用心浇灌，静待花开

家庭教育是孩子出生后接触的第一份教育，但很多家长一直在家庭教育的道路上摸黑前行，缺少指导，对自己的教育方式是否科学以及如何引导孩子健康成长有太多的迷茫。通过聆听家庭教育知识讲座，我在迷茫中看到一丝曙光，也对自己的教育方式进行了深刻反思。

习惯要从娃娃抓起

孩子学习习惯的培养，越早越好。听了讲座我才明白，我的孩子已经错过了早期教育的黄金时期，但这并不代表孩子完全错过了成长机会，只要家长善于引导，把握好孩子的早期诱发机遇期，便能培养孩子良好的学习习惯，从而拥有更大的学习动力。

将问题消灭在萌芽之中

培养孩子良好的学习习惯和兴趣，需要家长有科学的教育方法和持之以恒的教育精神。四年级之前，孩子的学习状态良好，几乎没让我们操过心。遗憾的是，那时我们没有重视培养孩子的学习习惯和兴趣，导致孩子后期学习不自律，我们盯紧，成绩就上去了，放松，成绩就下来了。我们没能及时发现孩子不认真、开始敷衍的这些细微变化，就连发现孩子迷恋上了电子游戏，也已经是半年后了。

一天晚上，我发现孩子在作业没有完成的情况下，借口上网查资料玩起了游戏。经过我们长期的苦口婆心和死盯紧防，才慢慢有了改变。这件事情至今都让我们难以忘记，也让我明白，问题总是在萌芽状态时最好解决，对孩子的伤害和影响也最小。

“非智力因素”是必胜宝典

“非智力因素”一词在讲座中被屡次提及。“非智力因素”就是通过提高孩子的学习兴趣、增强学习的专注力、培养高度的自觉性、来提升孩子的学习水平。在“非智力因素”中，首先提到的就是提高孩子的学习兴趣。在日常对孩子的教育中，我们经常会说“别人的孩子怎么怎么样” “你看看，你们班其他的同学怎么怎么样”，听完讲座后，我意识到自身的问题，我这不是在提高孩子的信心，而是在打击孩子的信心。在横向对比与纵向对比的问题上，我们往往釆用的是横向对比，忽略了孩子的进步，打击了孩子的自信心。孩子在自信缺失的状态下，是不可能对学习产生兴趣的，他们拥有的只有对学习的抗拒，很容易就会选择逃避，甚至与家长对抗。没有了兴趣，其他就無从说起了。

道阻且长，行必能至

家长是孩子们的“仪容镜”，若想将孩子培养成拥有健全人格和良好习惯的人，家长就应以身作则;家长是孩子的“军师”，把握好孩子的认知能力，成为孩子的成长路上最可靠的人。家庭教育任重道远，但只要家长拥有成熟而稳定的情绪，用科学的方法培养孩子，就一定能行稳致远。

安徽省合肥市大通路小学孔一脉家长：杨玲

指导老师：朱艳兰