2022年中考冲刺作文思路参考

雷江

“我们是五月的花海，用青春拥抱时代。我们是初升的太阳，用生命点燃未来。‘五四’的火炬，唤起了民族的觉醒。壮丽的事业，激励着我们继往开来……”以上是中国共产主义青年团团歌《光荣啊！中国共青团》的歌词，在豪迈的旋律中，中国共产主义青年团走过了百年岁月，迈进了继往开来、民族复兴的新时代。作为新时代的青年，作为中国共产党的助手和后备军，我们这一代青年应该如何“继往开来”，开创新的世界？

请以中国共产主义青年团建团一百周年为话题，写一篇演讲稿。

要求：文中人名、校名一律用“××”代替，不少于600字。

这是一道话题作文，要求我们以中国共产主义青年团成立一百周年为话题，写一篇演讲稿。演讲稿是一种实用性很强的文体，要求观点鲜明、说理透彻。在写作时，我们可以回顾中国共产主义青年团的历史，揭示中国共产主义青年团的基本任务，重温入团誓词。更重要的是，我们要紧扣提示语中的歌词，阐释我们作为新时代的青年，应该如何去拥抱新时代，如何用生命点燃未来。为了突出主题，题目不妨就是中心论点，如《用奋斗开创未来》。

还有一点要注意：演讲是让人听的，而不是让人读的，所以在写作时注意文章结构要清晰，得让听众听得清楚、明白。在写作时，可开门见山，直入主题;主体部分以逻辑为序，逐层深入，再引用一些典型事例来证明观点，同时增加听众的兴趣;结尾要注意照应开篇，深化主题。

习近平总书记在北京2022年冬奥会欢迎宴会上的致辞中说：“中国刚刚迎来农历虎年。虎象征着力量、勇敢、无畏，祝愿奥运健儿像虎一样充满力量、创造佳绩。”其实，不仅奥运健儿应当虎虎生威，青少年又何尝不应像虎一样英勇无畏、充满力量？梁启超在《少年中国说》里用“乳虎啸谷，百兽震惶”来形容“中国之少年”及“少年之中国”。

请以《青年当如虎》为题作文。

要求：文体不限（詩歌除外），文中人名、校名一律用“××”代替，不少于600字。

这是一道命题作文，题目《青年当如虎》，说明作文表现的对象应该为“青年”，“如虎”则揭示青年的特点。“虎”具有什么样的特点呢？用习近平总书记的话来概括，就是“象征着力量、勇敢、无畏”。所以，作文应着力表现中国青年充满力量、英勇无畏的特点。同时，在立意的时候，格局要尽量高一些，不要仅限于个人的追求，提示语还提到“梁启超在《少年中国说》里用‘乳虎啸谷，百兽震惶’来形容‘中国之少年’及‘少年之中国’”，故还应该从青少年担当民族复兴的历史使命这一角度来升华主题。

“天下兴亡，匹夫有责”，民族复兴是时代赋予青年的使命和责任。而担负起责任的表现就是脚踏实地、努力学习、勤奋工作，做好自己应做的事。所以作文在立意高远的同时，为避免空喊口号、泛泛而谈，可采用“以小见大”的写作手法，通过日常生活的事例特别是自己的亲身经历，来表现主题。

当我们每次遇到失败或挫折，那就意味着人生有了新的可能性，否则你也许会按部就班、不思进取地混下去。人生充满了不确定性，所以没有一个人、一件事、一次失败能决定你的人生，人生的每一个时间节点，都是一次改变的契机。只要你愿意，奇迹随时都可能发生，希望你能爱上人生的不确定性。

请以《爱上不确定的人生》为题作文。

要求：文体不限（诗歌除外），文中人名、校名一律用“××”代替，不少于600字。

这是一道命题作文，梳理题目，我们可以得到三个关键信息：“爱”“不确定”和“人生”。其中，“人生”点明了写作对象，“不确定”点明了写作对象的性质，“爱”这个字才是题眼之所在。我们要紧扣“爱”这个词选择材料、加工材料，以突出主题。

写作对象是“人生”，这个范围比较宽泛。“不确定”一词，则告诉我们要表现其特定方面，相当于缩小了写作范围。“不确定”，即不明确、不肯定，这个词语揭示了人生充满变数的特点。结合提示语“每次遇到失败或挫折，那就意味着人生有了新的可能性”“人生的每一个时间节点，都是一次改变的契机”，这个“不确定”主要指遭遇失败时也仍有成功的可能性，或随时都有改变人生方向的可能。对于这样的人生，我们的态度应该是“爱”。而如何去“爱”呢？那就要正视失败、改变自身，去争取成功;也要把握契机、善于应变，创造更加美好的人生。

至于文体，最好是写记叙文，通过叙写自己“化失败为成功”的经历，表现自己对“不确定的人生”的爱。如果你想写议论文，还可以按照“提出问题-分析问题-解决问题”的思路，写出一篇带有思辨性的文章。

赢了！在2022年女足亚洲杯半决赛中，中国女足两次落后于日本队，两次顽强地将比分扳平，并经过点球以总比分6∶5战胜对手，杀进决赛。在决赛中，中国女足对阵韩国队，在0∶2落后的情况下，绝境中的女足姑娘们不急不躁，锲而不舍，不畏强敌，勇于进攻，连进三球，上演了一场逆转好戏。

赢了！在北京2022年冬奥会自由式滑雪女子大跳台比赛中，前两轮比赛过后中国选手谷爱凌名列第三，在最后一轮决战中，谷爱凌毫不气馁，破釜沉舟，跳出了自己从未尝试过的1620度超高难度，并获得了高分，最后谷爱凌成功逆转夺冠。

人生路上，我们同样会面对各种各样的逆境，是自暴自弃，还是像女足姑娘和谷爱凌那样完成惊天逆转？

请以《逆转才会赢》为题作文。

要求：文体不限（诗歌除外），文中人名、校名一律用“××”代替，不少于600字。

这道命题作文的提示语，包含了两个事例和一句评价语。两个事例分别为中国女足在2022年亚洲杯半决赛和决赛上连续逆转、勇夺冠军的事例，还有谷爱凌在北京冬奥会自由式滑雪女子大跳台比赛最后一轮中破釜沉舟、反超对手夺冠的事例。评价语表面上是疑问句：“面对各种各样的逆境，是自暴自弃，还是像女足姑娘和谷爱凌那样完成惊天逆转？”但答案已不言自明：面对逆境，完成“惊天逆转”。那么，怎么去完成“逆转”呢？答案就蕴含在事例之中：女足之所以能完成“逆转”，是因为她们精神顽强，“绝境中的女足姑娘们不急不躁，锲而不舍，不畏强敌，勇于进攻”;谷爱凌之所以能够成功，是因为她落后时“毫不气馁，破釜沉舟”，并且敢于尝试。写作时，我们要围绕这些提示来立意和选材。

在体裁上，将这篇作文写成议论文是首选，可以根据以上提示，先提炼出自己想要表达的主旨，也可以直接以题目《逆转才会赢》为中心论点。如果你有把握，也可以选择其他文体，或写成一篇中规中矩的记叙文，或构思一篇别致的小小说。但是无论采取哪种构思，都要着重体现出“逆转”的过程，以及人物所表现出来的可贵的精神。

每一个人，都有属于自己的梦想。也许你不曾想过，有一天能成为家喻户晓的钢琴演奏大师;也许你不曾想过，有一天能成为出口成章的文人墨客;也许你不曾想过，有一天能成为环游世界的旅行家……但是，你至少可以梦想弹一手好琴，写一手好文章，甚至，你还可以梦想着有件隐身衣，穿越时空，去你想去的地方。

请以《你至少可以梦想》为题作文。

要求：文体不限（诗歌除外），文中人名、校名一律用“××”代替，不少于600字。

这虽然是一道命题作文，但题目比较宽泛，我们在构思作文时，要明确“梦想”的具体内容，才能展开思路、选择材料。我们在扣题的时候，要注意题目中的一个看似不起眼的词，那就是“至少”。“至少”表示最小的限度，“至少可以梦想”，意思是人们都会有梦想，哪怕是最起码的或微不足道的梦想。

在行文过程中，我们还要照应题目中的“你”字：可以通篇采用第二人称的方式表达，这样可以营造与读者面对面沟通的氛围，抒情意味浓，易于打动人心;也可以采用第三人称或第一人称写作，但是在重点部分或点题的时候，要运用呼告手法，切换为第二人称，否则题目中的“你”字就无法落脚。

人生路上，行色匆匆。蓦然回首，总有一些人、事、物、景，让人欢喜，又让人惆怅：遇上心心相印的朋友，转瞬却又各奔东西;班级勇夺校运动会积分第一，自己的比赛却出现了失误;在旧书摊上淘得一本好书，却被好朋友弄丢了;放学路上晚霞满天，再抬头时天色已经昏暗……

请以《 ，让人欢喜亦惆怅》为题作文，写作时请注意表达自己微妙的情绪体验。

要求：文体不限（诗歌除外），文中人名、校名一律用“××”代替，不少于600字。

这是一道半命题作文，在写作之前要先补全题目。补题的时候，要仔细阅读作文提示与要求，抓住关键信息。提示对“人生路上，行色匆匆”虽有铺陈，但重点则是表现人生路上的有些“人、事、物、景，讓人欢喜，又让人惆怅”。为了便于我们理解，提示语又举了一些例子。为稳妥起见，我们可以选择其中一个补题，如《友谊，让人欢喜亦惆怅》《那个故事，让人欢喜亦惆怅》等，当然也可以另填“遇见”“春花”等其他词语。

另外，在写作中，要“注意表达自己微妙的情绪体验”，即“欢喜”和“惆怅”交织的情感，要交代清楚为什么欢喜、为什么惆怅，还要注意在陈述时避免自相矛盾。在抒情的时候，既要做到感情真挚，又要做到积极乐观。在结构上，可以采用“现在-过去-现在”这种回忆性文章的典型构思，也可以采用“片段组合法”连缀全篇。

成功的花，

人们只惊羡她现时的明艳！

然而当初她的芽儿，

浸透了奋斗的泪泉，

洒遍了牺牲的血雨。

（节选自冰心《成功的花》）

上面的小诗，告诉了我们成功来之不易。请以“成功”为话题作文。

要求：文体不限（诗歌除外），文中人名、校名一律用“××”代替，不少于600字。

这是一道话题作文，话题“成功”比较宽泛，在写作时需要缩小话题，并且仔细研读作文的提示语。这个题目的提示语包含两个方面的内容：一是冰心的小诗，揭示了一个现实——人们只注意成功表面的光鲜，却忽视了成功背后的奋斗与牺牲;二是评价语“成功来之不易”，就要求我们写出成功背后的付出。这样，范围自然就缩小了。

这篇作文可以采用哪些体裁呢？第一，写一篇记叙文。写人记事，诠释成功的秘诀，比如写身体素质并不突出的自己，经过一年的锻炼，在学校运动会上夺得长跑冠军。第二，写一篇散文。托物言志，表现成功路上经历的风雨。如写自己种植的花儿，历经风霜雨雪，在春天的阳光中含露绽放。第三，写一个剧本。设计台词，演绎成功来之不易，采用戏剧的形式叙述一个关于成功的故事。第四，写一篇议论文。发表评论，解说“成功”，针对“如何才能成功”发表自己的看法。

达·芬奇把他的时间“冻”成了蒙娜丽莎的“微笑”，达·芬奇走了，但蒙娜丽莎永远在微笑;凡·高将他的时间“冻”成了向日葵，凡·高走了，可他的“向日葵”永远怒放;古人把他们的思想、感情通过时间“冻”成了一本本厚厚的《史记》《红楼梦》《全唐诗》《全宋词》……时间如水，匆匆流逝，我们也可以把它冰冻成人生与事业的累累硕果。

请以《冰冻时间》为题作文。

要求：文体不限（诗歌除外），文中人名、校名一律用“××”代替，不少于600字。

这是一道命题作文，作文题《冰冻时间》乍一看有些让人费解：冰冻的对象往往是具体的物质，时间作为抽象名词，何来“冰冻”一说？揣摩提示语的事例我们会发现，这里的“冰冻”用的是比喻意义：时间虽然流逝了，但通过努力在这些时间内创造了成果，相当于把时间“冻”住了、留下了。用提示语的话来说，就是“时间如水，匆匆流逝，我们也可以把它冰冻成人生与事业的累累硕果”。所以命题是明确的，就看我们如何来表现主题了。你可以写成一篇记叙文，记述自己的经历，也可以讲名人的故事，来表达珍惜时间、取得成绩或创造成果的主题;还可以写成一篇议论文，围绕题目的意蕴提炼论点，然后摆事实、讲道理加以论证。

日本冒险家大场满郎是世界上首位徒步横穿南北极的人。被称为“经营之圣”的稻盛和夫对他倾慕不已，以下是他们的对话：

稻盛和夫：大场先生，您太厉害了。

大场满郎：不不不，我一点儿也不厉害。

稻盛和夫：您徒步穿越南北极，是最勇敢的人。

大场满郎：不不不，我一点儿也不勇敢。

稻盛和夫：您谦虚了。

大场满郎：不不不，我不是谦虚，我是真的不勇敢。

稻盛和夫：您不勇敢，那谁勇敢？

大场满郎：勇敢的人在穿越南北极时，都死在半路上了。要想穿越南北极，或是做成其他的事业，只靠勇敢是不行的，靠的是小心。我正因为不勇敢，所以才能完成穿越南北极的冒险。

请从材料中选取一个角度，自拟题目，写一篇作文。

要求：文体不限（诗歌除外），文中人名、校名一律用“××”代替，不少于600字。

这是一道典型的材料作文。在写作时，大家要注意：

一、整体把握，读透材料。要从整体上把握阅读材料的内涵，不能断章取义。通过题目提供的材料，我们可以梳理出以下信息：冒险家大场满郎是世界上首位徒步横穿南北极的人;他能徒步穿越南北极，是个勇敢的人;做成事业，只靠勇敢是不行的，靠的是小心。

二、把握“文眼”，提炼主题。材料作文的“文眼”指揭示材料主旨的关键性词语。我们可以从材料中找到一些关键性词语：“厉害”“勇敢”“谦虚”“小心”等，再经过进一步分析可以发现，真正的“文眼”是“小心”。

三、紧扣中心，推敲标题。找到了文眼“小心”，我们可以从不同角度提炼主题，如“要勇敢，更要小心”“小心才能做成事业”“冒险成功的基础是小心”等。与此相对应，我们就能确定作文标题，如《小心比勇敢更重要》《小心成就事业》《小心，让冒险不“险”》等。