《论语》二则

《论语》中包含着无穷的智慧，读《论语》，能让我们学会学习，学会做事，学会交友……

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

译文

曾子说：“我每天多次反省自己，为别人谋划事情是否尽心竭力呢？同朋友交往是否真诚讲信用呢？老师传授的知识是否复习了呢？”

赏析

这句话主要是讲一个人的道德品质上的修养，学会经常反思自己，这样才能让我们的性格更加完善，道德修养更高。

经典故事

司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教导下，他认识到了自己的错误，并决心改掉贪睡的毛病。为了提醒自己早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床。于是聪明的司马光用圆木头做了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒。从此，他每天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的大文豪。

子曰：“由，诲女知之乎？知之为知之，不知为不知，是知也。”

译文

孔子说：“仲由，我教你的知识明白了吗？知道的就是知道，不知道就是不知道，这种态度才是明智的。”

赏析

对于文化知识和其他社会知识，我们应当虚心求教，刻苦学习，尽可能地多掌握。但人的知识再丰富，也会有不懂的问题。那么就应当有实事求是的态度。只有这样，才能学到更多的知识。

经典故事

有一位青年对誉满全球的大科学家爱因斯坦称自己“无知”感到疑惑不解。于是他向爱因斯坦问了这个问题，爱因斯坦笑着随手拿出一张纸，在上面画了一大一小两个圆圈。然后指着大圆圈说，我的知识圈比你大，当然未知领域的接触面也比你大。可见，知识越是增加，“无知感”越是强烈，这就是有成就的伟人、学者们的普遍体会。正如法国数学家笛卡尔说过：愈学习，愈发现自己的无知。

多音字是我们中华语言文化的一大创造，同一个字在不同的语境中，和不同的字组成不同的词语就会有不同的读音和不同的意义。想想，这真是一件奇妙的事情！

趣味多音字

一、读一读。

lè yuè lào

从前有位当私塾先生的老秀才，他是村里有名的古文专家，不论什么冷僻的字、古怪的字，他都认识并能读准字音。可是，就是这樣一位博学多识的老秀才，居然被一个看上去很平常的学生姓名难住了。

有一天，私塾里来了一个学生，名叫乐乐乐。同学们叫他“lè lè lè”，可是他拼命摇头，表示不对。同学们很是疑惑，想听听老先生怎么叫他，以免再叫错。

上课了，老先生拿起学生名册，准备点名，一下就发现了“乐乐乐”这个名字。老先生不愧为古文专家，懂得在姓氏里，“乐”应该读“yuè”，于是他高声叫道：“yuè yuè yuè！”然而，学生中无人答应。老先生眼珠一转，很快想到：姓氏后面的名可能不读“yuè”，而是读“lè”。于是，他改叫：“yuè lè lè！”遗憾的是，不但没有人答应，反而引起了一片笑声。老先生不高兴了，他想：我难道还没读准吗？他不禁皱起眉头，想起“乐”还有个读音“lào”，于是满怀信心地叫道：“yuè lào lào！”令老先生没有想到的是，他连叫几声，仍然没有人答应，大家却笑得更厉害了。老先生满脸通红，一时不知如何下台。

最后，还是那个学生自己站起来，介绍说：“老师，我叫yuè lào lè！”

原来，“乐”除了读“lè”外，还有另外两个读音：第一，读作“yuè”，古代六经之一的《乐经》，现在的“音乐”，都这样读。姓氏“乐”也读“yuè”。例如，《水浒传》中就有个铁叫子乐和。

第二，读作“lào”，用于地名。例如，河北省乐亭县。

二、填一填。

我的好（   ）朋友胖虎身材肥胖，大腹便便（   ），行动不便（   ）。我常劝他减肥，但他性格倔强（   ），任何事都不可能勉强（   ）他去做。有一次，他兴（   ）高采烈地拿来一首他写的诗给我看，我说他写得太拗（   ）口了，可他就是执拗（   ）不改。他博学多才，他告诉我们，大藏

（   ）经收藏（   ）在西藏（   ）的布达拉宫。他还会在宿（   ）舍（   ）兴（   ）奋不已地给我们讲一宿

（   ）有关星宿（   ）的常识。快放假了，我真舍（   ）不得和他分开。

答案

hǎo pián biàn jiàng qiǎng xìng ào niù zàng cáng zàng sù shè xīng xiǔ xiù shě