快乐添鼻记

宦施溢

“哈哈哈哈……”今天下午，我们教室里传出一阵阵此起彼伏的欢笑声。我们正在玩添鼻子游戏呢！

黄老师在黑板上画了四个娃娃脸。咦？怎么没有鼻子呢？黄老师告诉我们：“游戏者需要蒙上眼睛，在离黑板两米处原地转三圈，再去黑板上添鼻子。只要位置没画错，就算成功。”

拿了粉笔，我和其他三位同学准备出发了。黄老师用布把我的眼睛蒙得严严实实，我感到眼前漆黑一片，仿佛掉入了无底的深渊。“开始转圈！”黄老师大声宣布。转完三圈后，我感觉晕头转向，都分不清东南西北了。我摇摇晃晃地往前走，真像是漂浮在海洋中的一叶扁舟。

走着走着，我的脚碰到了障碍物，蹲下身用手一摸，原来是台阶。我稳住脚，小心翼翼地跨上一步，就来到了黑板前。可是我犯难了，到底该把鼻子画在哪儿呢？耳边传来同学们的喊声：“往左！”“往右！”我犹豫不决，手不由自主地在黑板前挪来挪去，总是不敢画。我的心就像是米老鼠踩转轮，一直安定不下来。

听到老师说其他三位同学已经画完，我有点儿慌了。讲台下的同学还在催促：“快点儿！快点儿！”我深吸一口气，不管三七二十一就往黑板上添了个鼻子，哪知道同学们立即哄堂大笑起来。我迫不及待地摘下布，一看，天哪！我居然把鼻子画到了腮帮子上，它看起来就像一颗青春痘。

再看看其他同学画的鼻子，有的画在嘴巴右边，像一颗奇怪的痣；有的画在眼睛下面，像一滴泪；有的甚至画在了脸外面……

江苏省南通市海门区第一实验小学三年级（5）班

指导老师：施浩

宦同学以第一视角生动细致地描寫了自己参与游戏的全过程，其中不乏丰富的心理描写和动作描写，让人如临其境。此外，对同学们语言、反应的描写，也从侧面烘托出添鼻游戏的热闹、有趣。