点点滴滴都是爱

侯艳宇

生活中充满了爱，母亲的一句叮咛，老师的一个眼神，朋友的一声问候，陌生人的一次热情相助……都让我们备感亲切、倍受鼓舞，也是我们走出风雨、走向远方的勇气和力量。

请以《点点滴滴都是爱》为题目，写一篇文章。

要求：①文体自选（诗歌、戏剧除外）;②不要套作，不得抄袭;③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名。

题型透视

“爱”这个主题，时常出现在作文考题中。题目《点点滴滴都是爱》是一个完整的句子，从字面意思来看，就是表达人与人之间的那种友爱、关爱，可以是同学间的，也可以是师生间的，还可以是长辈对晚辈的，更可以是陌生人之间的。中学生在学习和生活中处处受到别人的帮助和关爱，因此，对于学生而言，面对这个题目不会出现审题方面的障碍，并且有很多的素材可以写进作文里。实际上，作文题目分析的难点是题目中的“点点滴滴”，材料明确告知选取的素材应该是点点滴滴的小事，而且不止一件，这非常容易被忽略。这个作文题目贴近生活，正好让学生回顾一下自己的生活，回顾自己在成长路上所受到的无数关怀。在写作时，选取的事要有代表性、有特色。比如，要写自己受到的关爱，适合选择记叙文体来写作;要表达生活中“点点滴滴”关爱的重要性，适合选择议论文体来写作。但无论选择哪种文体，写作者都要注意选材的真实性和人物描写方法的恰当运用，以达到抒发真挚情感的效果，从而感动自己，感动读者，给人以教益和启迪。

思路点拨

1.可以写自己在生活中受到的关爱。写自己在学习上受到同学的帮助，成绩得到显著提高;写自己受到父母的照顾，体会到了父母无私的爱;写自己在陌生的环境受到陌生人的帮助，感受到人间真情，这是从体会真情的角度诠释主题。

2.可以写“爱”这个行为的主体。生活中给自己关爱的爸爸妈妈、老师、同学、邻居、社区工作者等，将人物作为主要写作对象。能被选入文章的人物，一定是让自己印象深刻的、影响自己较大的，选择这样的人物，才能文思泉涌，一气呵成。

3.写“点点滴滴都是爱”的引申意义。“爱出者爱返，福往者福来”，接受关爱的同时也要学会关爱他人。生活中难免会遇到困难，我们在得到别人的关爱、受到正能量的影响后，在他人遇到困难的时候，只要是自己力所能及就要伸出援手，让点点滴滴的爱传递下去。

4.可以写“爱”的多种表达形式，即“表扬与批评都是爱”。老师发现发现自己的优点，给予表扬，这是关爱;老师指出自己的错误，是对自己的关爱;老师提醒自己不要犯错误，也是一种关爱;犯了错误之后督促自己改正，更是对自己的关爱。

這个作文题目重在考查写作者平时的积累，写生活中的小事，表达爱的情谊。所写事例要有代表性，要真实，要能引起读者的共鸣。在写作中，叙述时要情真意切，抒发的情感要发自肺腑，并且要突出细节，避免空洞无物。

佳作工坊

点点滴滴都是爱

孙夕航

那些青春时光里点点滴滴的关爱，都留在我的记忆里。

“咱们可以做朋友吗？一辈子的那种。”开学的第一天，新同桌真诚地对我说。

我淡淡地摇了摇头。

我看到她眼中的黯然，但她还是笑着对我说：“我会把你当朋友的，相信我！”我没有理会她，把视线移到窗外。或许我们是可以做朋友的，但她说了“一辈子”。一辈子？我不相信。

奶奶说过，她会一辈子陪伴我、爱护我。曾经的好友也许诺过，她会一辈子和我在一起，一起长大。可是她们对我承诺的，都没有实现。

开学以后的日子，原本习惯独来独往的我，身边多了一个时刻陪在左右的人。她会在自习课上把整理好的笔记悄悄移到我的桌子上;她会在我胃疼的时候，帮我拿出胃药，并且看着我吃下去;她会在我不想吃饭的时候，强行把我带到食堂，然后看着我吃饭，露出满意的微笑。

终于有一次，我问她：“你为什么对我这么好？”她正在埋头整理笔记，听到我的话，微怔了一下，然后抬起头：“因为我把你当一辈子的朋友啊！你知道吗？刚进入班级的时候，我就注意到了你，你就是像现在这样望向外面的天空，老是闷闷不乐的样子。”

我依旧望着窗外。

“其实你拒绝我，我一点儿也不意外，我一直觉得你是个藏着很多故事的女孩儿，所以想对你好一点儿。”

我对她露出一个极不自然的笑容来掩盖我内心的不好意思，然后起身走出了教室。我站在雨中，但这一次没有想要逃跑的冲动。她冒着雨跑到我身边，为我撑起一把伞。

随着我们在一起的时间越来越多，在同桌的影响下，我也变得开朗了许多。

就是这点点滴滴的付出、点点滴滴的爱，拼凑出了世间最美好的友谊。

名师点评

文章贴近生活选材，选择身边的事例组织材料，真实感人。“新同桌真诚地对我说”，这是学生时代经常遇到的事情;整理好笔记给“我”看、看着“我”吃胃药、看着“我”吃饭，这些也都是亲近的人才会做的事情。“你为什么对我这么好？”“我”害怕又一次失望，能发出这样的疑问很正常。而结局是中学阶段人际交往的缩影，是作者对友谊的渴望。

佳作工坊

点点滴滴都是爱

袁浩馨

总有人能从暗夜里为我捧出云霞，总有人的爱会护送我在黎明前到达。

镜头一：姥姥的驼背

我的姥姥，是个驼背的姥姥。

妈妈说，姥姥年轻时曾背起整个家的重量。我想，这怎么可能呢？家怎么会有重量呢？

小时候的我顽皮地蹿上姥姥的背，肆意玩耍。嘴里还时不时嚷着“驾、驾”，姥姥笑着称她自己是我的“小马驹”。我笑着回答：“永远都是。”

妈妈看到姥姥背上的我，迅速把我拉下来，并且命令我不许再让姥姥背我。我正在疑惑的时候，妈妈翻出了一张破旧的账单，小心翼翼地打开给我看，上面写着：“水稻1000斤、小麦600斤、黄豆500斤、玉米600斤。”

原来这是全家一年收获的粮食，全是姥姥用她那并不宽厚的肩膀背回来的。除了背粮食，家里的小孩子都需要姥姥来照顾，也要经常背在背上。几十年来，这些重量压弯了姥姥的背，这难道不是一个家的重量吗？

“孙儿，来呀，姥姥背你。”

“不了，姥姥，我来背您。”

妈妈接过姥姥身上的重担，姥姥的腰也挺直了。

不知妈妈的背，将来是否也会变弯？而我只希望自己快些长大，为她们分担这重量。

镜头二：妈妈的皱纹

妈妈最近更喜欢买化妆品了，梳妆台上的瓶瓶罐罐也多了起来。妈妈不是突然变得爱美，而是她的眼袋愈发突出，皱纹也愈发嚣张了，所以妈妈想用化妆品掩盖。

但是几瓶化妆品又怎么能掰得过时间的手腕？15年前，我哭着来到这个世界，看到的是一个年轻的她，皮肤娇嫩，眼神明亮。而现在的她被生活的琐事牵绊，为我的学习付出了太多的心血。除此之外，上班、下班，买菜、做饭，成了妈妈每天的“规定动作”，饭后还要辅导我学习，但我却从没听见妈妈说过苦和累。

原来妈妈的皱纹里，藏着点点滴滴的爱。

镜头三：你的援手

幸好在我身处困境时，有你伸出援手。

那天一早我就感觉头晕，果然下午就发起了高烧。

走在回家的路上，我浑身无力，脚像踩在棉花上，人也开始打晃儿。和我同行的同学慌了神，开始大声叫嚷。你恰巧路过，主动伸出援手。

你和同学将我送回了家，还帮忙通知了正在上班的爸爸和妈妈，都联系妥当之后，你才离开。我不知道你的姓名，只知道心里全是对你的感激。

这些身边的人，给予我点点滴滴的爱，陪我度过一个个暗夜，迎接黎明的到来。

名师点评

作者运用“片断式结构”来作文，写作技巧娴熟。“片断式结构”令文章条理清晰、布局合理，整体上显得流畅又富有层次感。作文素材的选取也非常契合身份，文章首尾照应，点题中有升华，是篇不错的习作。