注入“三力”，为教育高质量发展赋能

廖肇银 李建生 肖兴洪

“有请‘光荣在党五十年严滋心老师上台授章。”

2021年6月29日，安福中学学术报告厅内洋溢着一派喜庆的节日氛围，全校党员身着正装、胸配党徽、面带笑容。安福中学“庆祝中国共产党成立100周年暨‘七一表彰大会”在这里举行，学校领导为获得“光荣在党五十年”“县优秀共产党员”“县教体系统优秀共产党员”“校优秀共产党员”“校优秀党务工作者”颁发纪念章和荣誉证书，这强烈的仪式感大大增强了在场每名党员的创先争优意识和自觉投身教育事业的责任感。

翌日又传来喜讯，安福中学党总支被省委教育工委授予“全省教育系统先进基层党组织”荣誉称号。获得此项殊荣，印证了学校党组织战斗堡垒作用是学校高质量发展的原动力。

注入引擎力量

安福中学创建于1940年，经过80多年的发展，园林化布局的安福中学校园里，古樟林立、掩映参天，处处绿草如茵，形成了“双峰夹峙、两水三桥”的优雅环境。

2020年10月4日，是安福中学建校80周年庆典活动日。

“我刚到任，对学校情况还不熟，但离建校80周年庆典活动只有不到一个月时间。时间紧迫、任务繁重，在这个关键时刻，我带头，党员、干部跟着上……”在2020年9月开学初的一次学校工作协调会上，8月调任安福中学党总支书记、校长的刘荣坚在会上的发言，得到了党员、干部的积极响应。

安福中学党总支下辖3个党支部，3名总支委员分别兼任副校长和3个党支部的书记，他们有的是省学科带头人，有的是省特级教师，有的是吉安市优秀教师，都是多年在学校管理、教育教学一线的骨干成员，强强联合、分工明确的学校党政领导班子，在工作中有效发挥出了组织领导合力作用，成为推动学校各项工作的力量引擎。

火车跑得快，全靠车头带，但作为党总支书记兼校长，又是全国“五一劳动奖章”获得者、江西省先进工作者的刘荣坚却不这样认为。他说：“社会在进步，时代在发展，现在的‘复兴号跑得快并不单靠车头动力，而是给每节车厢都注入动力。学校也一样，要让一所学校快速发展，也必须给每名教师注入动力。”

安福中学党总支坚持开展党建+青蓝工程“三个一”帮扶活动并将其常态化，在2020—2021学年度，党总支7名委员共帮扶了45名35岁以下青年教师，按照时间节点完成了一学年至少谈一次心、听一节课、作一次思想汇报等相关工作，助力青年教师成长。2021年下学期又启动了新的帮扶活动，党总支7名委员共帮扶34名30岁以下青年教师。

青年教师欧阳立溪是刘荣坚的5名帮扶对象之一。开学初，刘荣坚在得知欧阳立溪要参加市里的优质课竞赛后，以一名特殊“学生”的身份，多次进入欧阳立溪的课堂，与学生一起聚精会神地听欧阳立溪讲课，时而在笔记本上作记录，时而仔细观察学生的反应，课后还不停地给欧阳立溪鼓励和建议。在刘荣坚的悉心指导和热心帮助下，欧阳立溪不辱使命，在吉安市优质课竞赛中以第二名的成绩荣获一等奖。

像欧阳立溪一样，李峰、周慧、谢敏等一批青年教师，通过党建+青蓝工程“三个一”帮扶活动迅速成長起来，先后在省市教学竞赛中获奖，其中有2名青年教师于2021年初递交了入党申请书，“双培养”为学校的长足发展储备了力量、为学校的高质量发展注入了动力。

“光帮扶青年教师是不够的，必须给全体教师注入活力和动力。”在刘荣坚的倡导下，学校以营造激情学校文化、打造激情高效课堂、塑造教师激情人生为切入点，通过制订关爱教师工作制度、组建教职工文体活动协会、完善相关考评制度、搭建教师发展平台、开展争先创优活动等措施，全方位、全过程激发全体教师的工作热情。

注入爱的力量

“一边是亲生的孩子，一边是心爱的学生，要是两者都能兼顾那该多好。”2021年暑假时，与教师闲谈中的这句话触动了刘荣坚的心。

为了让教师更能专心投入到教学工作中，以增强教师的职业认同感和凝聚力，刘荣坚决定在学校设立一个亲子活动室，安排专人管理，让教职工的学龄前孩子幼儿园放学以后可集中在亲子活动室看书、游戏，切实解决年轻教师身在课堂、心里牵挂孩子的后顾之忧。身为党员的总务处主任周轶虹自告奋勇地承接了这一任务，把校长的想法变成了具体的行动。周轶虹抽出课余时间，一边参与方案设计，一边把方案意图传达给施工人员，并监督施工。烈日炎炎，汗流浃背，他早出晚归，到现场施工指挥、调度，从不言苦、怕累，在2021年秋季开学前，把学校教师们的孩子纷纷送进了亲子活动室这个“温馨乐园”，受到了广大教师的一致好评。

以此为契机，安福中学党总支通过开展“大调研、广纳谏”活动，将征求到的意见和建议整理后列出“我为群众办实事”重点民生事项清单10项，党员帮扶贫困生就是其中之一。安福中学党总支在全体党员中开展了帮扶贫困生“三个一”活动，仅2020—2021学年度，全校68名党员共帮扶建档立卡贫困生100人，学校党总支委员负责帮扶4至5名贫困生，全体中层党员行政干部负责帮扶2名贫困生，普通党员负责帮扶1名贫困生，该学年全校69名党员共帮扶106名贫困生。

刘荣坚的帮扶对象沈同学身患脑瘫疾病，父亲患有精神疾病，母亲又常年在外打工，在家只有靠伯母抚养照顾。刘荣坚多次在学习上和生活上给予帮助，还多次到沈同学的伯母家了解情况，解决实际问题。有一次，刘荣坚在与帮扶对象沈同学谈心时问她的理想是什么，“我要考大学”的回答，坚定了刘荣坚助她圆梦的决心和信心。

学校一张张家访记录本和谈心谈话记录单上都详细记载着一名名党员对贫困生的帮扶历程，阐释着一名名党员不忘育人初心的神圣使命，正是这份初心和使命，铸就安福中学学生的幸福。

开设德育校本课程是学校10项重大民生事项之一。学校党总支开发了以校训“公勇诚朴”为核心内容的16门系列德育校本课程，包括“校训解读”“安福先贤录”“安福红色文化”“高中我来了”等内容。学校组织开展了“一入两典三练四节五仪式”（“一入”即“迈好高中第一步”入学主题教育，“两典”即开学典礼和毕业典礼，“三练”即军事训练、远足拉练、应急演练，“四节”即体育节、艺术节、科技节和读书节，“五仪”即新生入学、升旗、成人、入团和高考倒计时宣誓仪式）系列活动，师生反映好，群众满意度高。

注入榜样力量

为进一步调动全体党员教师的工作热情，增强党员创先争优意识，更好发挥党员在教学岗位上的先锋模范作用，学校开展了“学党史、树标杆”的党员示范课比赛活动。活动消息一出，学校党员教师个个摩拳擦掌，都想大显身手、为党徽增光添彩。

学校党总支还以党史学习教育为契机，组织全体党员赴横龙、洋溪、钱山、泰山开展“党史教育铭初心、奋勇争先担使命”红色走读活动，在全体教师中开展“唱响红色旋律、献礼百年华诞”的红歌大赛活动，在全体学生中开展“唱响红歌、永远跟党走”的红歌合唱比赛活动，向党的百年华诞献礼。形式多样、内容丰富的党建活动，有力推动了立德树人根本任务的落实，发挥了党员先锋模范作用，提高了党建工作质量，推动了党建与教育教学工作的同频共振。

百尺竿头思更进，策马扬鞭自奋蹄。安福中学教学质量逐年进步，先后获得了江西省德育示范学校、江西省人民满意学校、江西省文明校园、江西省“五个一美育工程”校园文化建设示范校等20多项荣誉。

历史照亮未来，征程未有穷期。安福中学这辆列车正在教育改革和发展浪潮中快速奔驰，列车源源不断的动力正是来自强有力的党建工作。安福中学坚持以政治建设为统领，坚持立德树人，以推动教育事业发展为落脚点，为办好人民满意教育提供了坚强的组织保障。FCC6E955-0242-4FBA-B460-20FB89E63374