,不仅造成护患关系的恶化,同时阻碍了中医护理学的长远发展,因此,采取有效的管理模式提高中医护理整体水平尤为重要[2-3]。PDCA循环模式是一种护理管理方法,包括计划、实施、检查、处理四个环节,对发现的问题分析讨论,提出整改措施,优化现有护理方案,并根据情况不断开展新质控项目,细化护理管理措施,从而持续提高护理质量[4]。本研究选取2019年9月—2020年9月河南省职工医院200例住院>3 d且接受中医护理的患者作为研究对象,旨在探讨PDCA循环模式在中医护理管理中的应用价值,现将结果报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

1.1.1 患者资料选取2019年9月—2020年9月河南省职工医院200例住院>3 d且接受中医护理的患者作为研究对象,按在中医护理管理中采用PDCA循环模式实施前后分为实施前组和实施后组,每组各100例。实施前组中男46例,女54例;年龄29~60岁,平均年龄(40.40±3.33)岁;病种包括心血管疾病29例,四肢创伤30例,消化系统疾病22例,呼吸系统疾病19例;住院时间4~15 d,平均住院时间(7.02±2.12)d。实施后组中男47例,女53例;年龄28~60岁,平均年龄(40.48±3.40)岁;病种包括心血管疾病27例,四肢创伤31例,消化系统疾病21例,呼吸系统疾病21例;住院时间4~15 d,平均住院时间(7.10±2.09)d。两组患者一般资料具有可比性(P>0.05)。本研究经医院医学伦理委员会审批通过。

1.1.2 护理人员资料参与研究的护理人员共50名,均为女性,年龄22~46岁,平均年龄(30.39±3.28)岁;工作经验1~21年,平均工作经验(12.49±3.20)年。所有医护人员在研究时间段内均无人事调动。

1.2 方法

我院在中医护理管理中采用PDCA循环模式,具体如下。(1)P—计划阶段。首先成立质控小组,针对我院中医护理中存在的问题,如护理流程安排不合理、护理方式不规范等,对其原因进行分析;在中医护理中,护理人员综合素质参差不齐,大部分护士未经过系统的中医护理技能培训,只有科内个别资深护士能够执行操作;此外大多数护理人员风险意识及安全意识较差,如在针灸、中药熏蒸时易发生医源性损伤等,因此,在制定目标时需要结合中医护理的特点、医院实际情况及患者具体情况等制定完善的制度及标准。(2)D—实施阶段。护理部制定全年培训计划,并将其发到各科室,所有护理人员接受培训,尤其是基本操作如敷药法、涂药法、贴药法、拔罐法、灸法、湿敷法、针刺法、熏洗法、穴位按摩等,护士长组织培训,讲解操作要点、评价标准、操作流程等,实施“老带新”方法,每名老护士带领1名新护士,共同练习,每2周1次。每个月最后1周,由护士长进行评分,评分等级参考《护理技术操作手册》[3],分为I级(5分)、Ⅱ级(3分)、Ⅲ级(1分)。(3)C—执行。每项培训结束后,护士长要不定期或定期的对培训结果进行检查,并由1名护士来模拟患者,设置具体问题,互换角色练习,使护理人员将护理理论能够与临床更好的结合,根据护士操作技能熟练程度、操作规范等进行评价,纠正护士护理过程中存在的问题,掌握规范的操作标准。护士长在护理查房时,主动询问患者对中医护理的感受,倾听患者的意见,针对护理效果较差的患者,与主管护师共同分析原因,并强化陪练效果,帮助护理人员不断提升护理操作技能及水平。护理部分别在第4、第8、第12个月时,组织质控小组成员,对护士进行全员抽考,每个护士每年至少抽考1次,根据结果实施质量分析,对成绩差的科室,需要查找相应项目分值较低的原因并进行下次抽考;成绩好的科室,可作为先进科室进行经验分享,之后由护理部主任点评,并推动下一个循环培训。(4)A—总结。院级考核完成后,考核组成员现场点评,必要时可手把手示教,帮助护理人员掌握正确的操作方法;通过各种形式总结检查信息,并及时反馈给各部门,为下一阶段工作计划的修整提供可靠的信息,促使中医护理质量在PDCA循环中不断渐进,提高护理质量。

1.3 观察指标

(1)记录PDCA循环模式实施前后护患纠纷发生情况、患者病历书写不合格情况。(2)分发患者对护理满意程度调查量表,分别从服务态度、护理质量、护理效果、健康教育4个方面进行评价,每项25分,满分100分,分数越高则表明护理满意程度越高。(3)在PDCA循环模式实施前后,由护理部人员对护理人员的护理技能进行评分,包括理论提问(20分)、病情评估(20分)、操作技能(40分)、健康教育(20分)4个方面,满分100分,分数越高则表明专业技能越高。

1.4 统计学方法

采用SPSS 20.0软件进行统计分析。计量资料以均数±标准差(±s)表示,组间比较采用t检验。计数资料用例数和百分比(%)表示,组间比较采用χ2检验。以P<0.05为差异有统计学意义。

2 结果

2.1 PDCA循环模式实施前后护患纠纷及病历书写情况

PDCA循环模式实施后与实施前比较,护患纠纷发生率明显下降,病历书写不合格率明显减少,差异有统计学意义(P<0.05),见表1。

表1 PDCA循环模式实施前后护患纠纷及病历书写情况例(%)

2.2 PDCA循环模式实施前后护理满意度评分情况

PDCA循环模式实施后,患者对护理人员服务态度、护理质量、护理效果、健康教育评分高于实施前,差异有统计学意义(P<0.05),见表2。

表2 PDCA循环模式实施前后护理满意度评分情况(±s) 分

表2 PDCA循环模式实施前后护理满意度评分情况(±s) 分

组别实施前组(n=100)实施后组(n=100)t值P值服务态度21.39±1.53 23.88±0.72 14.725 0护理质量22.81±1.40 24.15±0.61 8.775 0护理效果22.37±1.58 23.73±0.59 8.064 0健康教育23.19±1.04 24.00±0.81 6.145 0

2.3 PDCA循环模式实施前后护理技能评分情况

PDCA循环模式实施后,护理人员的理论提问、病情评估、操作技能、健康教育评分均高于实施前,差异有统计学意义(P<0.05),见表3。

表3 PDCA循环模式实施前后护理技能评分情况(±s) 分

表3 PDCA循环模式实施前后护理技能评分情况(±s) 分

组别实施前组(n=100)实施后组(n=100)t值P值理论提问22.82±1.67 23.87±0.82 3.991 0病情评估21.29±1.71 23.91±0.85 9.702 0操作技能21.66±1.50 24.00±0.76 9.840 0健康教育21.35±1.68 23.25±0.81 7.203 0

3 讨论

中医护理实践性强,并具有简单、便捷、廉价、效果显著等特色优势,与现代护理能够相互补充、相互渗透、取长补短,为患者提供更为优质、特色的护理服务。近年来,随着人们健康观念及医学模式的转变,护理对象由单纯的疾病护理逐渐转变为全面预防的保健护理模式[5-6]。中医在护理时,基于辨证理念,充分考虑患者的心理、体质及社会环境等因素的影响,强调机体功能的平衡,以实现治疗及护理的目的,展现了其科学性及先进性,因此受到患者及临床实施的青睐[7-8]。

中医护理的实践不仅要靠中医理论支撑,还要求护理人员可以熟练的掌握综合护理技术操作流程,并熟知中医理论知识。目前,医院大部分护理人员均毕业于西医院校,未接受过系统的中医基础知识教育培训,对于中医护理技能、知识掌握不足,在一定程度上影响中医护理的开展。同时,中医护理的开展需要实施者对患者的身体有较好的了解,然后作出相应判断给出合适的疗法,但这种判断仅有医生开具医嘱,护理人员才能实施,加之医院护理操作流程的限制,均使得护理人员进行相关操作时受到一定约束,难以突出中医护理特色。此外,现代中医护理要求实证护理,即在护理过程中,不能仅依赖于现存研究资源或者医护经验,而应结合患者的愿望、患者实证等综合分析,这就对护理人员的专业水平提出了更高的要求,而在人才培养中,优质的护理管理尤为重要[9-10]。PDCA循环法近年来在医院各部门管理中广泛使用,通过不断的做出计划、实施操作、检查问题及处理问题,不断循环,在原有改进的基础上每次赋予新的内容,发现新的问题,实现护理工作的持续改进[11-12]。

本研究结果发现,护理人员护理技能中的病情评估、实践操作及健康教育等方面相对较为薄弱,作为中医护理的关键环节,提高医护人员相关方面技能尤为重要。因此,在PDCA循环模式中,将护理人员专业技能的提高作为重要计划,反复制定可行计划,保证病区、科室所有护理人员能够认真学习,明确目标,主动合作[13-14]。在执行过程中,护士长发挥着重要作用,而临床工作经验丰富的老护士同样担当着重要角色。以往我院中医护理主要执行人员为工作经验丰富的老护士,年轻护士极少参与,在具体执行过程中,新老护士共同学习,并采取老带新的办法,不仅能够促进老护士的主体意识,调动其积极性,同时能够促使他们转变为护理管理方面的得力助手。新护士通过模拟患者等,能够掌握具体操作实践,提高其专业水平及综合素养,为患者提供更优质的护理干预[15]。研究结果显示,在实施PDCA循环模式后,护理人员技能评分明显增加,患者病历书写不合格率明显下降,表明PDCA循环模式在提高中医护理管理中的有效作用。构建良好的护患关系是现代医学发展的重要目标,中医护理质量的提高是构建良好护患关系的前提。在PDCA循环模式管理中,护理部统一制订训练内容、训练标准及达标等级,定期考核,及时发现护理工作中存在的问题并不断改进,反复强化,实现护理人员整体水平的提高,满足患者选择中医护理的目标,能够显著改善护患关系,提高患者对护理人员的满意度,实施后护患纠纷发生率显著下降,且患者对护理人员满意度评分明显升高。

综上所述,在中医护理管理中采用PDCA循环模式有助于提高护理人员专业技能及工作质量,提高患者的护理满意度,有助于构建良好的护患关系。

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