为中华崛起而读书

1912年中华民国成立，清朝覆灭。国家飘摇，人民食不果腹，在那个贫困、孱弱、黑暗、动乱的时代，读书是改变国运，救亡图存的唯一方式。国家要立于不败之地，就要发展军事、科技、经济。随之，读书救国成为了先进青年一生的追求。

中国数学· 苏步青

读书不忘救国

苏步青是我国杰出的数学家之一。

在读初中时，苏步青对数学一直没有兴趣。初三那年，学校里来了一位数学老师，给他们上第一堂课时说：“同学们，今天我们不讲课本，讲国家。”这句话，像晶亮的子弹射进苏步青的心房。

那堂课让苏步青知道了，世界各国都想来瓜分中国。要振兴中华迫在眉睫。老师告诉他们：天下兴亡，匹夫有责。在座的每一位同学都该肩负起应有的责任。救国，就要振兴科学，数学是科学的开路先锋。

这堂课让苏步青明白了数学的真正意义和自己身上肩负的历史责任。从那以后，苏步青立下了“读书不忘救国，救国不忘读书”的座右铭。

17岁时，苏步青赴日留学，并以第一名的成绩考取东京高等工业学校，在那里，他奋发读书学习，为国争光的信念驱使他尽快进入数学研究领域。

中国钢铁· 肖纪美

读书，不做亡国奴

肖纪美是中国金属材料科学家。他自幼勤奋好学，聪明过人。“九·一八”事变给读小学的肖纪美心理烙下印记：好好读书，让国家富强，不做亡国奴。

1939年他以优异的成绩被交通大学唐山工学院矿冶系（今西南交通大学）录取，从此走上了钢铁救国之路。

畢业后肖纪美从事与冶金专业相关的研究工作。1948年2月，肖纪美考入美国密苏里大学矿冶学院。这次留学经历为他以后所从事的科研工作奠定了坚实的基础。

回国后，肖继美深入研究新钢种，对中国铬锰氮系不锈钢的发展作出了重要贡献。

中国桥梁· 茅以升

为祖国建起“长虹”

著名桥梁专家茅以升20岁时，在美国康奈大学桥梁专业读研究生。他晚上攻读博士学位，白天到一家桥梁公司实习，绘图、切削钢件、打铆钉、油漆，是一位既懂理论又有技术的人才。美国很多企业请他担任工程师。但茅以升没有接受任何聘请。

有人说：“科学不分国界，科学家的贡献是属于全人类的。”但茅以升认为：“科学没有国界，可科学家是有祖国的。我是一个中国人，我的祖国更需要我。”

1919年，茅以升带着一身本领回到祖国，开始了为国造桥的事业。