高翔,文学博士,创意写作导师,诗人,英国利兹大学访问学者,现为上海政法学院中文系讲师。曾获第44届香港青年文学奖,拥有创意写作教具“编剧大师卡牌”专利。
创意阅读旅程的第四站,我们将去拜访一位风趣而博学的故事大师——冯骥才先生。他不仅是作家,还是画家、民俗学家。他的作品灵感多取自民间传说、口述史、市井奇闻,带有笔记小说的韵味。他最擅长以极简的笔法白描人物,三言两语就能带出小人物的传奇故事,令人回味无穷。其中最具代表性的作品就是短篇小说集《俗世奇人》,该书以民国时期天津卫为背景,记录了三教九流各类能人的奇闻趣事。书中每篇故事都短小精悍,起初篇目不多,只是冯先生为创作中篇小说《神鞭》积累的素材笔记。后来,因广受读者追捧,冯先生越写越过瘾,至今共出了三卷本,合计54篇,记录了上百个鲜活奇人,累计畅销接近500万册。小说集《俗世奇人》还先后获得百花文学奖、鲁迅文学奖。
今天我们就来拆解这本既叫好又叫座的经典作品,请大家在细读《俗世奇人全本》后(可扫文末的二维码阅读),再按照如下导读问题批注一遍。掌握冯骥才的极简写人法,打造属于自己的奇人博物馆。
一 奇型:如何运用白描手法写活人物?
《俗世奇人》的语言凝练传神,三言两语就能勾勒出人物的外在特征。试着摘取每个篇目中的外貌描写语句,总结一下作者是如何做到以白描的手法“活画人物”的。这些奇型之人,他们的外表中最典型的特征是什么?在此基础上,选取你身边的熟人,尝试运用类似的白描手法进行仿写,写出亮点。
首先,冯骥才充分运用了白描手法,或者说漫画的形式,以准确的形容词“画”出人物的造型特征。
先画轮廓:身高、身材比例、胖瘦、肤色等。再画细节:脸型、眼睛、嘴巴、鼻子、眉毛、耳朵、头发、手脚、胎记、伤疤等。描摹时,惜墨如金,能用一个字形容,绝不用两个字,能用四字短語,绝不用长句。这种表述方式借鉴了文言文的文风,颇有《史记》《世说新语》的韵味。现摘录几则,作为案例:
《青云楼主》中,写工于书画的青云楼主:“脸窄身薄,皮黄肉干,胳膊大腿又细又长。”连用七个形容词,勾勒出一副瘦削颀长的文人造型。又写前来看书法的洋人:“秃头鼓眼大胡子,胡子里头瞧不见嘴。”这里做了头部特写,强调其络腮胡异常浓密的典型特征,活灵活现。
《小杨月楼义结李金鏊》中,写李金鏊:“这人足有六尺高,肩膀赛门宽,老脸老皮,胡子拉碴。”只白描了身高、肩膀、皮肤和胡须四个点,便将高大的、充满江湖沧桑气质的黑道大哥形象写活了。
《绝盗》中,写蹬车的老头:“骨瘦肉紧,皮黑牙黄,小腿肚子赛两个铁球,一望便知是个长年蹬车的车夫。”老车夫黝黑精瘦,但长年蹬车使得小腿肚子壮硕无比,真实而贴切。
《小达子》中,写做贼的小达子:“其貌不扬,短脖短腿,灰眼灰皮。”短小的身形,灰色的皮肤,写出了贼头贼脑的气质。
《大回》中,写大回:“大回姓回,人高马大,手大脚大嘴大耳朵大,人叫他大回。”只用一个普通的“大”字,就写出了大回“没有特点的特点”。这就是极简的魅力,让人想到王维写“大漠孤烟直,长河落日圆”,只用“直”和“圆”如此普通的形容词,却写出了大漠奇景的神韵。
《皮大嘴》中,写相声演员皮大嘴:“单看模样就可乐。个子高又瘦,手小脚小脑瓜小。圆圆小脑袋像杆子上挂的小灯笼,更怪的是——嘴大。”高大身材,但却四肢短小,头小却嘴大。如此不合比例的身材、不合比例的五官,确实适合逗人笑。
其次,作者还特别擅长使用新奇、夸张的比喻,将人物造型的奇特之处进一步放大,起到画龙点睛的效果。
例如《青云楼主》里,为了强调“瘦黄皮肤”,作者用的比喻是:“远瞧赛几根竹竿子上晾着的一张豆皮。”《小达子》中,为了强调小达子的“矮小灵活”,用的比喻是:“软绵绵赛块烤山芋;站着赛个影子,走路赛一道烟儿,人说这种人天生是当贼的材料。”《一阵风》中,为了强调山东摔跤手的“高大强壮”,连用了几个比喻:“个子大赛面墙,肩厚似牛臀,臂粗如大腿,光头圆脸冒红光;浑身的肌肉一使劲,好比上上下下到处是肉球,再动两下,肉球满身乱滚。”令人震惊又感觉有趣。
除了描摹身形五官,作者也会补充其他细节,例如衣着、配饰等信息,以此来彰显身份或性格。
例如《小杨月楼义结李金鏊》中,李金鏊的穿着宽大朴素,不拘小节:“那件灰布大褂,足够改成个大床单,上边还油了几块。”而李金鏊打量来客小杨月楼,则是:“一身春绸裤褂,白丝袜子,黑礼服呢鞋,头戴一顶细辫巴拿马草帽,手拿一柄有字有画的斑竹折扇。”这是一副精致得体又有品位的艺术家形象,同时也能体现小杨月楼的斯文和谦和。
在《蓝眼》中,蓝眼的外号:“来源于他的近视镜,镜片厚得赛瓶底,颜色发蓝,看上去真赛一双蓝眼。”蓝眼辨别古玩字画真假的本领,也是靠这副眼镜体现的:“看假画,双眼无神;看真画,一道蓝光。”
现在,你可以试着借用冯骥才的白描手法,以文字漫画的风格速写一下身边的朋友、老师、亲戚、邻居,看看你是否能够运用极简的形容词抓住他们的亮点,并以新奇的比喻让这个亮点深入人心。写完后再检查一下,补充一些细节。经过这样的反复练习,你对描写人物就会信手拈来,游刃有余了。
二 奇才:如何通过故事展现奇人的绝活?
《俗世奇人》前言中写道:“民间奇人涌,我笔何以禁?张王李赵刘,众生非蚁民,定睛从中看,人人一尊神。”每个奇人都有令人称神的绝活。如果你要为每个奇人制作一张宣传海报,每张海报上用一句话来概括他的绝活,你要怎么写?作者选取了怎样的瞬间,或者段子来表现人物的绝活?这些奇人故事有哪些共同点?如果让你续写某个奇人的故事,你准备怎么写?
《俗世奇人》中每篇篇幅都很短,但是信息量密集。冯骥才总能用一两则最典型的故事把奇人的神采写活。这些故事都是经过精心设计和拣选的,一般可以概括为三种类型:
第一种,充分运用动词,细描奇人展示绝活的过程。
例如《刷子李》中,写粉刷匠人刷浆的过程,简直就像看一场叹为观止的舞蹈:“只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面‘啪地清脆一响,极是好听……刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。”
《泥人张》里,写捏泥人的手法迅捷、娴熟,捏出的泥人令人称绝:“左手伸到桌子下边,打鞋底下抠下一块泥巴。右手依然端杯饮酒,眼睛也只瞅着桌上的酒菜,这左手便摆弄起这团泥巴来;几个手指飞快捏弄,比变戏法的刘秃子的手还灵巧。”
第二种,提出难题,展示奇人如何完成“不可能完成”的挑战。
例如《張大力》中,张大力轻松举起他人谁都无法举起的大石锁:“俯下身子,使手问一问,轻轻一撼,竟然摇动起来,而且赛摇一个竹篮子……只见他手握锁把,腰一挺劲,大石锁被他轻易地举到空中。胳膊笔直不弯,脸上笑容满面,好赛举着一大把花儿!”
《大回》中,大回想要哪种鱼就专上哪种鱼;他还能钓完公鱼钓母鱼,一对对地往上钓。能钓王八,也能钓上除非把池子抽干才能找到的系着三条红绳的鲤鱼。
第三种,巧用对比,通过“强中自有强中手”的比拼,展示传奇好戏。
《俗世奇人》中,写了很多关于奇人争霸的故事,通过对比,层层推进,展示出真正的高手。例如《蓝眼》中,一眼就能辨出字画真伪的蓝眼,却败在了造假画的黄三爷手中,中了高人圈套;《黄金指》中,自视甚高的指画艺人黄金指,见了用气作画的钱二爷和用舌作画的唐四爷,只能甘拜下风。
你可以采取这三种方法,续写《俗世奇人》的故事,或者写一写你身边的奇人,为他们取一个响亮有趣的外号,写出他们的传奇故事。
三 奇情:如何通过极致手法写出奇人性格?
《俗世奇人》中,除了写奇型之人和奇才之人,还写了不少性情奇特的人,他们要么痴迷于某物,要么有怪诞的性格,令人印象深刻。请你找出这些人,描述一下他们的性格,想一想作者运用了什么手法,讲述了什么故事,来刻画这些“痴人”“怪人”的?
作者常用三种手法刻画奇人性情。
第一种,选取特别的视角,巧妙写出奇人眼中的世界。
例如《认牙》中治牙的华大夫,医术高明,但却是个脸盲:“他记不住人,不是毛病,因为他不记人,只记牙;治牙的,把全部心思都使在牙上,医术还能不高?”
第二种,推到极致,写出奇人的可爱之处。
例如《酒婆》中,写酒婆常年酗酒,饮酒快,且不醉,醉态就像行为艺术:“她喝酒不就菜,向例一饮而尽,不贪解馋,只求酒劲。她接过酒碗,举手扬脖,碗底一翻,酒便直落肚中,好赛倒进酒桶。待这婆子两脚一出门坎,就赛在地上画天书了。”《马二》中,写马二“好模仿”的性格,能够达到学谁像谁,甚是可爱:“从市长、要人、富贾、名流,至少七八位都给马二学得活灵活现,尤其再配上这些名人要人一两个段子,一走一站一笑一招手一龇牙,学谁像谁学谁是谁,能够乱真。”
第三种,巧用对比,营造喜剧情境,深化奇人的性格特点。
例如《冷脸》中,为了强调冷脸从来不笑的怪诞性格,将故事放置在相声茶馆:“他那张脸就像用铁皮敲出来的盘子,又黑又硬,赛个铁面人。不会笑是怪人,怪人还有更怪的事,就是好听相声,怪不怪事?听相声就为了笑,他不笑听相声为了嘛?练笑吗?谁也弄不明白。”
四 反讽与思辨:体会传奇背后的民间智慧
《俗世奇人》中,并没有对每个奇人都采取称赞的态度。作者既写了奇人故事,又通过故事展示了奇人的人生观和价值观,有些主题是反讽的,有些结尾是开放式引人反思的。试着细读每篇的开头和结尾,想一想作者从中表现了怎样的民间智慧?
整体来说,作者对奇人的能耐是称赞的态度,并且从中领悟出这些奇人也是源于熟能生巧和贵在琢磨,例如《认牙》《四十八样》两篇。有些篇目是反讽,讽刺了歪门邪道,有劝人向善、向真的主题,例如《死鸟》《马二》《钓鸡》等篇目。
还有些篇目的主题提供了让人反思和讨论的空间,比如《大回》中写:“能人全都死在能耐上。”这句话可以有不同的理解。一方面可以理解为,再大的能耐也无法抵御无常的命运,这是一种悲观的宿命论;另一方面也可以理解为,能耐再大也不能因此骄傲,而应该把这当作一种修行,时常反思,否则自己也会被能耐所害,是一种辩证的人生态度。再比如《苏七块》中,苏大夫定的先交七块银元才肯瞧病的规矩,似乎不符合悬壶济世的医德,但这背后是情理之争,或者原则和人情之间的辩证关系,也值得琢磨。