葵花籽
侄儿西瓜正在上二年级,最近打来电话:“二姑,我需要你的帮助。”原来,他们学校正在组织征文活动,让写一写自己喜欢的一首古诗,并说说喜欢的原因和对内容的理解。西瓜写好了,想问问我的意见。
西瓜选择的是唐代诗人李绅写的《悯农》(其二):锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。他写自己一背这首诗就仿佛看到农民伯伯在地里辛苦劳作的画面,结尾呼吁大家珍惜粮食。
“如果其他同学也选这首诗,你觉得这些内容他们会不会写?”
“会呀,这些老师都講过。”
“如果大家写的都是对这首诗的一般认识,内容自然差不多。老师一篇篇翻开,看到的却是‘同一篇作文。作文里既找不到你们的身影,也看不到你们多彩的生活,那老师的评稿工作多无聊呀。”
西瓜想了想说:“明白了,就是要把‘我加进去,比如爷爷奶奶就在种地,我每年也跟着他们去地里,春天我的脚总陷在刚翻过的土里,夏天晒一会儿我的脸就快比红领巾都红了,秋天我们收回来的土豆我一颗也舍不得浪费……”
西瓜滔滔不绝地说着“我”的故事,让我也忍不住回忆起小时候跟着爸爸妈妈下地的日子。小星星们发现了吗?“我”的故事不仅让作文有了斑斓(bān lán)的色彩,更能够激起读者的表达欲、分享欲。本期的《新作文》里就满满都是“我”的故事,它们等待着激发小星星们的创作欲呢!赶快读起来,写起来吧!