我心中的无人机

纪振宁

“啊！飞得好高呀！”“这太神奇了！”每次，只要我操纵无人机飞行，就会引来小伙伴们的围观。大家羡慕地看着正在盘旋上升的无人机，对我的飞行技术啧啧称赞，而我则仿佛看到了梦想在飞翔。

我叫纪振宁，今年11岁了，是山东省潍坊市潍城区实验小学的一名学生。我的爸爸是一名在部队多年的退伍军人，受他的影响我特别喜欢军事类节目，由此我也认识了无人机。每当看到无人机在现代军事中发挥的重要作用，我深深地为之着迷。

在我的强烈要求下，妈妈给我买了一架小无人机。刚一拿到它，我便迫不及待地拆开纸盒，并不由赞叹道：“这架无人机太酷了”！一架身穿黑色战袍的无人机展现在我眼前，机身为正方形。我激动地把它紧紧搂在怀里，心里默想：“亲爱的无人机，从此咱俩就是并肩作战的战友了”。

回到家我就和爸爸到楼下的草地上准备试飞。我先将无人机对好频，然后站在它的后方轻推油门杆。接着，无人机开始慢慢地起飞。当它离地1米的高度时，我开始不停地调整油门大小，使其始终在一定的范围内上下移动。在基本熟悉无人机的飞行特性后，我开始提高练习的难度。首先是俯冲练习，我操纵无人机悬停后，轻推舵杆使其向前俯冲，此时机头略微下降，机尾抬起。多次练习后我发现，推杆的幅度不能过大，否则无人机前倾角度会变大，导致前进速度增加，容易前翻甚至坠机。然后我开始进行左横滚练习，操纵时需将副翼摇杆向左轻轻拨动，无人机就能向左侧滑飞行了……不知不觉天黑了，我意犹未尽，便和爸爸约定改天继续练习。

2021年5月，我有幸参加了北京航空航天大学青岛研究院的研学营，开启了我对无人机的探索之门。进入研学营后，我从老师的讲解中了解到无人机的发展史、无人机的飞行原理、分类和应用等。除了无人机知识外，老师还会讲解航空科普知识，其中让我印象最深的，就是中国航空之父冯如的事迹。记得他曾说过：“吾闻军用利器，莫飞机若，誓必身为之倡，成一绝艺以归飨祖国，苟无成，毋宁死”。这句话一直萦绕在我心间。自此之后，我也暗暗发誓要好好学习，将来为国家建设做贡献。

带着这个愿望，我又参加了小飞手无人机训练营。在这里我系统地学习了航空知识，了解了伯努利定律，明白了多旋翼飞行器的动力系统、控制系统和辅助系统的功能和应用，并亲手制作了一架属于自己的无人机。同时我还学习了图形化编程，并运用编程技术让无人机完成各种任务。

通过学习我知道，无人机不仅在军事方面发挥着重要作用，在其他领域的应用范围也越来越广，已经广泛应用于消防、电力、环保、勘测、海洋、医疗、航拍、影视、新闻、救援等领域，在实时侦察、打点定位、搜救喊话、应急照明、救生物资抛投、牵引、中继通讯、防疫药剂喷洒等方面都发挥了重要作用。

两个多月的学习和集中训练转瞬即过，之后通过层层选拔，我有幸代表潍坊参加了在江西婺源举行的少年硅谷——全国青少年人工智能教育成果展示大赛，与全国的选手同台竞技。经过激烈的角逐，我获得了一等奖。得知成绩后，我感到肩上的责任更重了。我立下宏愿，要刻苦学习无人机知识，日后跟我的“战友”出征，让世界感受到中国的力量。