□ 《民生周刊》记者 畅婉洁
6月10日,国家卫健委召开新闻发布会,介绍10年来我国健康教育工作进展与成效。
国家卫健委新闻发言人、宣传司副司长米锋表示,通过个人、家庭、政府、社会的共同努力,全国居民健康素养水平稳步提升,从10 年前的8.8%提高到2021年的25.4%,也就是说,100个人里有25个人掌握了基本的健康知识和技能,提前完成健康中国行动2022年的阶段性目标。
米锋说,10年来,中国不断加强健康教育,推动个人和群体树立健康观念、掌握健康知识、养成健康行为,从而预防疾病,促进健康,提高生活质量。
居民健康素养水平之所以稳步提升,中国健康教育中心主任李长宁表示,一是我国加强顶层设计,在基本医疗卫生与健康促进法中明确提出国家要建立健康教育制度,提高公民健康素养,这已成为健康中国建设的主要内容和重要指标。二是推进将健康融入所有政策,加强多部门协作,广泛开展形式多样、内容丰富的健康教育和健康科普工作。三是设立重大专项,如在国家基本公共卫生服务项目中设置了健康教育项目和健康素养促进项目。四是开展健康城市、健康县区、健康细胞建设,为健康素养提升创造支持环境。五是提升健康科普能力,开展健康科普专家库、资源库建设,出台了一系列有关制度和规范性文件。六是倡导健康文化,引导公众树立健康第一责任人的意识,践行健康的生活方式。
李长宁说,居民健康素养是个人获取、理解基本健康信息以维护自身健康的能力。通过健康素养监测,可以了解有关工作现状,反映相关工作成效,特别是能够发现工作中存在的薄弱环节,为制定和完善相关政策和工作计划提供依据。
基本医疗卫生与健康促进法明确提出国家要建立健康教育制度,提高公民健康素养。提升健康素养已经成为健康中国建设的主要内容和重要指标。
但李长宁同时表示,我国居民健康素养水平还有较大提升空间,健康中国行动规划纲要和“十四五”国民健康规划都提出,到2030年健康素养水平要达到30%。
如今,很多人通过互联网和短视频平台进行健康科普,不少关注度还很高。但整体而言,自媒体健康科普平台水平参差不齐,其中包括不少伪科普甚至虚假信息,带来一定危害。对此,米锋说:“这也是我们高度重视和一直致力推动解决的问题。”
2020年2月,健康中国行动推进办公室组建国家健康科普专家库,来自健康教育、临床医学、公共卫生等30 余个领域的1000多位专家成为首批成员。截至目前,全国所有省份都建立了省级健康科普专家库,未来还将根据情况不断完善,这成为健康科普知识的“生产方”。
近日,国家卫健委、中宣部、中央网信办、广电总局等9部门联合出台《关于建立健全全媒体健康科普知识发布和传播机制的指导意见》,明确健康科普知识发布、传播、监管的主体以及相应责任,旨在打通健康科普“传播渠道”。
“我们有了生产方,再有好的传播渠道,就可以将更多更优质的健康知识送到千家万户。”米锋说。
同时,健康教育对传染病防控发挥了重要作用。在新冠肺炎疫情常态化防控形势下,预防显得尤为重要。
“疫情发生以来,我们持续加强健康科普,开展健康教育,特别是疫情发生之初就组织专家通过新闻发布会、接受媒体采访等对一些公众关心的病毒传播途径、规范消毒、个人防护等知识进行解读,相关信息也通过媒体广泛传播,推动广大群众掌握防控健康知识,减少恐慌情绪,增强防控信心。健康教育在这期间发挥了重要作用。”米锋说,群众掌握疫情防控知识,是切断传染病传播、控制流行的重要环节。
医疗机构和医务工作者在推动健康教育落地上发挥着重要作用。
国家老年医学中心、北京医院副院长姚德明介绍,北京医院在树立打造医院品牌、提高健康科普效果方面,做了多方面的工作。
一是坚持做原创、出精品。近10年来,北京医院在学科和人才优势基础上,将健康科普内容紧紧围绕大众健康需求,每年在慢性病防治、肿瘤早期筛查、倡导健康行为方式等方面推出200余篇原创性的科普作品,并随着技术的进步不断更新,让人常读常新。
二是兼顾多渠道与可及性。北京医院不断提高大众获取健康知识的便利性,在病房走廊、门诊候诊室等场所和病人出院通知单上,都可见到相关健康教育知识。北京医院网站、互联网医院、微信公众号、专家个人账号等平台都有相应健康知识,每年利用“互联网+”进行健康科普4000多次。
三是增强针对性、实用性。针对突发性、季节性疾病,北京医院会及时组织进行健康科普,如疫情之初,就如何有效预防新冠肺炎以及居家期间合理饮食、适度运动等老年患者关心的常见问题,及时进行健康科普。
“作为儿科急诊医生,从医20多年,我最大的心愿是希望所有孩子都能够在安全环境中健康成长。”国家健康科普专家库成员、北京儿童医院急诊科主任王荃说。
北京儿童医院十分重视健康科普工作。作为国家儿童医学中心,医院自新冠肺炎疫情发生以来一直着力加强线上科普活动,推出科普视频、科普读本、科普文章等,努力在疫情期间保护孩子的健康。
王荃介绍,北京儿童医院提出“预防儿童伤害,人人都是主角”的理念。一线医生工作之余,采用线上线下媒介和形式做儿童伤害预防的科普活动。“一线医生的工作虽然繁忙,但如果做好科普,让孩子们能够少生病甚至不生病,从另一个角度来说,对于日常医疗工作是一种减负。”