《那一束善良之光》写作指导

本期导师

易晓军

中山市阜沙镇教育和体育事务中心教研员

题目呈现

别林斯基曾说过：“爱真理和善良，不是为了求得酬报，而是为了真理和善良本身。”在生活中，无论是暖心的语言还是细微的关怀，都源自一个人内心深处的善良。善良犹如一束光，给迷茫的人指引方向，给落魄的人传递温暖，给孤寂的人带来慰藉。

请以“那一束善良之光”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：1.内容具体，有真情实感。

2.文体不限，诗歌除外。

3.文中不要出现真实的姓名和校名。

写作导引

技法指导一：短语式题目，把握中心词。“那一束善良之光”是一个短语式的题目，限制词是“一束”“善良”，中心词是“光”，在写作的时候要强调那“光”是“一束”，而且要写清楚“善良的光”具体指什么，通过选择合适的人、事或场景，从“光”的多义性来构思文章和挖掘新意，比如善良的言行举止给人所带来的希望和帮助。这束光可以照亮前方、可以鼓舞人心、可以传递温暖。

技法指导二：连环提问法，定写作素材。在现实生活中，学生见过不少善良的人或事，有的触动自己，所以印象深刻，可以较快就唤醒相关的素材;但有的已经习以为常，没有意识到自己所积累的这些素材其实就是适合的写作内容，此时可根据题目的中心词和限制词来自问自答，缩小素材的范围。

例如，在熟悉的生活圈里回想：身边有哪些善良的人？哪些事件可以体现他的善良？为什么这些善意的行动能感动自己或他人？明确这几个答案后，选材行文就顺畅了。

初稿

那一束善良之光

中山市阜沙中学初一级  李欣敏

每当下雨，一位善良慈祥的老人就浮现在我脑海，我忘不了那天发生的事情。

那天，天氣异常沉闷，联考成绩公布了，我考得很不好，心情很失落。下课铃一响，我收拾好东西准备离开学校，忽然下起了雨。我没有带雨伞，只能顶着校服外套飞快地向家里奔去。

雨水就像断了线的珍珠似的，一滴一滴掉落在地上，掉落在泥潭里，溅起一个又一个水花，我的衣服早已淋湿，突然脚底一个打滑，“砰”的一声向泥坑里摔去。这时，一个陌生又慈祥的声音从后面传来：“孩子，你没事吧？”她将我扶了起来，与此同时一把陈旧的木柄伞从后面递了过来，将我头顶上方的雨严严实实地挡住了。

我回头看去，那是一个眉慈目善的老奶奶，头发花白，穿着短雨靴，我尴尬答道：“老奶奶，我没事，没事……”话还没说完，不争气的眼泪就流了出来。

“孩子，别哭，奶奶家就在前面不远处，先去奶奶家换件衣服避避雨。”

看着越来越暗的天空，我不由得焦虑起来：“奶奶，雨下这么大，我如果晚回家，妈妈会担心的，而且还给您添麻烦。”

“傻孩子，怎么会麻烦，等回到我家，用手机先给妈妈报个平安，我家没有其他人，其他人都搬出去住了，有人陪我，我开心还来不及呢！”老奶奶拉着我的手，慢慢地走回她家，我的心头涌上了一股暖意。

老奶奶的家宽敞干净，一只慵懒的波斯猫从旁边的房间慢悠悠地爬出来，蹭着我的脚，“喵、喵、喵”地叫，好像跟我很熟一样，此时老奶奶拿着一套校服出来：“我孙女以前跟你差不多高，跟你是校友，她现在读大学了，换这套校服试试看。”

我换完衣服出来，老奶奶端来一碗姜汤，热腾腾的，她轻抚我的头说：“孩子，把这汤喝了，暖暖身子，以免着凉感冒。”听着老奶奶的话，我鼻子一酸，眼泪又流了下来。

没过多久，妈妈开车过来接我，连声感谢老奶奶的热心帮助，当我坐上车，老奶奶微笑着在门口挥挥手，好像我们就是亲人一样。不是亲人却胜似亲人，她就像是一束光，久久地温暖着我。

老师评语

文章的素材来源于作者真实的经历，思路清晰，故事完整，写自己在一场猝不及防的雨中，得到一位陌生的老奶奶亲人般的关爱。这件看似普通的事情却打破了自己一直以来与陌生人之间的隔膜，老奶奶的善举，如一束光，温暖着作者，使作者学会了以善良之心待人。文章存在几个问题：

1.内容显得松散，平铺直叙。如第一段和第二段创设情境比较随意，未能抓住天气突变以及“我”心情的着急等方面来为下文做铺垫，语言不够简练。

2.详略处理不当，立意不深。在结构方面，这篇文章显得“头重脚轻”，未能把笔墨重点放在记叙老奶奶“善良”的事件上，应选择合适的视角去观察，表达自己的思考感悟，文章立意才会更加深刻。

修改建议

1.创设情境，引入话题。开头描写雨的场景需要稍微具体点，似曾相识的风景，容易让人触景生情，自然地激发思绪，引出下文。

2.突出重点，注重细节。详写陌生人老奶奶帮助“我”的这个过程，花多点笔墨去捕捉老奶奶“善良”的画面，刻画人物形象的文笔要细腻一点，可从外貌、动作、语言等角度去描写，进一步挖掘故事中打动人心的细节。

3.提炼语言，增添文采。语言表达通顺的同时，需要锤炼文字，提高语言运用能力，升华主题，增强文章的可读性。

升格文

那一束善良之光

中山市阜沙中学初一级李欣敏

窗外，细雨纷飞，树叶随风摇曳，路上行人脚步匆匆，一辆车疾驰而过溅起满地的积水，我不由想起了两年前的那一幕，善良的老奶奶，您现在过得好吗？

犹记得那段泪眼朦胧的时光，联考成绩公布了，与父母期待差距甚远，周围同学的欢声笑语萦绕耳边。放学后，我默默收拾书包准备回家，“屋漏偏逢连夜雨”，六月的天，说变就变，突然下起了雨，我不管不顾，披起校服外套就往家里跑。

雨水像断了线的珍珠，“滴滴答答”落在地上，溅起一朵朵水花，我的衣服早已淋湿，突然脚底一个打滑，“砰”的一声摔在地上。这时，一把陈旧的木柄伞将我头顶上方的雨严严实实地挡住，“孩子，你没事吧？”一个陌生又慈祥的声音从后面传来。

我回头一看，一位头发花白的老奶奶，穿着短雨靴，长得眉慈目善，我尴尬答道：“老奶奶，我没事，没事……”话还没说完，想起那憋屈的成绩，不争气的眼泪一涌而出。

“孩子，别哭，奶奶家就在前面不远处，先去奶奶家换件衣服避避雨。”老奶奶伸手将我拉了起来。

眼前的陌生人使我不由得疑虑起来：“奶奶，我太晚回家妈妈会担心的，而且还给您添麻烦。”

“傻孩子，到我家先用手机给你妈妈报个平安，家里就我一个人住，有人陪我说说话，我开心还来不及呢！”

天色越来越黑，雨越下越大，老奶奶右手护着我的肩膀，左手撑着伞，一起慢慢地走回她家，我的心头涌上了一股暖意。

老奶奶的家很宽敞安静，书整整齐齐地摆放在书架上，家具被擦得一尘不染，沙发上方贴着一张全家福。

这时，一只慵懒的波斯猫从旁边的房间慢悠悠地爬出来，蹭着我的脚“喵、喵、喵”地叫，好像见到熟人一样。一会儿，老奶奶拿着一套叠得整整齐齐的校服出来：“我孙女以前跟你差不多高，是你师姐呢，大学毕业后跟她爸妈出国了，因为疫情，很久都没回来。来，快换这套校服试试看。”老奶奶用慈爱的目光望着我，我不好意思低下了头：“师姐读书那么厉害，我很差的。”

我换完衣服，老奶奶端来一碗姜汤，热腾腾的，她轻抚我的头说：“孩子，把这汤喝了，暖暖身子，以免着凉感冒。只要努力，你也能行的。”听着老奶奶的话，我鼻子一酸，眼泪又流了下来。

雨一直下，当我坐上妈妈的车回家时，老奶奶站在门口微笑着挥挥手，她就像是雨中的那一束光，柔和而明亮，久久地温暖着我。

范文示例

那一束善良之光

中山市阜沙中学初一级   欧阳思睿

傍晚时分，一轮深红的斜阳挂在高楼之间，点缀着遥远的天空，余晖映照在身上，我感到从未有过的轻松。是她，陪着我走出了低落的泥潭，找到了光的方向。

记得我读小学五年级那年，爸妈之间因为种种原因，关系不好。他们之间的冷战，让我觉得自己就像路边的一棵杂草，可有可无，慢慢地，我的世界开始冰封起来。

受疫情影响，很长一段时间都是居家上网课，我常常躲在房间流泪，无心听课，晚上床头那闹钟“嘀嗒嘀嗒”地响，我翻来覆去睡不着，任凭夜的妖魔将自己吞噬。第二天又早早醒来，无精打采地坐在电脑前。如果妈妈进来房间查岗，我就装作很认真的样子在听课，殊不知，我已陷入了无法自拔的泥潭。

返校上课后，我发现听不懂老师在讲什么，大概是因为前阶段我根本没有认真听过网课。我越听越觉得混沌，不由得烦躁起来。朋友秋察觉了我的变化。

放学了，秋背着书包，跟在我后面试探性地问：“你最近好像总是心不在焉的样子，没事吧？”

“没关系，就是不太舒服……”

“不舒服？哪里不舒服？”

“就是提不上劲，不想学习了！”我已经不耐烦了。

她愣了一下，眼神黯淡下来，对我说：“明明很痛苦，还要装成若无其事的样子，肯定很难过吧？”

瞬间，我的泪水决堤般涌了出来。倔强的我，竟然不顾愣在原地的秋，头也不回就走了。

晚上，我总做噩梦，白天上课又走神，严重时甚至还会出现幻觉，成绩一落千丈。常常，我的朋友——秋，会来“表现”她的关心，我却莫名地恼火，用恶劣的语气回应她：“你干什么！真的好烦！你这样真的好让人讨厌啊！”

可是，秋却比之前更加包容我，从没有一句怨言，每天放学她都等我，把当天的课堂笔记塞给我，鼓励我说：“不要灰心，相信自己，谁都难免遇到一些挫折，你难过，我觉得更难过。”每次，她都会先耐心地等我把情绪宣泄完，再不厌其烦地帮我温习当天的功课。我冰封的世界慢慢融化。

不经意间，校园的紫荆花落了满地的芬芳。那天下午放学，晚霞映红了整个天空，我在校门口等她。秋从不远处小跑过来，突然我的视线有点模糊，原来，我已经从过去走了出来。当秋来到我眼前，我冲她笑了笑，她惊喜地拉着我的手跳了起来。那一刻，天空很美，我的世界打开了一扇窗，风吹进来，沁人心脾——那一束善良之光，把我从深深的泥潭中拉了出来。

老师评语

本文情感真实，笔触优美，行文巧妙，首尾呼应，条理清晰。作者回顾过去，用凝练的语言，简述在遭遇生活低谷时，朋友在身邊陪伴着自己，并给予无微不至的关心。朋友身上善良的品质，如一束光，照亮了作者的心扉，帮作者成功克服了成长路上的困难。文章最后很好地表达出了对朋友真挚情谊的感激之情。