王铎
近日有媒体刊文,疫情给教育教学带来了一系列困境,在“停课不停學”在线教学方面,各地教育行政部门及学校虽能从容做好应急预案,但一些问题也凸显出来。如:一些教师没有将线上教学作为常态化趋势看待,没有及时调整教学思路、提高教学效率等。学校如何更好地总结经验,促进教师真正把网课上好,值得深思。
科教新报2022年18期
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2《思维与智慧·上半月》2024年11期
3《现代工业经济和信息化》2024年2期
4《微型小说月报》2024年10期
5《工业微生物》2024年1期
6《雪莲》2024年9期
7《世界博览》2024年21期
8《中小企业管理与科技》2024年6期
9《现代食品》2024年4期
10《卫生职业教育》2024年10期