推动党史学习教育常态化长效化的路径

2022-06-18 09:39
共产党员·上 2022年5期
关键词:常态党史马克思主义

实践充分證明,加强党史学习教育,有利于增强党员干部的历史自信,更好地把握历史主动。因而,非常有必要把党史学习教育作为一项长期任务,以实现它的常态化与长效化,这实际上也是建设马克思主义学习型政党的必然要求。

2021年年底,习近平总书记对党史学习教育作出重要指示:要认真总结这次党史学习教育的成功经验,建立常态化、长效化制度机制,不断巩固拓展党史学习教育成果。2022年3月,中共中央办公厅印发《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》,将党史学习教育常态化长效化列为“建设马克思主义学习型政党的一项长期重要任务”,要求领导干部“带着对党的深厚感情学党史,带着对事业的强烈责任用党史”,“积极探索适用不同行业、不同领域、不同群体深入学党史的方法途径”。由此可见,探索党史学习教育常态化长效化的路径,具有重要理论价值,也有很强的现实意义。

把党史学习作为

党员干部的必修课、常修课

历史是最好的教科书,党史是最好的营养剂。习近平总书记指出:“学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。”全党要从建设马克思主义学习型政党的高度出发,充分认识党史学习教育是长期任务。

第一,深入学习领会习近平总书记关于党史学习教育的重要论述,进一步学好党史、用好党史。习近平总书记关于党史的一系列重要论述,对党百年奋斗的历史价值和学习党史的根本目的、基本要求和科学态度提出了具体要求,是推进党史学习教育常态化长效化的根本遵循,为我们开展党史学习教育提供了有力思想武器、指明了方向。

第二,坚持学习贯彻党的十九届六中全会精神,重点围绕《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》和习近平总书记在会上的说明等重要文献展开学习。在中国共产党的百年历史上,一共有三个历史决议。因此,第三个历史决议的历史地位和价值非常重要,它是党在新的历史起点上对党的百年奋斗历程的科学认识,是我们实现第二个百年奋斗目标的重要指导。要原原本本学习第三个历史决议,学懂弄通党百年奋斗的光辉历程,学懂弄通党坚守初心使命的执着奋斗,学懂弄通党百年奋斗的历史意义和历史经验,学懂弄通以史为鉴、开创未来的重要要求,特别是深入领会党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革,深入领会新时代原创性思想、变革性实践、突破性进展、标志性成果,不断深化对历史进程的认识、历史规律的把握、历史智慧的运用。

第三,坚持把党史学习教育抓在经常,从领导班子和领导干部抓起,建立常态化长效化制度机制。要坚持把党史学习教育成果转化为理论素养和党性修养,更加坚定自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,弘扬伟大建党精神。

用习近平新时代中国特色

社会主义思想武装全党头脑

理论是行动的指南,没有理论的人容易被“俘虏”。学历史,要从纷繁复杂的历史事件中看清历史发展的主流主线、主题本质,从而掌握历史规律,坚定历史自信,赢得历史主动。习近平新时代中国特色社会主义思想是在马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的实践过程中形成的科学认识,是被历史和实践证明了的科学的马克思主义,是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华。因此,推进党史学习教育常态化长效化,必须坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。

第一,贯彻学党史悟思想的基本要求,从马克思主义中国化的百年历程中深刻感悟思想伟力,充分认识中国共产党为什么能、中国特色社会主义为什么好,归根到底是因为马克思主义行;马克思主义之所以行,就在于党不断推进马克思主义中国化时代化并用以指导实践。坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重,引导广大党员、干部更加深刻认识这一重要思想,坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,实现了马克思主义中国化新的飞跃;深刻认识这一重要思想科学回答了中国之问、世界之问、人民之问、时代之问。

第二,深刻感悟习近平新时代中国特色社会主义思想对实现中华民族伟大复兴的统领作用,对走好中国式现代化道路的引领作用,对建设长期执政的马克思主义政党的指引作用。坚持读原著学原文、悟原理知原义,坚持在学懂弄通做实上下功夫,坚持联系思想实际、工作实际,深入学习习近平总书记重要著作,跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神,既注重从总体上系统把握,又分专题分领域深入领会,做到至信而深厚、融通而致用、执着而笃行。坚持解放思想、实事求是、守正创新,深入研究阐释关系党和国家事业发展全局的战略问题,不断回答深层次思想认识问题、重大现实问题、社会热点难点问题,形成更多有分量的研究成果,以扎实的理论研究支撑理论武装。

第三,加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的理论宣传。必须加强对象化、分众化理论宣传,用好新媒体新平台,推出更多通俗易懂的理论读物,讲好新时代党的创新理论的学理哲理、道理情理。推动领导干部带头学、广大党员跟进学、全社会广泛学,不断提高全党的马克思主义理论素养,提高广大干部群众的思想觉悟,更好地用党的创新理论把全党武装起来、把人民凝聚起来,把党中央决策部署的各项任务落实下去。

把党史学习教育融入

提升党员干部“政治三力”全过程

“两个确立”是深刻总结党的百年奋斗、党的十八大以来伟大实践得出的重大历史结论,是体现全党共同意志、反映人民共同心声的重大政治判断。党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,根本在于有习近平总书记作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航,在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。推进党史学习教育常态化长效化,实际上就是要使党员干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义,始终不渝地做到“两个维护”。

第一,抓好干部特别是高级干部的党史学习教育,用好党委(党组)理论学习中心组制度。习近平总书记指出:“我们党历来重视抓全党特别是领导干部的学习,这是推动党和人民事业发展的一条成功经验。”抓住党委(党组)理论学习中心组成员这个“关键少数”,发挥领导干部的示范带头作用,就能够起到很好的带动作用,推动领导干部带头学党史、经常学党史,学在前、用在前、干在前。把党史学习纳入干部教育培训体系,把党史学习作为干部教育培训的必修课、常修课,引导党员、干部把党史学习教育融入日常、抓在经常。

第二,抓好全社会党史学习教育,充分发挥党史在教育人民、立德树人方面的重要作用,引导广大群众特别是广大青少年知史爱党、知史爱国。青年是国家和民族的未来,赢得青年就赢得了未来。在这方面,学校思政课是一个非常重要的渠道。习近平总书记强调:“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,思政课作用不可替代,思政课教师队伍责任重大。”思政课直接影响广大青年学生的理想信念和人生选择,具有十分重要的意义。各级学校要从必须抓好后继有人这个根本大计出发,充分发挥课堂教学“主渠道”作用,将党史学习教育融入立德树人全过程。

第三,发挥党组织的教育管理功能。通过民主生活会、组织生活会、“三会一课”、主题党日、重温入党誓词、过“政治生日”等,引导广大党员、干部强化党的意识、党员意识,深刻认识坚持党的全面领导特别是党中央集中统一领导是我们的根本政治优势,进一步领悟“两个确立”的决定性意义,始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

把为群众办实事作为

检验党史学习教育成效的标准

习近平总书记反复强调:“江山就是人民,人民就是江山。”学习的目的是为了增强工作本领,更好地为人民做事。因而,推動党史学习教育常态化长效化,必须坚持把党史学习教育实效体现在推动发展的良好业绩和为民服务的实际行动上,落实好党中央关于推动高质量发展的各项决策部署,解决好群众急难愁盼问题。

第一,深入践行以人民为中心的发展思想,巩固“我为群众办实事”实践活动成果,走好新时代党的群众路线。发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,用心用情用力解决群众的操心事、揪心事、烦心事,增强人民获得感、幸福感、安全感。在落实民生项目清单、做实政策措施的基础上,推动工作流程规范化、创新做法制度化、成熟经验机制化,完善解决民生问题的体制机制。

第二,学习党史要同解决实际问题结合起来,把学习成效转化为工作动力和成效,以服务群众的实效赢得人心。各级党组织要积极组织开展志愿服务,鼓励和引导党员、干部到工作地或居住地,满腔热忱地为群众办实事、解难事。

第三,走好新时代党的群众路线同推动党史学习教育常态化长效化结合起来,以实际行动落实好以人民为中心的发展思想,满腔热情地为群众排忧解难,着力解决他们的急难愁盼问题。

把党史学习教育作为

推动党的自我革命的长期任务

1945年7月,毛泽东在同黄炎培的“窑洞对”中把“让人民来监督政府”作为跳出历史周期率的答案。经过百年奋斗,在党的十九届六中全会上,习近平总书记提出勇于自我革命是我们跳出历史周期率的第二个答案。勇于自我革命是我们党区别于其他政党的显著标志。新时代,要把自我革命作为推进党史学习教育常态化长效化的重要途径。

第一,全面贯彻新时代党的建设总要求。面对新的形势与任务,全党必须以党的政治建设为统领,全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争,不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,始终确保党成为中国特色社会主义事业的领导核心。

第二,用好党推进自我革命的宝贵经验。在为谁执政、为谁用权、为谁谋利这个根本问题上头脑要特别清醒、立场要特别坚定。经常性开展政治体检,积极开展批评和自我批评,不断增强政治免疫力。各级领导班子和领导干部要经常对照党章党规,对照党中央决策部署,对照人民群众新期待,对照先进典型、身边榜样,查找自身在政治、思想、组织、作风、能力、廉洁等方面存在的差距和不足,深刻检视剖析,认真抓好整改落实。

第三,通过学习抓好党风廉政建设。督促党员领导干部持续不断学党史,抓好日常政治学习,以使党员干部严守党的政治纪律和政治规矩,严格执行廉洁自律准则、党内政治生活若干准则,落实中央八项规定及其实施细则精神,贯彻新时代党的组织路线,知敬畏、存戒惧、守底线,崇尚对党忠诚的大德、造福人民的公德、严于律己的品德,驰而不息改进作风。

回望历史来路、汲取历史智慧,坚定历史自信、掌握历史主动。一百年来,中国共产党始终是在学习历史、总结历史的过程中不断发展壮大的。统筹于中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局,广大党员应该在党史学习教育常态化长效化中,赓续红色血脉,砥砺初心使命,从党的辉煌历史中汲取智慧和前进的力量,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程。

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