推进党史学习教育常态化、长效化

刘宁宁 赵光达

善于学习，特别是善于向历史学习，并从历史中总结经验，是党的优良传统。2021年全党开展的党史学习教育取得了丰硕成果，广大党员干部受到了思想淬炼和精神洗礼，增强了历史自觉和历史自信，党的凝聚力和战斗力大大提高。习近平总书记指出，“要认真总结这次党史学习教育的成功经验，建立常态化、长效化制度机制，不断巩固拓展党史学习教育成果”。为此，中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》，为全党如何巩固拓展党史学习教育成果、用好党的百年奋斗重大成就和历史经验、走好新时代的趕考路指明了方向。

构建机制为保障

体制机制的重要作用就在于保证事物运行过程的合理性与稳定性。习近平总书记提出要“继续把党史总结、学习、教育、宣传引向深入，更好地把握和运用党的百年奋斗历史经验”，这就需要构建相应的体制机制保障党史学习教育常态化、长效化。

一方面，构建党内党史学习机制。完善党委（党组）理论中心组学习制度，完善党员干部日常学习制度，将党史学习教育作为重要内容纳入制度之中。特别是将百年党史的三个历史决议作为党员干部学习的重要内容。百年来党不断总结历史经验教训，先后形成了三个历史决议，成为我们准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物的依据。特别是党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》（以下简称《决议》）深刻总结了党的百年奋斗的重大成就与历史经验，深刻而生动地向世界诠释了马克思主义为什么行，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好。这是站在建设社会主义现代化国家新征程的历史节点上对党的百年历史的深刻总结与走向未来的宣言书，是全党开展的党史学习教育的重大成果。历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。必须把学习党史作为党员干部的必修课，把党的宝贵经验传承好、发扬好。

另一方面，将党史学习教育融入国民教育全过程。青年始终是国家发展进步的中坚力量。习近平总书记多次强调，广大青年学生要扣好人生第一粒扣子。而这粒扣子包括树立正确的党史观、历史观。党要高度重视青年一代正确党史观的培育，以大中小学思政课为主阵地，引导青年学生深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献，深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心使命，系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果，学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神，用宏阔的历史视野激发广大青年爱党、爱国、爱社会主义的巨大热情，培养堪当民族复兴重任的时代新人。

创新形式求长效

构建立体化党史学习教育体系，充分利用现代信息技术手段将党史教育渗透到广大党员及人民群众中，内化为坚定的信仰和实际行动。

首先，在全社会营造党史学习教育环境。环境对人的影响是潜移默化的。当今世界日益紧密的联系也使得历史虚无主义和民族虚无主义趁势而起。开展党史学习教育的重要内涵之一就是夯实人民群众的历史自信，坚决抵制历史虚无主义。因此，党史学习教育不仅仅面向党员，而且要面向全社会。建设学习型社会，党史学习教育是其应有之内容。构建全社会党史学习机制，除了抓关键少数之外，还要营造全社会党史学习氛围，要充分发挥教育主渠道、思政工作主阵地、网络空间主平台、社会实践大课堂作用，加强党史学习教育的顶层设计和整体规划，构建传播矩阵，充分利用融媒体传播速度快、传播范围广的优势，通过互联网、广播电视、报纸、微信公众号渠道，多平台、多角度、全方位、全覆盖，常态化开展党史相关知识的宣传和报道，让党史学习教育融入日常生活。

其次，注重党史学习教育形式的创新。丰富多彩的形式有助于党史教育内容的消化和吸收。注重内容创新和传播方式方法创新，突出行业特点、教育特色，围绕主线打造宣传精品项目，通过举办党史学习教育专题展览、知识竞赛、报告会、主题社会实践等形式，充分利用展览馆、纪念馆、博物馆等社会资源和文化资源，将党史教育形式与当前喜闻乐见的大众传媒结合在一起，与广大党员及人民群众熟悉的认知方式结合在一起，讲好党的故事、革命的故事、根据地的故事、英雄和烈士的故事，使人民群众不断受到党史的感染和熏陶，传承红色基因，赓续精神谱系。

融入工作见实效

要把党史学习教育常态化作为增强政治意识、强化党性锻炼，不断提高“政治三力”的过程。要把对党忠诚、做到“两个维护”体现在坚决贯彻党中央决策部署的行动上，体现在履职尽责、做好本职工作的实效上，体现在党员、干部的日常言行上，确保不偏向、不变通、不走样。

要把党史学习教育常态化作为砥砺初心使命的重要途径。在党史学习教育中，坚持以人民为中心的发展思想，要经常扪心自问，在工作中是否坚持了一切为了人民、一切依靠人民，是否把广大人民的利益放在了首位。要用心、用情做好每一件工作，切实为人民解决实际问题，为群众办实事，坚持走好党的新时代群众路线，把服务人民作为党员干部的生活方式。

要把党史学习教育常态化作为弘扬伟大建党精神的重要任务。伟大建党精神孕育和繁衍了共产党人的精神谱系，是贯穿中国共产党人精神谱系的红色血脉，跨越时空，具有强大的生命力，成为共产党人的精神特质和弥足珍贵的精神财富。弘扬伟大建党精神是党史学习教育常态化的重要任务。实现中华民族伟大复兴，是需要精神力量支撑的，作为共产党人，要坚持弘扬伟大建党精神，赓续红色血脉，厚植信仰根基，励精图治，在世界百年未有之大变局中激发昂扬斗志，不断走向胜利和辉煌。

要把党史学习教育常态化作为推进党的自我革命的重要要求。勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的显著标志，是实现党的自我净化、自我完善、自我更新、自我提高的根本途径。党的十八大以来，党以伟大的自我革命引领伟大的社会革命，实施了全面从严治党战略，时刻保持自我革命的姿态，将自我革命精神融入社会发展的全过程，使党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。习近平总书记经常用霸王别姬、人亡政息等典故警示全党，并告诫全党“没有什么外力能够打倒我们，能够打倒我们的只有我们自己”。因此，要通过党史学习教育常态化，不断推进党的自我革命，使自我革命成为党的习惯、自觉和责任。

（作者单位：东北大学）