这，是我的节奏

王梓浩

我已经喘不过气来了，这样的快节奏与我格格不入。

窗外的雨聒躁地下着，我盯着窗户，雨滴在玻璃上画出烦人的曲线，让我想起了曾祖母弹的《森林狂想曲》——因年过古稀，她饱经风霜的手布满了沟壑，屈伸也大不如年少时灵活。一首轻快活泼的曲子，竟弹出古朴厚重之感。那旋律仿佛被岁月拉得很长很长，或者说，是时间被这旋律拖得很慢很慢。

耳边又响起了熟悉的调子，眼前的森林充满了静美的秋叶，斜出的枝干光秃秃的，诉说着陈年的故事。鸟儿不再活蹦乱跳，鱼儿也懒得“俶尔远逝，往来翕忽”，蝉儿停歇了鸣唱，猫儿静静地坐着……万物生灵都在凝视远方。

再看曾祖母，她正不紧不慢地敲击着琴键，眯着眼，似乎已完全陶醉于她所营造的独特的境界，而那微微摇晃的身躯分明在向世界倔强地宣告：这，是我的节奏。

奶奶告诉过我，曾祖母年轻的时候受过不少苦，但她依然保持一颗淡然的心，守住钢琴，在苦难中弹奏属于自己的歌曲。

隔着时空，我又感受到了那节奏的力量。

我试着去找自己的节奏。也许我不太适合太快的，就像曾祖母一样，需要慢慢来。我试着调整自己的呼吸，平复心情，以平和的心态对待每一件事;我试着忘掉疾驰的时间，努力写好每一个字，认真思考每一道题……像蜗牛一样，慢慢爬，却从不徘徊，坚定地走下去。

这个世界的事物都有自己的节奏，瀑布飞流直下，微风徐徐吹拂，树木奋力拔节……我又想起脑海中时时回旋着的曾祖母弹奏的《森林狂想曲》，那不紧不慢的旋律，那静静抚过琴键的手指。这就是我的节奏。

总有一天，相信我也能用自己的节奏，弹奏出属于自己的精彩。

【江苏南通市海门中学附属学校】

点评

作文开篇设置悬念，详细描写了曾祖母弹奏《森林狂想曲》时的场景，情景交融，将自己的感受融入其中，引出了“節奏”这一主题，进而揭示了万事万物都有属于自己的节奏的道理。结尾呼应开头，“我”走出了“喘不过气”的泥潭，找到了努力的方向，读来意味无穷。

（俞英）