小地鼠和他的“圈圈”

陈聪敏

河马老师戴着厚厚的眼镜批改作业，只要谁的题做错了，他就大笔一挥，在上面画个圈圈。同学们背地里都叫他“圈圈老师”。

一天，小地鼠拿着画满圈圈的作业本，沮丧（jǔsàng）地站在教室外面。他错得太多了，圈圈老师让他罚站，数清楚一共有多少个圈圈。

小地鼠数了三遍，每一遍的数字都不一样。怎么办呢？他急得团团转。

“小地鼠，本子上红红的是什么？”喜鹊好奇地问。

“是圈圈·····.”小地鼠不好意思地说。

“送我几个圈圈好不好？我想用这些圈圈给宝宝做几条红围巾。”喜鹊说。

“拿去吧！”小地鼠說，“但你得告诉我正确的字怎么写！”

“可以！”喜鹊帮着小地鼠改正了六处错误，高高兴兴地衔（xián）走了六个圈圈，套在小宝宝的脖子上，漂亮极了！

“我也想要几个圈圈！”麻雀说。麻雀帮

小地鼠又改正了几处错误，也叼（diāo）走了几个圈圈。

大家都来向小地鼠要圈圈。不一会儿，所有的圈圈都送出去了，小地鼠卷子上的错误也全改过来了。

小地鼠敲了敲教室的门，圈圈老师给他开门。

“你数清楚本子上有多少个圈圈了吗？”圈圈老师问。

“数清楚了！”小地鼠说，“本子上一共有零个圈圈！”

“什么？”圈圈老师生气地拿过本子一看，上面已经没有一个错误了。

“一定是我老糊涂了··....”圈圈老师赶忙拿出红笔，在本子上写上了“100分”。