别闲扯淡
附中换校长了。食堂给每个老师发了两盒咸菜。有的老师说:“领导这是要把咱们hou(齁)住。”立权师郑重指出:“这是告诉我们好好干,别闲(咸)扯淡。”
怎么选择呢?
权儿爷发表见解后,一学生又谈了不同的看法,权儿爷问全班同学:“你们觉得是他的看法有点偏还是我的正好?”(让学生怎么选择呢?)
母语盖过外语
某日古文晨读,走廊传来邻班的读外语声。于是,立权师煽动道:“从经典发出的声音是最有力量的。来来来,让经典的声音响彻附中的课堂,让我们母语的声音盖过外语的声音。”
何为意象?
讲诗歌的意象时,权儿爷举起粉笔:“现在我手中的这根粉笔只是一个物象,还不是意象,因为它还没有负载情思意趣,而如果我说‘粉笔的粉末染白了我满头青丝,它就成为意象。”
查不到来问我
有一次权儿爷告诉大家不要懒惰:“你们要是有什么不认识的字,就去查《现代汉语词典》,查不到就查《辞海》,再查不到就来问我!”(威武!)
父亲的赫赫战功
我的父亲以其赫赫战功数次在食用动物方面拔得头筹。
首先是有人送了我家两只大山鸡,活的。本来两只山鸡安稳地蹲在纸箱里用意念说着,我不想死我不想死啊!而我的父亲却想要窥一窥它们的生活状态。于是随着他“呀哈”一声,一只大山鸡在我家客厅里飞起,散落一地鸡毛,踩得到处鸡屎。三口人夜里十点多集体满客厅捉鸡。
其次是吃泥鳅。妈妈说泥鳅怕盐,撒上盐,一会儿就死了,我爸便轻捻一撮盐粒,仔细而均匀地撒起来。没想到泥鰍碰到盐便大肆翻滚无法自拔,转眼就纷纷扭动出来,惊得我爸落荒而逃,再一次将烂摊子留给我妈。
再次是另一天,我的父亲煮完了螃蟹之后草草将剩余活着的螃蟹安置在一个箱盖松动的泡沫箱内,便出门赶赴饭局。3个小时后我和妈妈听到一些响动,果然厨房内有两只螃蟹随意走动。
——声明,以上是家父的劣迹集锦,仅供娱乐,与东北师大附中语文教师孙立权无关。
孙立权,著名语文特级教师,国家“万人计划”教学名师,东北师大文学院教授,东北师大附中原正高级教师,教育部“国培计划”专家。曾获得国家级教学成果二等奖,著有《孙立权语文教育札记》等书。