刘译聪
“那是一个初夏樱花飞舞的深秋……”“哈哈哈……”他和同学们正在讨论作文中出现的搞笑的病句,“今天我一出门,万里无云,晴空万里,天空中飘着朵朵白云……”又是一阵大笑。我说:“求你别再说了,再说的话,我们的肚皮都要笑破了,都要上医院抢救了!”教室里再次传出一阵爆笑声。
他是谁呢?他就是——不说了,你们先猜一猜吧!他今年11岁,个子比较高,就像一个机器人;他的头发乌黑茂密,眉毛很浓,眼神锐利;他有一个小丑似的鼻子,小巧的嘴巴能说会道,简直是一个“超级大话唠”。
我们班的“表情帝”非他莫属。如果谁心情不好,只要看到他那滑稽的表情,烦恼立刻烟消云散。有一次上电脑课,他非常害怕语文老师来占课,一直闭着眼睛念叨:“要上电脑课,要上电脑课,要上电脑课……”过了一分钟,电脑课老师还没来,而这短短的60秒在他眼里就像一个世纪那么长。又过了30秒,电脑课老师终于来了,他立刻手舞足蹈地奔向机房,一路上高喊道:“噢耶!噢耶!”兴奋得就像一只可爱的小猴子。因为新冠肺炎疫情的原因,我们已经很长时间没去电脑教室上课了,所以,他称这节课为“百年不遇的电脑课”。
有一天,我看到他拿了一把手掌大小的蓝色的玩具剑。哇,真是精致啊!我跑过去对他说:“借给我玩一会儿吧。”谁知他突然拔出剑,斜着眼睛,带着诡异的笑容朝我慢慢走来,就像一个武侠剧中的刺客,吓得我连忙逃走。他朝我飞奔而来,把我堵在走廊尽头。我连忙举起双手:“我投降,我投降……”他却满面笑容地把劍递给我:“跑什么啊!借给你玩!”我长舒了一口气,真是一个“变脸怪”!
有一次课间休息时,我说:“请背一首《静夜思》。”他笑着背道:“床前明月光,睡前喝米汤。”“哈哈哈……”一瞬间传来一阵把房顶都要震坏的笑声。我们还没笑够,他又接着“修改”古诗:“春眠不觉晓,处处蚊子咬……”“哈哈哈……”不用说,我们又一次笑弯了腰。
只要有他在,要么是哄堂大笑,要么是惊天动地的狂笑。我心想,他一定是一位“笑星之王”,要不怎么这么幽默!
现在,你能猜出他是谁吗?他就是我们班公认的超级“爆笑王”——小C同学。
指导老师 岳 阳
名师点评
本文选材新颖,语言风趣。开篇就通过一个欢快的场景引出本文主人公,然后笔锋一转,选用几个典型事例表现主人公的特点,结尾点明主人公的身份,将小C同学的幽默、可爱描写得惟妙惟肖,读来令人忍俊不禁。