平凡与伟大

命题指向

从历经战火洗礼的志愿军一级英雄李延年到深藏功与名的张富清，从杂交水稻研究开创者袁隆平到毕生致力于中医药研究的屠呦呦，从60余年扎根基层的农村先进模范申纪兰到人民教育家于漪……他们用行动诠释了“伟大出自平凡，平凡造就伟大”;证明了只要有坚定的理想信念、不懈的奋斗精神，脚踏实地把每件平凡的事做好，每一个平凡的人都可以获得不平凡的人生，每一份平凡的工作都可以创造不平凡的成就。“平凡与伟大”既是青少年生活中常见的话题，也是中考作文的热点主题。

文题亮相一

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一線阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。——雷锋

读了上面的材料，你有怎样的联想和感受？请写一篇作文。

要求：①自定立意，自拟标题;②文体不限，诗歌除外;③不得抄袭、套作;④不得泄露个人信息;⑤不少于600字。

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这是一道材料作文题，材料内容是雷锋1958年6月7日写于团山湖农场的日记，是他对人生价值的叩问——一个人该如何活着？“我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。”雷锋用实际行动回答了这个问题。写作时围绕这一中心立意即可。

选材上，可以描绘生活中乐于助人、无私奉献的典型人物，通过一件事或多件事表现他们坚守岗位、辛勤劳动的美好品质;也可以选取不同人物的相似事例，连缀成篇，凸显某种精神。

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摸到土地的温度

◎柏 彤

土地是最伟大的，它包容、哺育着万物。雷锋，一位平凡中蕴含着伟大的共产党员，正是土地的象征。他火热的心如太阳般，使坚冰融化，给世间带来温暖的阳光。

窗外的雨渐渐大了，滴答，滴答——雨水滴落在土地上，我仿佛听到万物尽情吮吸春露的声音。忽然，我看见一位穿着卡其色外衣的老年人行走在远处的田埂上，我不禁想：谁这么傻，雨天还出来？仔细一看，原来是他。

王爷爷是退休的村干部，同时也一名老党员。在任的时候，他就竭心尽力帮助农民，现在退休了，有人请他帮忙，他也总是尽心尽力。王爷爷对土地、对农民有种热忱，像火，像太阳。

他小心地走在田埂上，低着头，脚步缓慢，不忍心踩到任何一株庄稼苗，待它们如自己的孩子。忽然，他停住脚步，望向一块田地，几秒后，他踏了进去。雨点打湿了他的头发、脸颊和衣服。但他毫不在意。他走到几丛杂草前面，杂草旁边的一片庄稼苗由于阳光被遮挡、养分被抢走，有些发育不良，十分矮小。王爷爷皱着眉，伸手将杂草一一拔起来，这才欣慰地离开。在春雨中，那片幼苗尽情地舒展着身子，像在给王爷爷致谢一样。

我不禁想，王爷爷实在是一个无私奉献的人，像太阳使积雪融化，像春雨滋润土地，在他身上，我仿佛能摸到土地的温度，感受到老党员身上的光与热——那是雷锋精神。

我拿起雨伞和一块干净的毛巾，飞快跑下楼，递给王爷爷，为他遮住大雨，让他擦擦脸上的雨水。毛巾上的温度互相传递，王爷爷心中的一片赤诚也传递给了我，使我胸中热血涌动，使我冰冷的手渐渐温暖起来。

那天，我摸到了土地，暖暖的。

【江苏富安镇富东学校九年级（2）班，指导老师：张小敏】

●点评

作文叙述了王爷爷冒雨关心农田、拔除杂草的故事，赞扬了老党员牵挂群众、乐于助人、无私奉献的崇高精神。在“我”眼中，王爷爷“像太阳使积雪融化，像春雨滋润土地”“在他身上，我仿佛能摸到土地的温度，感受到老党员身上的光与热”。

王爷爷的一举一动，是对雷锋精神最生动的诠释。结尾升华主题，“王爷爷心中的一片赤诚也传递给了我，使我胸中热血涌动，使我冰冷的手渐渐温暖起来”，雷锋精神正是在一代代的薪火相传中熠熠生辉。

文题亮相二

请以“平凡与伟大”为话题，写一篇作文，可以讲述经历，可以阐述观点。

要求：①自选角度，自定立意，自拟标题;②文体不限，诗歌除外;③不得抄袭、套作;④不得泄露个人信息;⑤不少于600字。

思路导航

“平凡”和“伟大”既对立矛盾，又相互依存、和谐统一。每一个平凡的人通过刻苦努力，为他人、集体、社会做出贡献，就体现了“平凡与伟大”的关系。可以立意为：没有平凡就不会有伟大;伟大出自平凡，平凡造就伟大;只有从平凡的点滴小事做起，才能获得不平凡的人生……如写记叙文，可以叙述生活中爱岗敬业、勇担责任、无私奉献的人物事例，赞扬人物崇高的精神品质;如写议论文，一定要注意两者之间的辩证关系，不可丢掉任何一面。

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河长老何

◎朱雪梅

老何是村里幸福河的河长。河长是干什么的？“就是保护这条河的。”老何说。

谈起幸福河，爸爸说，他小时候在河里洗过澡、摸过鱼、捉过虾，以前吃水、洗衣都靠这条河。可如今，人们往河里倾倒垃圾，到处都是塑料瓶、包装袋，好好的一条河，变得臭气熏天，他感叹道：“这哪里是幸福河，就是条臭水沟。”

老何自从担任河长以来，就成天背着手在河边转悠，看看这，瞧瞧那。“瞧他那样儿，八成是装样子。”有村民嗤之以鼻。

可不久，村里就来了工程队，清理水草、垃圾，用大型挖掘机清除两岸的杂草和淤泥，重新堆土，夯成斜坡……老何整天戴着个黄色工程帽，商讨，指挥，甚至和工人一起动手。

有天晚上，老何来到我家，拿了一堆材料：“这是幸福河的管理条例，这是承诺书。你们看看，有什么好的建议，可以提出来。”“老何叔，你都快退休了，还忙啥呢？”我爸问他。“把这条河治理好，不仅是我作为党员为老百姓做的一件好事，也是我一直以来的心愿。总书记说了，绿水青山，就是金山银山，把这条河治理好了，就是给子孙后代积福！咱们所有人都要自觉当好幸福河的管理人。”“那是一定的！”我们齐声说。

日子一天天过去，幸福河一天天变样。河岸两边种上了草皮，还栽了柳树。清淤后，小河又重新变清了，河里还种上了铜钱草等净化水质的水生植物。河面上的垃圾没有了，空气中也没了臭味。一阵风吹过，柳枝在河边荡漾，鸭子在河里嬉戏，不时抖抖羽毛，欢快地你追我赶。老何又背着手，沿着河岸巡视，嘴边还经常挂着一句话：“水要清、山要绿，河道干净靠自觉……”

在河长老何的组织下，村里的孩子们一起成立了“巡河护河雷锋小队”，我也成了一名光荣的护河员。每逢周末，我们就排着整齐的队伍，戴上红色的“护河员”袖章，举着队旗出发。在老何的带领下，我们捡拾河边的垃圾，给乡亲们发放爱水护水的宣传单，阻止孩子们下水玩耍，老何则向村民讲解“美丽乡村”和“五水共治”的相关政策……经过我们的共同努力，河长老何的工作得到了大家的理解和支持。

辛勤的付出有了回报，幸福河真的变成了大伙儿的“幸福”河！“绿水青山，就是金山银山”“村庄是我家，美丽幸福靠大家”……河长老何又背着小喇叭在巡河了。

【江苏富安镇富东学校九年级（2）班，指导老师：吴小进】

●点评

作文紧扣时代脉搏，围绕“河长制”的推行和管理，积极践行“绿水青山就是金山银山”的生态环保理念，赞扬了老何尽职尽责、无私奉献的精神。

作文先写幸福河的污染情况，再写村民对河长老何工作的不解与漠视，这是“抑”;然后写老何真抓实干、治理河道、宣传环保，最终得到村民支持，这是“扬”。欲扬先抑，凸显了“从平凡小事做起，才能收获不平凡的成就”的道理。