论如何做好新时期学校思想政治宣传工作

周松华

摘要：基于素质教育改革视域下，中学阶段正是积极宣传、落实思政教育的关键时期，为取得良好的思想政治宣传工作成效，教师需积极探寻有效措施来丰富思政宣传内容、创新思政宣传方式以及构建思政宣传队伍，从而能够为学生创设良好的思政教育环境，为后续全面渗透思政教育奠定基础。如何基于新时期理念下做好思想政治宣传工作是当前教师们的重点研究课题，本文将围绕这一课题展开深入探究，以期为中学教学者有所裨益。

关键词：新时期;中学;思想政治;宣传工作

一、充实思政教育宣传内容

一方面，大力宣传中国特色社会主义思想，是开展思政教育教学的重要指导思想。基于新时代背景下，中学教师应充分意识到开展思政教育的根本目的在于引导叙述建立核心主义价值观念。为此，教师需结合中学阶段学生的认知规律，思政教育的基本要求来充实思政教育宣传内容，其中应包含以后党的十九大报告、思政专题论述摘编等内容。在设计和编撰了极具系统性的宣传内容之后，需有规划地引导学生了解思政内涵及本质，并引导他们将自己的思想认知与实际行动结合起来，进而能够落实思政精神要义，帮助学生树立正确价值观念。另一方面，可以引入中华民族传统优秀文化，中学在开展思政宣传工作时可以筛选优秀中华民族文化来辅助完成思政教育任务，从而能够实现文化育人。复杂的国际形势下，网络信息更具丰富性、外来文化趋于多元化，各种思想观念有着激烈的碰撞，無形中影响着中学生的价值观念和道德品质。为此，中学教师可以将中国传统文化中的精华纳入思政宣传内容中，使得中学生能够在思政文化宣传中了解到与政治、哲学、历史、民族以及地理相关的中国传统优秀文化，并取其精华来提升自身的文化素养和思想水平。

二、创新思政教育宣传方式

伴随新时代的来临，中学生对于网络获取信息有着较强的依赖性，为此，教师可以尝试将新媒体与思政宣传有机融合起来，以此来拓展思政宣传渠道和方式。第一，教师首先应把握住电视宣传、广播播报以及报纸刊登等传统的思政宣传阵地，并坚实以提升宣传内容质量为主，不断改变传统灌输式或说教式的方式，从而使得思政宣传工作鞥更具趣味性和生活性，最终能够取得良好的宣传效果。第二，此外，还应引进先进技术来不断拓展思政宣传方式，比如可以建立微信公众号、微博视频号以及抖音运营号来扩大思政教育宣传渠道，并及时发布时政新闻、热点话题等内容，并尝试以丰富的语言、精彩的图片以及生动的视频来吸引学生的注意力，使得以上各种新媒体平台成为师生联合推进思政宣传工作的有效平台。此外，还应不断强化网络监管力度，并制定切实可行的舆情处理方案，从而能够准确分析和应对各种敏感信息，最终能够有效避免因为负面舆情对中学生的思想产生负面影响。

三、构建思政教育宣传队伍

中学教师应充分意识到开展思政宣传或教学工作的主体是教师和学生，为此，中学领导及教师应联合构建一支思政宣传队伍，从而能够团结一致、达成共识，为思政教育教学创设良好的宣传氛围。一则，提升党员教师的思政素养和个人品质，从而能够充分发挥党员模范先锋的作用带领其他教师积极参与到思政宣传工作中。身为思政教育工作人员，应先受到专业的思政教育，从而能够在此基础上为学生提供良好的思政教育，取得不过的思政教育成效。比如中学领导可以组织教师党支部开展思想政治理论学习活动，旨在切实提升党员教师的思政素质，使得他们能够与思政教师、非思政教师联合起来开展思政宣传工作，最终能够使得党员教师与其他教师的思政宣传能力思政教育能力能够协同发展，最终能够建立一支团结有力的思政宣传队伍。二则，中学还应鼓励学生积极参与到学生宣讲组织中，从而能够充分发挥学生宣传主力军的作用。其中教师在中学内占比最大，学生的舆论导向有着至关重要的影响作用，为此，教师应挑选出思政素养突出、实践技能熟练以及口语交际能力优秀的学生构建成思政宣传团，并派遣专门的思政教师帮助学生进行宣传主题确定、宣传内容选择，使得学生在教师的指导下明确短期内的思政宣传方针，从而能够带领学生走进社区、进入企业，将自己的思政学习经验分享给更多的人，从而能够切实扩大思政宣传力度，提升思政宣传成效。

四、结语

总而言之，处于新时代背景下，中学教师应积极探寻优化思政宣传工作成效的有效措施，其中可以通过充实思政教育宣传内容、创新思政教育宣传方式、构建思政教育宣传队伍，进而能使得学生的日常生活与思政宣传工作紧密联系起来，促使中学思政宣传工作迈上新的台阶，获取显著成效，与此同时，还能够促进学生的全面发展，使其成为社会发展所需人才。

参考文献：

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