那次玩得真高兴

邓思哲

那天，李老师突然宣布要玩“击鼓传花”，我们一听，立刻活蹦乱跳起来。

“咚、咚、咚！”鼓被老师敲响了，游戏正式开始！一开始鼓声缓慢，像缓缓流淌的泉水，慢慢地，鼓声越来越急，就像千军万马向我们奔来，花球也传得越来越快，有些同学刚摸到花球，就立刻把它甩向了下一位同学。

随着“咚”的一声巨响，鼓声戛然而止，花球落到了黄梓嘉皓手上。在大家的欢呼声中，他大步流星地走上讲台，摇头晃脑地朗诵起了《木兰诗》，他朗诵得很有韵味，我们也情不自禁地跟着朗诵起来。第二个接到花球的是敖君翔，别看他平时胆小，但是这一次他昂首挺胸地走上讲台，大大方方地唱起了《字母歌》，我们也被他带动起来，一起重温了一年级英语课上的快乐时光。

在动听的歌声中我们结束了游戏，我们玩得真高兴！

老师小评

小作者的描写很形象，用“缓缓流淌的泉水”“千军万马向我们奔来”描绘出“击鼓传花”由慢到快的场面。小作者也很会围绕中心进行叙述，第三段重点描述了第一、二个接到花球的同学的表现和其他同学的反应，真的是“玩得真高兴”啊！

【作者系重慶市南岸区南坪四海小学三·1班学生，指导并置评：李兰英】