“红色幸福圈”里的幸福娃

陆茹莹 赵雯

伴随着“双减”政策的落地生根、二十大的即将到来，少先队员该如何开展“喜迎二十大，争做好队员”主题实践活动呢？欢迎走进滁州市第四小学少先队。“在红色幸福圈”里，亲子陪伴与少先队活动发生着奇妙的融合。

红色微队课

“我在家里品嘗了一颗冻土豆，它就像石头一样坚硬，志愿军叔叔们为了广大人民的幸福，这是钢铁一般的意志……”在一堂“天雁少年”微队课上，四（1）中队的队员深情地朗诵着观看《长津湖》后的读后感。70多年以来，祖国发生了翻天覆地的变化，实现了由“站起来”到“富起来”再到“强起来”的历史性飞跃。队员纷纷表示“我是中国娃，要感党恩，听党话，跟党走”。

打卡幸福红色路

情景剧、快板、舞蹈、朗诵……四（7）快乐中队的队课变身成为一辆“红色巴士”，中队队员在辅导员的带领下开展了暖阳行动，走进滁州市光荣院，为革命英雄表演节目，聆听革命故事，近距离地感受革命先辈的历史荣光。队员们在百年成就中感受时代使命。在被问起应该如何成为一个优秀的少先队员时，队员朱梓煜坚定地告诉大家：“作为一名新时代的少先队员，应该传承先辈的光荣传统，在劳动中进行锻炼，用劳动为建设祖国贡献一份力量。”

一抹最美志愿红

“双减”政策实施后，滁州市第四小学充分挖掘家长资源，利用家校结合的力量，全方位打造少先队活动“幸福圈”。在校内校外的红色基地里，不少队员主动申报担任红色讲解员，家长主动申请担任志愿者，开启了一次次别开生面的“家门前的红色地标”打卡活动。皇甫山上，小小讲解员行一路，讲一路，让更多游人和队员了解了皇甫山动人的红色历史；家长志愿者走一路护一路，为校外实践活动保驾护航。

有趣的家长课堂还将“造纸厂”搬进了校园里，家长志愿者和老师一起为队员们讲述了造纸的过程。让孩子们亲自搅一搅、摸一摸、漂一漂、晒一晒，用各种感官去探索、感受从纸浆到成纸的过程，通过家校共育让队员体会劳动之乐，把勤俭节约内化于心。

共建美丽社区

在周末，家长辅导员和队员们一起走进乌衣社区开展社会卫生劳动。社区小管家们纷纷上岗，大家按照任务分工，井然有序地开展义务劳动，有的拿着小铲子在楼道内清除乱张贴的小广告，有的拿着垃圾夹在小区绿化中清理白色垃圾，有的用小抹布认真擦拭小区公告橱窗。在社会劳动活动中，队员们收获了社区的赞扬和家长的肯定，更收获了劳动的快乐。

少先队工作的凝聚力不在口号，而在于一个个用心的活动，滁州市第四小学一直牢牢结合“双减”背景，发挥好“大手牵小手”的作用，让队员们在“幸福圈”里感受幸福、延续幸福、创造幸福。