巧设金线，缀文增彩

楚迎丹

美文引路

彭德怀印象（节选）

◎〔美国〕埃德加·斯诺

我注意到，彭德怀很喜欢孩子，他的身后常常有一群孩子跟着。许多孩子充当勤务员、通讯员、号兵、马夫，作为红军正规部队组织起来，叫做少年先锋队。我常常见到彭德怀和两三个“红小鬼”坐在一起，认真地向他们讲政治和他们个人问题。他很尊重他们。

一天我同彭德怀和他一部分参谋人员到前线去参观一所小兵工厂，视察工人的文娱室，也就是他们的列宁室，即列宁俱乐部。在屋子里的一道墙上有工人画的一幅大漫画，上面是一个穿和服的日本人双脚踩着满洲、热河、河北，举起一把沾满鲜血的刀，向其余的中国劈去。漫画中的日本人鼻子很大。

“那是谁？”彭德怀问一个负责管理列宁俱乐部的少先队员。

“那是日本帝国主义者！”那个孩子回答。“你怎么知道的？”彭德怀问。

“你瞧那个大鼻子就行了！”

彭德怀听了大笑，看看我。“好吧，”他指着我说，“这里有个洋人，他是帝国主义吗？”

“他是个洋人，那没问题，”那个少先队员说，“但不是日本帝国主义者，他有个大鼻子，但要做日本帝国主义者还不够大！”

彭德怀高兴地大笑，后来就开玩笑地叫我大鼻子。事实上，我的鼻子在西方人的社会中是正常的，并不惹眼，但在中国人看来，外国人都是大鼻子。我向彭德怀指出，当红军真的与日本人接触后，发现日本人的鼻子同他们自己的鼻子一般大时，这种漫画可能使他们感到极其失望。他们可能认不出敌人，而不愿打仗。

“不用担心！”司令员说。“我们会认出日本人来的，不管他有没有鼻子。”

有一次我同彭德怀一起去看一军团抗日剧团的演出，我们同其他战士一起在临时搭成的舞台前面的草地上坐下来。他似乎很欣赏那些演出，带头要求唱一个喜欢听的歌。天黑后天气开始凉起来，虽然还只八月底。我把棉袄裹紧。在演出中途，我突然奇怪地发现彭德怀却已脱了棉衣。这时我才看到他已把棉衣披在坐在他身旁的一个小号手身上。

我后来了解彭德怀为什么喜欢这些“小鬼”，那是他向我的再三要求让步，把他自己的童年的一些情况告诉我的时候。他在自己的童年所受的苦，可能使西方人听来感到惊奇，但是却是够典型的背景材料，可以说明为什么许多中国青年像他那样投奔红军。

（选自《红星照耀中国》，有删改）

◆技法借鉴

选文主要围绕彭德怀“很喜欢孩子”这一点来写，可以说彭德怀“很喜欢孩子”既是文章的文眼，也是文章的线索。

下面介绍几种常见的线索：

1.以时空转换为线索。我们可以采用时间推移或空间转换的方式安排结构层次。具体写作时，要灵活变通。例如以时间为线，我们可以从季节转换、景物变化、年龄改变、时代变迁等角度构思，使故事的發生发展具体可感。以空间为线时要注意突出重点、先后有序等。

2.以人或物为线索。我们也可以以人或物作为线索，贯穿全文。具体写作时，我们要注意作为线索的人或物应当与故事的展开有密切的关联，不能随意选择。例如，以人物为线索，我们多以事件的直接参与者或见证人为线索;以物品为线索，我们多以富有象征意味、触动情思、推动故事发展等物品为线索。

3.以情感变化为线索。随着故事的发展，人物的情感也会产生相应的变化，因此写作时也时常以人物情感变化作为作文的线索。由于情感多随环境、人事的改变而改变，所以这一线索多隐伏在作文内容之中。具体写作时，我们应当根据文本的需要或明示情感，或暗示情感，使作文浑然一体。

我仿我秀

有一分热，发一分光

◎任之涵

我对二奶奶的印象，最深的是她时常挂在嘴边的那句“有一分热，发一分光”。

时隔一年，再次来到二奶奶家，家里除多了一张二爷爷的黑白照片外，什么都没变。二奶奶热情地做了我最爱吃的饭菜。

有人喊道：“周姐，你在吗？”二奶奶示意我继续吃饭，然后快步出去，到了门口才道：“我在，我在。”我不禁感慨：二奶奶说话总是轻声慢语的，用词也比较文雅，还能帮助村里不识字的老人办理养老金，这大概和她的父亲曾是位教书先生有关吧。

不一会儿，二奶奶便匆忙返回来，去里屋拿了个小布包，又出去了。我好奇地跟了出去，只见来找二奶奶的老妇人哭着接过布包，打开一看，里面居然是厚厚的一沓钞票！老妇人连忙把布包还回去，说道：“本来是来报丧的，咋变得跟你要钱似的？你垫的医药费，俺可还没还你呢……”二奶奶这次难得强硬了一回，把布包推了过去：“有一分热，发一分光。我们认识这么多年了，你有困难，我不帮你，谁帮你？”老妇人紧紧抓着二奶奶的手，眼泪直直地往下掉：“周姐啊！你是个好人，我家老张也能进个像样的棺材了。”

看着二奶奶安慰那位老妇人的情景，我想起奶奶给我讲的另外一件事情：二爷爷和张爷爷去镇里置货，被一个酒驾的司机给撞了。二爷爷当场就走了，张爷爷重伤进了医院。二奶奶为二爷爷办完后事后，眼哭得红肿红肿的，还要去医院帮着照顾老张。老张家心里过意不去，二奶奶却说她爹在时就总让她有一分热就发一分光，她老伴没了，总得让活着的人好过些。

“是张爷爷走了吗？”我看二奶奶送走了人，便问道。

“唉，可不是么……”二奶奶叹息着，“总以为把伤养好就没事了，哪想到他又患了大病……”

“二奶奶，你为什么那么爱帮别人啊？”

二奶奶轻抚着我的头，笑容像一缕阳光：“丫头啊，你曾外祖父跟我说过不少做人的道理，但有一句话我记得最清楚。”

“哪句？”我问道。

二奶奶一字一顿地说道：“有一分热，发一分光。”

一位农村老太太，用她的微光微热温暖了身边的每一个人。

【河南项城市第一高级中学（2020）级】

◆点评

本文以二奶奶常常挂在嘴边的一句话为线索，讲述了二奶奶帮助他人的几件事情以及背后的原因，表现出二奶奶乐于助人的品质，以及这种品质的根由。