毛谦益
2016年农历五月初七,你来到这个世界,来到我的身边。你是一本“未完待续”的书,我细细地读着每一章。
题记题题记题记题记
弟弟,你来到我身边已经快六年了,时光匆匆,回味成长中的点点滴滴,有惊吓,也有惊喜,在你身上,我体会到生命的曼妙多姿。
(开门见山,立意新颖,点明这本书不是纸质书,而是指成长中的弟弟。)
刚出生时,你把全家人吓破了胆,听妈妈说,早产的你出生时仅37厘米,重1185克,在医院的新生儿科重症监护室里足足待了27天,转普通间又待了33天,最后才来到我们身边
第一次看到你,那么瘦小柔弱,妈妈抱着你,我都不敢相信。原以为你会像别人家的小弟弟小妹妹那样,白白胖胖,大眼睛忽闪忽闪的,哪知竟是这样!。
(在小作者眼中,早产的弟弟和别人家的“白白胖胖”“大眼睛忽闪忽闪”的婴儿不一样,惊吓中夹杂着一丝失望,是一个少年真情实感的流露。)
你知道吗?你的成长过程充满了惊喜。虽是早产,但回家后你的吃喝都非常好,长的很快,正如我期盼的那样,逐渐白白胖胖起来,肉乎乎的小膀子没被我少捏。小时候你抵抗力不好,吃药,雾化,每次睡下后还能听到房间里雾化机拉长的声音,“呜呜呜”,跟摩托车漏油似的
周岁后,你开始学走路,开始牙牙学语,屁颠屁颠地跟在我后面要东西吃,身体的抵抗力也好了很多,给我们的生活带来许多趣味。
(生活化的语言,写出了小作者内心的真情实感。)
成长中,你有不少顽皮的举动,可没少被我揍。刚走路时,你东倒西歪,还没走稳就想跑,总是摔得四脚朝天;我吃啥都躲不过你那双眼,嘴馋得咿咿呀呀地跟着我喊:哥哥好,哥哥帅”;调皮时,被我不小心捏痛了,扬着小手道:打哥哥”;逮着我的书本乱写乱画,美其名曰:我要做作业”。在你一次次的撒娇面前,爸爸妈妈硬是被你那奶声奶气的腔调给“贿赂”了。
(结构严谨,紧扣开头“惊吓”“惊喜”等特征逐一叙述,既写出对弟弟顽强生命力的敬畏,又流露出弟弟成长中给小作者带来的种种喜悦,“哥哥好,哥哥帅”“打哥哥”等语句尽显小弟弟的可爱。)
其实,你那奶声奶气的腔调真的很好听,如二月春风,拂过我的耳际;如夏日凉风,吹散我的疲惫;如秋日枫叶,醉了我的心田;如冬日暖阳,温暖了我的世界
(运用抒情性的文字,句式工整,读来颇有几分韵律美。)
学期末,堆积如山的作业压得我几乎喘不上气来,每次回家看到你,总想把你逮过来,在你肉肉的脸蛋上捏一把;有时看着你无忧无虑地骑着小车满院子闲逛,我真是羡慕啊。就这样慢慢地陪你长大,一起欣赏生命的曼妙多姿,真的很不错。
你是一本“未完待续”的书,我仍在細细地读着每一章,每一章都是那么的耐人寻味。(首尾呼应,结构严谨,结尾和开头略有变化,似余音绕梁,令读者回味无穷。)
(江苏滨海县坎北初级中学)
总评
小作者以独特的视角,为我们打开了“一本未完待续的书”。习作值得同学们借鉴的地方如下:
1.选材独特,情感真挚。小作者写书,却没有按照固有的思维去写名家名著,而是另辟蹊径,将成长中的小弟弟当作一本书来读,给读者耳目一新之感。小作者读小弟弟顽强的生命力,读小弟弟的成长历程,读他对弟弟的那份特别的爱。抒情文字穿插得恰到好处,体现了小作者扎实的文字功底。
2.结构严谨,层次清晰。习作开头用“惊吓”“惊喜”等引出下文,按照时间顺序展开描摹,层次清晰。
小作者紧扣弟弟的成长历程,一页一页地“读”着这本特别的书,体现了自己对亲情的认识和理解。
3.生活化语言流露出率真性情。小作者借助生活化的语言记录了弟弟成长过程中的点点滴滴,“哥哥好,哥哥帅”“我要做作业”“打哥哥”等稚嫩的语言,犹如夜色下闪烁的星星,将这篇作文点缀得分外美丽。
(殷林芳)