“龙潭”见烟雨（3）

蒋岭

“你看，前面就是水潭了。”更生指了指前方雾气升腾的地方说。

到了眼前，夏槐看清楚了，那是一个圆形的水潭，水呈墨绿色，似乎深不见底。

“这个水潭很深，据说有时水面会突然刮起一阵龙卷风，一直升到天空，老百姓都说是‘龙吊水’。同时，水面和水潭周围会升起大雾。‘龙潭烟雨’的说法就是这么来的。人们说这里很神奇。”更生介绍道。

“这就神奇了？龙卷风不就是一种自然现象吗？”

“在过去科学认知和科技不发达的年代，人们对这样的现象能看透吗？”更生笑了笑，“我查过资料，这里发生龙卷风的时间很有规律，大多发生在下午四点或是晚上七点左右。”

“一年四季都是这样的吗？”夏槐来了兴致。

“当然不是，‘龙潭烟雨’一般出现在夏季中旬。到了夏天，这里可能上一分钟还是艳阳高照，下一分钟就会狂风大作，几分钟之后，龙卷风就消失了，神奇不神奇？”更生笑得更大声了，“更神奇的还是有关‘龙潭烟雨’的神话传说。”

“神话传说？那可以当作介绍‘龙潭烟雨’的典型事例啊！”

“什么是‘典型事例’？”

夏槐没有直接说“典型事例”的定义，而是分析起刚才更生所说的“现象”：“这是一块空旷的地带，有这么多的稻田，风景优美；这里又有一个水潭，天气炎热时可以和小伙伴们一起来游泳，消暑降温……围绕这个水潭能说的事很多很多，不可能将它们一一记录下来，只能选择主要的、重要的、具有代表性的事情来说，比如你刚才说的‘神话传说’就是典型事例，因为它代表了本地区、本水潭独有的故事。你快说说！”

“说来话长……”

“不要说来话长，就说重点，但要按照一定的线索说清前因后果，不然大家会听得一头雾水，不知所云。”夏槐晃了一下脑袋，笑嘻嘻地提醒着。

“很久很久以前，一座高耸的山峰下有一座小村庄，紧挨村庄的是一大片的坡坡冈冈，喏，就是这里……”更生用手朝四周一指，身体也跟着转了一圈。

“看来，你要用正叙的方法来讲这个神话故事。我有些等不及了，快往下讲。”夏槐托着下巴嚷着。

“不急！不急！没有前面的这些铺垫，哪来后面高潮迭起的故事经过呢？”更生走到槐树底下，坐在木凳上，凝视着水平如镜的潭面，慢慢地讲述着那来自遥远时期的“龙潭烟雨”的神奇传说——

当时这里的土地比较贫瘠，只能种一些易活的农作物，比如土豆、红薯等。这些农作物生长也是需要雨水的，可是这一带不知何故，一年到头下不了几场雨，人们的生活过得很是凄苦。为此，人们天天祈求上苍降雨滋润大地，帮助庄稼生长。

可无论人们如何祈祷，天空始终没有下过一滴雨。

“如此糟糕的环境，如此恶劣的天气，人们生存下去都是个问题。看来这是故事的起因，后来呢？继续！”夏槐忍不住插了一句话。

更生笑了笑，继续往下讲——

有一位年轻的后生看到左邻右舍天天因为雨水而烦恼，内心非常焦虑。他想，求天求地不如求自己，挖一口深井找到水源不就所有问题都解决了吗？他将自己的想法告诉了年迈的母亲。

母亲由于年纪大了，加上长时间的饥饿，身体已经很虚弱。她听完后，催促着儿子赶紧去做，还说：“今天挖不好，明天接着挖；一个月挖不好，就挖两个月……”

就这样，后生拿着锄头日复一日地向地下挖去。母亲支撑着虚弱的身体在旁边陪伴。然而，她没有等到儿子挖到水的那一天就病故了。

后生伤心极了。他看着很深的、没有水的井洞，一屁股坐在地上，垂头丧气地连连叹息。忽然，他的耳边传来了母亲的教诲：“今天挖不好，明天接着挖……”

于是，他重新振作起来，走下井洞，继续挖掘。

“现实是残酷的，过程是艰难的！后生到底有没有挖到水呢？”夏槐着急地问。

“哪能这么简单呢？老师说过，叙述事例的时候，一定要有具体、细致的内容描述，这样才能将这件事与众不同之处表现出来，这也是老师常说的‘细节’。”更生用力地拍了拍夏槐的肩膀，然后站起身，围着水潭边走边继续讲述——

这时，黑乎乎的井里传来闷闷的一声：“谁在我的头上挖土呢？”

后生停下手里的锄头，仔细听，周围没有任何声响；抬头看看，除了蓝蓝的一块天，啥也没有。他甩了甩头，笑着乐了：“大概是我太累，产生幻觉了。不能懈气，继续挖！”他抡起锄头又挖起来。

忽然，不知从哪里冒出一股强大的气流，把后生推到了井外。他忍着疼站起来，拍拍身上的尘土，环顾四周，没发现什么异常。

“这样的场景让人有些害怕，估计他心里也很不安。放弃吧，不要再挖了，没有水就没有水吧！”夏槐有些紧张。

“怎么可能呢？他挖井并不是为了自己，这样就让他屈服了？那这个故事也太简单了，怎么能算‘典型事例’呢？现在场景有了，精彩的场面也随之而来，听好了！”更生又坐了下来。

后生还没来得及细想，就见井洞里不断涌出雾气，并开始急速地旋转起来，地面上的所有东西都被吸进了旋涡里。不一会儿，这团雾气形成一个巨大的漏斗状，缓缓地向天空升去，上端最终与天上的云连接在一起。天地之间黑压压的一片，继而雾气蒙蒙、大雨滂沱。

后生被这团雾气卷到半空，他努力地睁开眼，看到云端里有一条黑龙。

“你想帮助人们解决水源问题？可你挖到了我的家，那是一条龙脉，通向远方的一个湖。要想润泽一方百姓，你需要保守这个秘密。”黑龙呼呼地吐着云雾。

后生吓得已经说不出话，只是拼命地点头。

“那好，你就接替我成为这个水潭的主人吧！如果你要泄露秘密，我就封堵水潭，恢复一切，你也会成为一尊石像，永久地被困在水潭之下。”黑龙不停地甩着尾巴，在云层里穿来穿去。

更生停止了讲述，静静地看着眼前那个泛着碧波的水潭。

“没了？”夏槐意猶未尽。

见更生没有回话，他猛然间大呼起来：“明白了！明白了！后生成了这个水潭的守护神，给这片区域带来了雨水。刚才的场面真的让人激动万分，故事到这里达到了高潮。你恰当地运用了环境描述来渲染故事的气氛，并烘托了人物，让事例变得更加‘典型’，真有点儿‘余音绕梁，三日不绝’的气势。”

创作贴士：

写作文时，如果叙述的事情太多，读者不可能一一记住，所以我们只能选择具有代表性、值得写的事例，这就是典型事例。一个故事由多个场景和场面构成：由一组连续的生活画面组成的就是场景，同一时间或地点中环境和人物产生联系的生活片段就是场面。我们可以选择好几个“场面”细细地描写（细节描写），从而形成“连续性”的精彩“场景”，读起来让人有回肠荡气之感。

放胆创作：

【材料】

十月，学校组织全体学生开展社会实践活动，到达指定的场所后，分小组活动，开展野炊竞赛。大伙按照分工分别搭建灶台、取水、烧火、包饺子……热闹极了。许多小伙伴都是第一次做，遇到了许多困难。但在小组成员的齐心协力下，扫除了“拦路虎”，顺利完成任务。

【思考】

1.如果以“团结”为主题，典型的事例应该选取哪些？

2.如果以“学会了本领”为主题，典型的事例应该选取哪些？

3.如果以“坚持就是胜利”为主题，典型的事例应该选取哪些？