谢志钦
一、选择题(下列每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)
1.2022年1月1日,《区域全面经济伙伴关系协定》(RCEP)正式生效,标志着全球人口最多、经贸规模最大、最具发展潜力的自由贸易区正式落地。这表明( )
①和平与发展是当今时代的主题 ②当今世界是一个开放、发展、紧密联系的世界 ③各国经贸相互联系、相互依存的程度空前加强 ④世界一体化进程加快,合作共赢的全球贸易体系已形成
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
2.2021年9月10日,第18届中国—东盟博览会、中国—东盟商务与投资峰会在广西南宁开幕,主题为“共享陆海新通道新机遇,共建中国—东盟命运共同体”。中国与东盟推进各领域合作,维护本地区繁荣发展良好势头,这是因为( )
①当今世界各国紧密联系、彼此影响、休戚相关 ②中国重视与相关国家和地区合作,致力于共同建设一个繁荣的世界 ③当今世界封锁、孤立、以邻为壑的现象仍然大行其道、占据主流 ④经济全球化使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
3.中国—中东欧国家领导人峰会、中国—东盟建立对话关系30周年纪念峰会、中非合作论坛第八届部长级会议、中拉论坛第三届部长会议……2021年的这些活动表明( )
①和平、发展、合作、共赢成为不可阻挡的时代潮流 ②国际社会合作不断加强 ③各国消除了矛盾并形成利益共同体 ④世界多极化格局已经形成
A.①②B.①④C.②③D.②④
4.2021年11月11日中国社会科学网发文指出,当今世界,百年未有之大变局加速演进,不稳定性不确定性不可预测性显著上升,和平与发展面临的机遇和挑战同步增加。在这样的背景下,我们必须把握构建新型国际关系的正确方向。这里的“新型国际关系”是指( )
①相互尊重 ②公平正义 ③竞争优先 ④合作共赢
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
5.2022年第一周,全球单日新增确诊病例首次突破100万例;周增确诊病例超过1000万例,几乎是2021年4月全球新冠肺炎疫情“海啸”期间周增病例最高纪录的两倍。这表明( )
A.局部战争与冲突从未间断,此起彼伏
B.恐怖主义严重威胁普通民众的生命安全
C.世界经济增长动能不足,贫富分化日益严重
D.重大传染性疾病等非传统安全威胁持续蔓延
6.2021年10月30日,习近平以视频方式出席二十国集团领导人第十六次峰会第一阶段会议并发表重要讲话。他在讲话中提出的第一点建议就是“团结合作,携手抗疫”。他还进一步提出了全球疫苗合作行动倡议,内容涵盖疫苗科研合作、疫苗互认、疫苗及原辅料贸易等多个关键环节。这( )
A.表明和平与合作是当今的时代主题
B.表明我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,倡导构建人类命运共同体
C.昭示公正的国际经济新秩序已经建立
D.有利于保持二十国集团间经贸关系的稳定发展,实现世界各国同等发展
7.中国私募股权智路资本收购韩国企业美格纳半导体公司的计划,遭到美国政府干预。2021年12月13日,两家公司发布联合声明,宣布终止价值14亿美元的合并协议。这告诉我们( )
①我国面临新的发展机遇 ②合作共赢的潮流不可阻挡 ③我国发展的挑战与机遇并存、困难与希望同在 ④中国的海外投资面临不少困难和风险
A.①②B.③④C.②④D.①③
8.2021年11月5日—10日,第四届进博会如期在上海举办。这是一届成功、精彩、富有成效的国际经贸盛会,彰显了中国疫情防控和经济社会发展的重大成就,为推动经济全球化和构建开放型世界经济作出了重要贡献。进博会的成功举办表明( )
①中国影响力不断提高,积极维护世界和平 ②中国坚定不移地坚持对外开放的基本国策 ③中国政府坚定支持贸易自由化和经济全球化 ④中国为世界经济复苏和发展注入强大正能量
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
9.国际经贸规则应由各方共同制定,不能将一国或几国制定的规则强加于各国。中国愿意与各方共同努力,积极推进世贸组織改革,完善全球经济治理体系,推动世界经济向更加开放包容、普惠平衡的方向发展。参与全球规则制定,有利于( )
①保障我国对外经贸利益 ②我国在国际竞争中掌握主导权 ③我国成为世界贸易的贡献者和受益者 ④我国进一步拓展国际市场
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
10.努力构建人类命运共同体,共创和平、安宁、繁荣、开放、美丽的世界,需要世界各国人民同心协力、携手前行。为适应世界发展趋势要求,全面提升个人素养,青少年要( )
①不断丰富知识储备,增强人文底蕴 ②树立科学精神,掌握科学思维方法 ③增强社会责任感,积极参与社会实践活动,培养实践与创新能力 ④在初中三年学习生活即将结束时,做出正确的选择
A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④
11.习近平主席在2022年新年贺词中说:“无数追梦人还在奋斗奉献……让我们一起向未来!祝福国泰民安!”作为奔跑在追梦路上的中学生,我们应该( )
①脚踏实地,创造有意义的人生 ②理智对待学习压力,树立终身学习的理念 ③正确认识自己,悦纳自己,完善自己 ④青春飞扬,只做自己喜欢的事
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
12.在2021年7月1日举行的庆祝中国共产党成立100周年大会上,来自青少年的铿锵表白无疑是天安门广场上最亮眼的风景之一。由1068名共青团员和少先队员代表组成的献词方阵发出“请党放心,强国有我”的铮铮誓言。作为有责任感、有担当的青少年,我们告白祖国需要( )
①把自己的爱好、需求与国家的发展相结合 ②把自己的爱好、需求与世界的繁荣相结合 ③只关心自己的爱好、需求,从自我出发 ④提高自己的学习成绩,不用关注其他事情
A.①②B.②④C.①③D.①④
二、非选择题
【开放互动的世界】
13.观察下列图片,回答问题。
(1)两幅图片分别体现了当今世界发展的趋势或特点是:
图片一:__________________________________________
图片二:__________________________________________
(2)请任选其中一幅图片,结合所学知识,谈谈其所反映的趋势对当今世界的影响。
【火线不缺席 青春有担当】
14.2021年岁末,新冠肺炎疫情再袭陕西!“党有号召,团有行动!全省各级团组织、团干部和广大团员青年要立即行动起来,从我做起筑牢疫情防线,主动作为彰显青春担当……”面对严峻复杂的疫情形势,2021年12月23日,共青团陕西省委向全省团员青年发出抗疫倡议。
“坚决与疫情抗争到底,马上就位!”“我报名志愿者,随时待命!”……闻令而动的时代青年逆行而上,以行动诠释责任与担当。
某市中学利用网络举办了“火线不缺席,青春有担当”活动。作为该校學生,请你完成以下任务。
(1)为什么陕西的时代青年要逆行而上,以行动诠释责任与担当?(两个方面即可)
(2)在疫情面前,陕西的时代青年用行动诠释了责任和担当!那么在实现中华民族伟大复兴的征程上,广大青年该如何以行动诠释责任与担当?请你提出自己的建议。(三个方面即可)
【情境探究,明理践行】
15.下面是小雅同学生活中遇到的三个情境,请运用所学知识,对其进行探究。
情境一:小雅发现近年来我国越来越多的年轻人热衷过愚人节、情人节、万圣节等洋节日,逐渐淡忘清明节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日。
(1)对此小雅的观点应该是:__________________________________________
(2)理由:__________________________________________
情境二:在安徽博物院召开“文明的对话——古埃及与中华文明国际学术研讨会”期间,小雅通过上网查找资料,积极学习。
(1)小雅的做法__________________________________________
(2)开展文明对话是因为:__________________________________________
情境三:小雅将参加2022年中考,来自各方面的压力很大,她很担心自己会考砸。
(1)小雅的正确做法是:__________________________________________
(2)学习压力大的原因:__________________________________________
【礼赞伟大的时代】
16.习近平主席提出的构建人类命运共同体理念,是中国对当代世界和平与发展的重要贡献。围绕人类命运共同体理念,某校九年级学生小安选取了四则相关时政进行探究,请你参与其中。
材料一:如果要提炼2021年国际局势的关键词,恐怕没有比“混乱”二字更为贴切的了。年初,美军炸死伊朗“三号人物”苏莱曼尼;美国国会遭特朗普支持者暴力冲击。年中,弗洛伊德事件引发全美反种族歧视浪潮;东京奥运会在严峻的防疫形势下举办。年尾,执政16年的默克尔正式退休,使德欧面临多重严峻考验;乌克兰问题又导致俄罗斯与美国和北约剑拔弩张。
(1)上述材料给我们传递出什么信息?
材料二:在气候变化挑战面前,人类命运与共,单边主义没有出路,多边主义才是有效应对全球性环境问题的人间正道。各国理应共同支持《巴黎协定》,牢牢把握应对气候变化的大方向;遵循共同但有区别的责任原则,提升应对环境挑战的行动力;大力倡导绿色低碳的生产生活方式,从绿色发展中寻找发展的新机遇。
(2)面对气候变化的挑战,为什么说“单边主义没有出路”?
材料三:习近平在2022年新年贺词中说:“我同外国领导人及国际组织负责人电话沟通、视频连线时,他们多次赞扬中国抗疫和为全球疫情防控所作的贡献。截至目前,中国累计向120多个国家和国际组织提供20亿剂新冠疫苗。”
(3)请根据材料三,概括中国的国际形象。
材料四:命运共同体的构建是为了世界更美好的未来与各国更美好的明天。习近平总书记指出,世界各国人民应该秉持“天下一家”理念,共同为构建人类命运共同体而努力。
(4)构建人类命运共同体,我们应如何做?
【讲述中国故事,展望美好未来】
17.某学校九年级(1)班的同学在道德与法治老师的带领下开展了以“讲述中国故事,展望美好未来”为主题的探究性学习活动,请你参与并回答问题。
★知识抢答
学校团委组织学生开展了十九届六中全会知识抢答活动,乐乐同学抽到的是下面一组问题。
b.保障和改善民生符合我国什么样的发展思想?
(1)请你帮助乐乐同学完成任务。
a:__________________________________________
b:__________________________________________
★社会实践活动
祖国的兴衰荣辱与我们每个人的命运息息相关。为弘扬爱国主义精神,班级打算组织一次爱国主义教育社会实践活动,徽徽同学负责拟写活动方案。
(2)你认为一份优秀的活动方案应该符合哪几个方面的要求?
★观点沙龙
2021年,中国外交的一个关键词是“中国声音”。一场场电话交谈,一封封书信往来,一次次视频连线,一场场“云端”演讲,拉紧了中国与世界的合作纽带,指引着人类文明进步的前行方向。追随中国元首外交的一举一动,世界看到一个拥有5000多年文明、14亿多人口的东方大国走向民族复兴的坚定与豪迈,感受到它为人类谋进步、为世界谋大同的情怀与风范。
(3)结合所学知识,谈谈远见卓识的中国声音、重情尚义的中国承诺、言出必行的中国担当、和而不同的中国智慧说明了什么。
★优秀微博评比
青年是国家的希望、民族的未来。青年是社会主义建设者和接班人,应不辱时代使命,不负人民期望,让中国更加辉煌。这是国家和人民对青年的要求和期望。
(4)“作为新时代中学生,我们应如何不辱时代使命,不负人民期望?”班里就此组织了一次优秀微博评比活动。请你也结合道德与法治知识发一篇微博。
参考答案:
1.A 2.B 3.A 4.B 5.D 6.B 7.B 8.C 9.D 10.C 11.A 12.A
13.(1)图片一:经济全球化;图片二:世界多极化。
(2)图片一:①经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。②经济全球化使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。③经济全球化,一方面为经济发展提供了新的机会,另一方面也使风险与危机跨国界传递。
图片二:①世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。在这种情况下,任何国家都难以单独主宰世界事务。②世界多极化有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推动世界和平与发展。
14.(1)个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连;青年兴则国家兴,青年强则国家强;青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望;实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青少年接续奋斗;青少年承载着国家和民族的未来命运,青少年的品格影响着国家未来发展;青少年的责任是时代赋予的,不同时期有不同的责任;实现中华民族伟大复兴的中国梦,青少年责无旁贷;等等。
(2)要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业,创造自己精彩的人生;要在实践中锤炼自己,丰富人生经历,完善自我,提升自身素质;积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动,增强问题意识,培养研究能力,努力做到知行合一;树立终身学习理念,增强自我更新、学以致用的能力,不断提高自身素质,满足国家与社会的需要;不断培养创新精神和实践能力,为建设创新型国家贡献力量;增强社会责任感,自觉服务社会、奉献社会;发扬艰苦奋斗精神,争做新时代的奋斗者,以实干谱写青春年华;等等。
15.情境一:(1)不能过于重视外来文化,而忽视传统节日、传统文化的传承。
(2)传承中华文化是每个公民的责任;文化是民族的血脉,是人民的精神家园。
情境二:(1)正确。
(2)文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。
情境三:(1)正确对待学习压力,克服考试焦虑。
(2)自己和他人的过高要求;同学间的竞争;学习任务重,时间紧,难度大。
16.(1)当今世界仍不安宁,和平与发展仍然面临诸多难题和挑战;霸权主义是威胁世界和平的重要因素。
(2)①当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深,越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。②人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题,没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战。③采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解決全球性问题的必然选择。
(3)中国是一个勇于担当的负责任的国家;中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。
(4)①把关切的目光投向世界,关注他人的命运,把他人看成同我们一样的人,理解他人的痛苦与快乐,看到生命中共同的渴望,增进包容与合作。②把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来,既要放眼全球,关注世界的发展,关注人类的命运,又要心系祖国,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
17.(1)a.邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。
b.以人民为中心的发展思想。
(2)主题鲜明、目的明确、环节完整、形式新颖、可操作性强等。
(3)随着中国的发展,中国文化对世界的影响越来越大;中国正为世界经济增长注入活力,中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器;中国是世界格局中的重要力量,正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程;中国关于构建全球治理体系的探索与实践,为人类思考与建设未来提供了新的路径,这将对世界的和平与发展产生深远的影响;中国是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。
(4)树立远大的理想,加强道德修养,不断提高思想道德素质;根据自身实际和祖国需要确立成才目标;增强社会责任感,积极参加社会公益活动,乐于奉献;热爱劳动,爱岗敬业,增强劳动观念,培养敬业精神;增强法治观念,遵纪守法,依法规范自己的行为;从身边小事做起,做一个有追求、有责任的合格中学生;增强创新意识,提高创新能力,立志成才;等等。