仙人掌

邓棋文

有人喜欢粉红的桃花，有人喜欢飘香的桂花，还有人喜欢国色天香的牡丹，但我却唯独喜欢那其貌不扬的仙人掌。

在我家阳台上，就种有一盆仙人掌，大概有餐椅一半高。它由三个“手掌”组成。那些“手掌”，有大有小。大的，有爸爸的手掌那么大。小的，和我的手掌差不多。仙人掌全身翠绿翠绿的，看起来是那么的舒服。在那肥肥厚厚的“手掌”上，还长着一些小刺。那些小刺有绣花针那么细，而且还是硬的。在每根硬刺的下面，挨着“手掌”的部位，还长满了米黄色的小毛毛。那些小毛毛又短又细，比狗毛还细，围在硬刺周围，就像是大树四周长满的小草。有一次，我去阳台浇花，不小心碰到了仙人掌。我虽然躲过了硬刺，但手上还是扎了几根小毛毛。那些小毛毛扎进去后，我感觉就像是被蚊子叮了一口，又痛又痒。而且，因为那毛太短太细了，拔都拔不掉，没个半天，休想安生。

书中曾有记载，仙人掌可以吃。

“味道到底是甜的、酸的、辣的，还是？”在好奇心的驱使下，我掰下了一片“手掌”，将鼻子凑了上去，顿时闻到了一股小草的清香。

“闻起来都这么舒服，吃起来应该也不错……”

我一边想，一边用菜刀将仙人掌的刺小心翼翼地切了下来，接着再把它的皮也剥了下来。一拾掇好，我赶紧用筷子夹了一块最大的，塞进嘴里……

“哇！怎么这么苦！比我吃过的最苦的苦瓜还要苦！”我赶紧把它给吐了出来，漱了不知多少次口，嘴里那难受的味道才总算少了一些。

仙人掌虽然样子不是很讨喜，对人貌似也不够友好，还不能吃，但是它却有意想不到的妙用。上次炒菜时，妈妈的手不小心被油烫伤了。

“会不会长个大水泡？”就在我担心得不得了的时候，闻讯赶来的爸爸得知原委，二话不说，一下子跑去阳台。就在我纳闷之际，他已经摘了半个仙人掌回来。切开、剔刺、剥皮、挤汁，然后再将仙人掌那绿色的汁液涂在妈妈的伤口上。

“这有什么用呢？不能吃的东西，难不成涂了就能让妈妈不再受苦？”

面对我的质疑，爸爸告诉我：“当然可以啦！仙人掌可是有清热解毒的效果哦！以后你哪里烫伤了，也可以这样做！”尽管我将信将疑，但到了第二天，妈妈的手果真就如爸爸所说的那样，真的没起水泡——真神奇！

做人也要像仙人掌那样，外表不一定要好看，但心靈一定要美，做一个对社会、对他人有帮助的人。

（指导老师：钟华奇）

点评

这是一篇状物习作，小作者明显技高一筹，写成了借物喻人的小散文。习作脉络清晰，整体分为两块，一块是“物”——仙人掌，一块是人。“物”这块，又进行二次切分，从样子、是否可食和清热解毒的用途三个方面向我们详细介绍了仙人掌的特点。习作虚实结合，特点突出，层次分明，值得同龄人学习借鉴。