弘扬葫芦文化，构建特色校园——石家庄市长安区南村小学文化建设剪影

■朱子丛

南村小学，尽管地处偏远，可它在石家庄市长安区的名气却不小。只要提起它，但凡去过该校的人都会竖起大拇指。因为校园内除了散发着浓厚的葫芦文化气息之外，还有一群可爱的“小葫芦娃”。

为了让葫芦文化根植校园，该校秉持“回到自然去”的办学理念，专门聘请了农艺老师，从种植葫芦入手，手把手指导学生。“学生通过选种、浸种、培土、授粉等过程，了解了葫芦的生长习性，其观察能力得到显著提升。”校长于丽娜说。春种一粒葫芦籽，秋收一藤“葫芦娃”。每逢金秋时节，藤上的葫芦会被学生们小心翼翼地采摘下来。尽管许多学生的手掌被划伤，但是他们依旧抱着“战利品”，脸上洋溢着丰收的喜悦。

除了种植葫芦之外，南村小学还坚持将葫芦文化引入课堂。该校依据现有的办学条件，在开齐、开足、开好国家规定课程的基础上，开发了葫芦文创校本课程，旨在让学生感受中国传统民间手工艺的独特魅力。“大家看，这是一个颀长的葫芦，我们要按照它的身形，设计相适应的图画……”每周五下午，董晓丹老师的葫芦文创课都会如约而至，深受学生喜爱。董老师在教授学生专业知识的同时，还会鼓励学生动手实践。在董老师的悉心指导下，学生在葫芦上作画，卡通人物、历史人物都成了其创作的题材，创作出的葫芦绘画作品富有想象力，让人赞叹不已。

谈及学校今后的发展，于校长说：“我们将切实落实立德树人根本任务，不断奏响‘青青葫芦’韵律，为学生成长打好底色。”