游弋新闻海洋 学习新闻写作

孙秀云

写作指引

翻开报纸，打开电视，扑面而来的就是国内外各种即时的新闻报道，它使我们足不出户，便遍知天下事。现代社会，人们的视野越来越开阔，报纸、广播、电视、互联网构筑成了一个庞大的视听世界，而人们要了解世界，日常接触最多的文体之一便是新闻。统编版语文八年级上册第一单元的写作训练内容是“新闻写作”，让我们一起游弋在新闻的海洋里，学习如何写新闻吧！

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一、新闻体裁知多少

生：老师，我们每天接触的各类新闻，繁多杂乱，那这类体裁有什么需要我们必须了解的知识呢？

师：问得好！根据下页的新闻思维导图，我们可以了解新闻这种体裁各方面的知识：如新闻的定义有广狭之分，而广义新闻又包括消息（《人民解放军百万大军横渡长江》）、通讯（《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》）、特写（《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》、新闻评论（《国行公祭，为佑世界和平》）等;如新闻的六要素，有何时、何地等，类似于记叙文六要素;如新闻的特点，有时效性、传播性等。

生：老师，如果我们学写新闻，最应该掌握的是什么呢？

师：从新闻思维导图上来看，学写新闻最应该掌握的是新闻结构，它大致分为五部分：标题、导语、主体、背景、结语，而背景、结语有时暗含在新闻主体中。同学们知道新闻的结构了，那么到底怎样写呢？

附新闻思维导图：

二、新闻写作有妙招儿

妙招儿一：标题恰当醒目

拟写新闻标题，实际上就是对新闻主要内容的概写，即对新闻内容加以概括或评价。拟写新闻标题应注意突出新闻中最新鲜、最重要、最有特点、最本质的事实。标题简洁明快，善于概括，抓主要信息，压缩次要信息。抓住重要词语，即表示极端程度或具有里程碑意义的词语。如“最”“首”“新”等，这些词语往往代表事件意义与报道价值。其表述内容多为“谁干什么” “谁怎么样”“什么怎么样”。标题形式有单行标题（如《让脱贫群众生活更上一层楼》）和双行标题之分。双行标题又分为主标题和副标题，副标题是置于主标题之后的次要标题，它主要是对主标题起补充和注释作用（如《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》。

妙招儿二：导语精彩简洁

导语是消息写作的核心，是消息的头一句或第一段话。导语是用简要的文字，集中呈现最重要、最新鲜或最有特点的新闻事实，比标题更提示消息的要旨，吸引读者进一步阅读文章。如《首届诺贝尔奖颁发》中第一段是这则新闻的导语，本段由两句话组成，第一句交代了人物、时间和事情的结果，第二句交代了事情的缘由（诺贝尔的遗嘱）。

妙招儿三：主体丰实详细

主体是消息的主要部分。它是对导语内容的展开和补充，具体叙述新闻事实，并提供更详尽的信息;有时还要阐述导语所揭示的主题，或回答导语中提出的问题。新闻结构中主体顺序有两种：

1.先后顺序，即按事情发展的先后顺序安排层次。

2.逻辑顺序，即按事情的逻辑关系（如因果、并列、主次、点面等关系）安排层次。

消息正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的，即所谓倒金字塔结构。

佳作展示

“凌”空飞翔

——滑雪女孩儿谷爱凌夺冠记

河北省沧州市孟村县职教附属中学 兰智聪

2022年2月8日，冬季奥运会自由式滑雪赛场上。谷爱凌站在赛场的起点，身子横着，面向右方，两臂下垂双手搭在一起，右腿稍曲，两脚一高一低，她在准备完成她的第三跳。自信坚毅的谷爱凌，双臂摇摆、身体后仰、微躬，重复了两到三次，练习着自己将要完成的动作。

全场观众紧张不已。微风拂过她的脸颊，谷爱凌也显得很坚毅。众多观众翘首而望，呐喊声，欢叫声，从观众席一波又一波傳来。

随着一声“开始”，她双手一振，出发！两手扶住膝盖，弯腰。展开双手，拥抱这个她的时刻。顺着重力和坡度的惯性，轻轻一跳，向左偏轴转体1620度加安全抓板反身落地。青绿色的赛服在空中转体四周半，恰似青鸟，旋转着冲上天空，扶摇直上九万里，她优美的身姿、完美的线条，动作疾如流星，又潇洒自如。她右手扶着滑雪板在空中飞舞着，犹如披着光芒的流萤，轻盈潇洒的动作让人们尽收眼底。空中安全抓板，“青鸟”在积蓄她强大的力量，接着，反身冲向地面，稳稳落地，干净，利落！

这一跳，时间对她来说特别富裕，她泰然自若地展示着高难度动作，从脸颊两边缕缕金发再到脚上两支滑雪板，都在她的控制之下。

还没等观众反应过来，她已经完成了这套完美的表演，迎来了无比光荣的时刻，这位美丽的“公主”不可思议地抱头叫喊着，随着刹车飞起的白色雪花环绕着她，为她自豪，为她欢呼。此时，她就像黑夜里大雾中跳出的女主角，带着光，迅疾地跑出来。

全场观众顿时沸腾，巴赫主席也情不自禁地鼓起掌来，国外的选手、教练也都起立为她欢呼。场上红旗飘动，手机的焦点全部聚集到谷爱凌身上。她的动作让所有裁判眼前一亮，得到了全场最高分94.50分。

这位芳龄十八的美丽姑娘，斩获金牌。

我查寻资料时发现，在自由式滑雪女子大跳台历史上，中国从未有过得奖的经历，谷爱凌不仅获得了自己冬奥会的首枚金牌，更创造了中国奇迹，她是东方巨龙——中国的骄傲。

站在“家门口”的最高领奖台上，她美丽又自信的笑容在此绽放……

【名师微点评】

本文对“何人”“何地”“何事”等新闻要素都是一笔带过，集笔力于一个瞬间，通篇以表现“如何”为主。小作者用人物特写的方法，具体描绘一个精彩的滑雪动作，详细介绍了“她是怎样夺冠的”。文章按照“准备——起跳——腾空——落地”的时间顺序，逐一描写，极具镜头感。其中准备阶段写静中之动;起跳阶段则写动中之静，将起跳阶段瞬间停滞;腾空阶段是滑雪跳台比赛最令人眼花缭乱、目不暇接的时刻，作者既极力表现谷爱凌的动作之快，又用一个小特写镜头描写她的从容不迫，展现她身体姿态的美，可谓动静结合，动静相衬，而且正面写谷爱凌，侧面写观众反应，更渲染了谷爱凌夺冠的精彩时况。

妙笔生花

学期伊始，同学们可以仔细观察学校举办的9月10日教师节活动，跟踪报道，写一篇300左右的消息，投给校广播站。