学科:小学道德与法治 教材版本:人教2011課标版(部编)(二年级下册)
主讲教师:郜雅 学校:长春吉大附中力旺实验小学
教学分析:教学本课时,教师以歌曲《幸福拍手歌》开启新课,通过回忆生活中的烦恼让学生知道烦恼是生活中常见的,只有正确对待烦恼,变烦恼为快乐,才是正确的生活态度。
通过体验活动让学生尝试进行心理调节,在活动中培养学生自我消除烦恼和给别人带去快乐的行为能力。通过交流已有经验和教师的指导,让学生进行心理调节方法的学习。
重点难点:通过本课的学习,使学生掌握调节情绪的方法,从而正确看待“不开心”,引导学生愉快积极地生活。在实际生活中,让学生学会用所学的调节情绪的方法解决实际问题。