姚昕彤
“各位同学,欢迎来到一——鸣——老师的直播课堂,我们准备启航啦。在过去的一周里你们有——没——有——长能耐呢?”这是一鸣老师特有的开场白。
一鸣老师,微胖,微圆的国字脸上架着一副黑框眼镜,头发不多,但齐刷刷地向上竖着。不说话的时候看着挺严肃,可一张嘴就妙语连珠。
在讲路程与速度的问题时,一鸣老师为了让同学们参与兴致更高,突然提高声音,焦急地说:“一鸣老师被绑架在一列超速行驶的火车上,这列火车正往山洞方向行驶,可前方的山洞高度不够,火车按当前的速度继续行驶就会撞到山上。快,××同学,说出你计算的列车的速度。”××同学算错了,一鸣老师无比夸张地喊道:“啊,按照这个速度,火车还要提前撞上呢,快点!谁来救救我?”我们哈哈大笑,争先恐后地回答问题,表示一定要“救下”一鸣老师。枯燥的数学题,在一鸣老师幽默夸张的讲解中变得妙趣横生。
要讲解稍微难点儿的题目时,一鸣老师会皱着眉头,指着自己的脑袋说:“你们一会儿可要好好跟着我的思路走啊,不然会迷路的。都听明白了,一会儿课间有我的‘演唱会’。”同学们立刻瞪大眼睛认真听讲,生怕错过任何一个知识点。因为一鸣老师的“演唱会”太搞笑了,我们都想再看一次。
有一次课间,他右手假装拿着麦克風,左手食指指向前方,左右来回晃动肩膀,大声喊道:“哟,哟,everybody,come on!‘来,左边跟我一起画个龙,在你右边画一道彩虹。走起,来,左边跟我一起画彩虹,在你右边再画个龙’‘在一瞬间,有一百万个可能,该向前走或者继续等’‘你笑起来真好看,像春天的花一样,把所有的烦恼所有的忧愁统统都吹散。你笑起来真好看,像夏天的阳光,整个世界全部的时光美得像画卷’……”他的“演唱会”只唱每首歌的高潮部分,虽然他五音不全,自己却十分陶醉。而我们也会被他感染,跟着他一起唱。学习的疲倦在一鸣老师完全不在调的歌声中烟消云散。
知识和欢乐碰撞,产生了神奇的化学反应——我们觉得数字不再枯燥,爱上了数学课。这都是可爱又幽默的一鸣老师的功劳,他让我们在欢声笑语中掌握了数学知识,体验到了学习的快乐。
妙解说
开篇一鸣老师幽默的话语,让人眼前一亮。接着通过讲述两件具体的事情表现一鸣老师的幽默。他用新颖有趣的方式讲解枯燥的数学,难怪同学们都喜欢呢。文章结尾有总结有思考,紧扣一鸣老师可爱幽默这一主要特点。