课间十分钟

朱秉成

“丁零零，丁零零……”下课铃声那悦耳舒心的聲音响起，教室里的同学们聚在一块，谈论着学习与生活中的见闻。人群当中时不时爆发出一阵笑声或是惊叹声，一件件新鲜有趣的事在我的耳边萦绕。

我走出教室，呼吸着新鲜的空气。刚下过雨，乌云才散，许久不见的太阳从云中探头。操场上恢复了热闹非凡的景象。我靠在教学楼的走廊上，低头俯视着这独属于童年的朝气。

篮球场上打篮球的同学身手矫健，一个鱼跃上篮，获得两分，围观的人群爆发出一阵高呼；有些同学在操场上互相追赶，像一只只刚被从鸟笼放出来的小鸟，即使隔着很远的距离，我也仿佛能够看见他们脸上灿烂的笑容，甚至能听到有人在高声呼喊；跳绳的同学跳得不亦乐乎，五彩斑斓的绳子上下舞动着，脚尖一起一落，极有节奏感。阳光照在同学们的脸上，一切都是那么美好。

“丁零零，丁零零……”

轻快的铃声再一次响起，课间十分钟结束了，同学们依依不舍地返回教室，调整好状态，踏上新的知识旅途。

上课与下课，就像人生的站点。上课时，我们在车上，向自己的人生奔赴；下课，就像到站休息一样，虽短暂，但很美好。

点评

本文紧扣题目《课间十分钟》，从教室的欢声笑语，到操场的游戏运动，展现了阳光少年丰富多彩的课间生活和蓬勃朝气。小作者运用场面描写，由点到面，具体生动，丰富可感，让读者有身临其境之感。比喻、拟人、排比等修辞手法的运用灵活恰当，文章最后还写出了小作者对上课与下课的独特感悟，升华了文章的主旨。（郑建华）