我们的“四不得”老师

唐一丹

说起我们的班主任老刘，就不得不提她的“四不得”：惹不得、弱不得、刺激不得、反驳不得。这“四不得”何解？请听我细细道来。

惹不得

听说老刘自幼身体不好，于是她的父母毅然送她去学跆拳道以强身健体，没想到这一学，她竟直接拿了跆拳道黑带，无疑是“女中豪杰”了。

每当我们班有人“开战”，老刘说的第一句话绝不是“为什么打架？”而是“喜欢打架？跟我打一场？”老刘战斗力如何还用说吗？我们全班一致认为：老刘此人，惹不得！

弱不得

校运会上，相比其他班的积极，我们却格外懒散，这导致我们班以极狼狈的方式谢幕，这件事把老刘气得不行。于是某天体育课，老刘“神秘登场”，把正在偷懒的我们批了个“狗血淋头”。

老刘的好强是出了名的，有了上次校运会上的“奇耻大辱”，她决定亲自点兵，带了几个“高手”去进行体育训练。“我就不信了，我们班绝对是全能的……”她的“自言自语”就这样一字一句灌输进了我们的大脑里，我们的斗志瞬间被激起来了。

刺激不得

那天，隔壁班班主任旁观了我们班50米接力训练后，发出PK邀请，老刘不好推辞，只得应战。结果，我们班输了。看着隔壁班班主任得意的样子，我们皆心中不平，但老刘只冷哼了一声，不紧不慢地吐出一句：“他们也就能在这上面闹腾闹腾了。”她语气虽不屑，但我分明看到她眼中燃起的熊熊火焰。

上周五，我们班五个寝室有四个被扣了分，于是老刘再次微笑着放出了她的“怼人”技能：“嘿，今天大家表现得‘真棒’！”听到此话，那些被扣分的同学个个面红耳赤。“来，提问，反讽的艺术效果有哪些？二十秒思考时间，一会儿我点人回答，开始！”老刘抛下此话，大家立马低下了头，纷纷开启“遁地”模式。

反驳不得

反驳老刘的下场是什么？答案五个字：面子碎一地。班里有“壮士”曾试图“反抗”老刘，然而老刘会轻而易举地列舉出他们的若干条“罪状”，所以反驳老刘的下场就是——颜面扫地！反驳？趁早放弃吧！

不过，老刘也有温柔的一面，她既是我们的好朋友，也是我们的大家长，有她在，我们总是很安心，总能感受到家的温暖。所以，在和老刘相处的时候，我们其实都特别开心、特别满足。

【湖南长沙市怡雅中学】

●点评

“老师”二字对同学们来说非常熟悉，你的老师是什么样子的呢？小作者用诙谐幽默的语言，以“四不得”为抓手，生动地塑造了一位内心好强、言语犀利的老师。整篇作文读起来轻松且充满趣味，让人不禁莞尔。

（刘旭）