徐凤 汤平
明确要点与格式
1.小朋友们,李新是怎么写留言条的呢?我们一起去课本中读一读,再看一看这则留言条旁边的文字,现在你知道该怎么写留言条了吗?
留言条要诀:
先写标题,再写是留给谁的,然后写清楚事情,最后写自己的名字和时间。
2.写留言条要有一定的格式,请你仔细观察李新写的留言条,你发现了什么?咱们借助儿歌来记一记。
标题居中间,称呼顶格写。正文写事情,开头空两格。
页面右下角,名字和日期。分行不能换,右边要对齐。
学以致用写一写
1.生活中,我们也会遇到类似下面的情况。请选择一种情况,写一张留言条。
◎去办公室还书,老师不在。
◎去小红家里,通知她明天9点到学校参加书法小组的活动,但是她家里没有人。
写好留言条最关键的是,把其中的事情写清楚。上面第一种情况要把书放在哪里写清楚,做到有礼貌哟;第二种情况要把书法活动的地点、时间写清楚,还可以提醒小红与自己联系。
2.下面是两位同学写的留言条,请你读一读,并评一评,它们的格式正确吗?事情说清楚了吗?
留言条
李老师:
我来还书,您不在办公室。我把《西游记》放在她的办公桌上了,谢谢您!
欣欣
4月22日
留言条
小红:
明天9点,学校有书法小组活动,请你参加。看到留言条,请给我打电话哟,电话号码是×××××××××××。
4月22日
明明
小提示:第一张留言条,格式书写有一处错误,正文开头没有空两个格,事情说得有些不清楚,要注意人称转换,把“她”改为“您”;第二张留言条,格式书写有两处错误,称呼没有顶格写,名字与日期位置颠倒了,事情说得很清楚。
3.同学们,请与同桌互相评价一下吧!
生活中还有很多不方便用电话联系的事情,我们可以用留言条进行沟通,用上学到的方法,尝试写一张留言条。
(作者单位:江蘇省淮安市洪泽实验小学、江苏省镇江市孔家巷小学)