共青团工作视域下职业学院大学生网络意见表达与正向引导研究

[摘           要]  互联网在校园中广泛应用并得到普及，大学生已成为使用信息网络技术的主力军，经常以网络为平台，表达他们自己的思维、理论、态度、想法、意见。由于网络意见表达平台和大学生群体的特殊性，大学生网络意见表达具有许多特点。网络新媒体的发展给高校共青团工作带来了新的挑战。在这种情况下，宁夏财经职业技术学院团委需要紧跟新时代，结合学院特点，建立“互联网+共青团”模式，用社会主义核心价值观培养青年、引领青年思想。

[关    键   词]  网络意见表达;共青团;调查分析;引导策略

[中图分类号]  G710                    [文献标志码]  A                  [文章编号]  2096-0603（2022）14-0126-03

目前，互联网在校园中得到了广泛应用，大学生已经成为应用信息网络技术的主力军，经常利用网络平台来表达自己的思想、理论、态度和观点。在我国，不管是职业院校大学生这个群体，还是网络平台，都具有自身的特殊性，职业院校大学生的网络意见表达难免会涉及一些负面信息，因此就会带来一系列负面效应。现如今网络新媒体的快速发展，已经给高校共青团工作带来了新的挑战。在这种情况下，职业院校团委必须结合时代潮流，从符合时代特征、职业院校大学生自身特点出发，在共青团工作中融入互联网思维，用社会主义核心价值观教育培养青年、引领青年大学生思想，在团学活动中像“盐”一样溶解思想文化政治建设工作，让学生像吃菜一样自然吸收，让春风化雨润物细无声。

一、大学生网络意见表达的内涵及特点

大学生网络意见表达是指大学生利用互联网平台，对一些社会现象或社会治安事件表达自己的意见、观点、态度和情感。

互联网深刻影响着大学生的思维方式、交往方式和价值观念。在全媒体信息时代发展背景下，大学生可以作为企业使用新媒体社会群体中最活跃的力量，在网络上发表自己意见的过程中也呈现出不同的特点。一是大学生进行网络意见表达的语言网络化。近年来，随着互联网的发展，网络语言也发展迅速。大学生喜欢使用的网络语言如“粉丝”“给力”等随处可见，反映了互联网对大学生的语言、思维习惯造成了深刻影响，除了表达网络意见时具有网络化特征之外，其日常语言习惯中也存在大量网络用语。二是大学生在网络上表达观点的盲目从众性。在校大学生年龄正处在18～23岁阶段，正是人格形成的关键期，这个时期的学生有逆反性格、释压需求、理性缺乏等，易出现盲目从众心理，在网络上容易出现不同意见表达的非理性行为。三是大学生网络表达意见的多样性，一方面是表达渠道的多样性。从一开始的QQ、人人、博客，到后来的微信、朋友圈、微博、知乎，再到各类直播服務平台，这些网络平台的出现，使大学生利用网络发表意见的渠道变得多样化。另一方面是观点的多样性。由于互联网平台的开放性和丰富性，一些新事物和新思想在大学校园里迅速传播，引起了大学生广泛而热烈的讨论，无论是学习、生活还是社会焦点等方面的话题。四是大学生网络意见的表达具有娱乐性。通过调研发现，大学生喜欢谈论的话题许多是关于吃喝玩乐方面的。他们喜欢把自己日常生活中关于吃喝玩乐方面的图片、视频等信息发到网络群里，希望通过这种表达方式得到别人的关注，同时也反映了这类大学生精神文化的缺失。

二、宁夏财经职业技术学院大学生网络意见表达现状调查及分析

为做好本次研究调查，课题组成员与大学生进行了相关信息的交流，并结合大学生的发展特点，编制了一套由18道客观题组成的网上问卷调查。调查方式为线上问卷和线下访谈相结合。此次总共发放315份调查问卷，全部收回且有效，有效率是100%，线下访谈50份。调查数据中男生占比39.68%，女生占比60.32%，共青团员占比76.8%。

本次调研共访谈20名在校大学生，访谈模式为半封闭式，结合访谈提纲的内容，针对具体问题展开详谈。重点关注“你会在网络上对社会热点话题进行评论吗？”“你曾经评论过哪些网络事件？”“你发表评论时会考虑哪些影响因素？”“网络意见领袖会影响你对某个事件的看法吗？”“你是否会经常复制或模仿别人的评论？”等问题。

调查结果表明，该学院的大学生中，有31.75%的学生日平均上网时间在1到3小时之间，有25.25%的学生日平均上网时间在5小时以上，有26.98%的学生日平均上网时间在3到5小时之间，只有13.02%的学生日平均上网时间低于1小时。网络媒介的使用过程也是社交的过程，当前我国大学生群体中，微信用户已经达到了91.75%，其次是抖音快手（80.32%）、QQ（65.4%）、微博（43.81%）、新闻客户端（26.67%）、知乎豆瓣（19.05%）。访谈发现，浏览信息、消遣娱乐、聊天交友、学习、生活服务等成为大学生上网的主要原因。

38.1%的学生倾向于浏览娱乐新闻，28.89%的学生喜欢浏览社会新闻，15.87%的学生喜欢浏览政治新闻，11.11%的学生倾向于经济问题，其他类别均未超过5%。

大学生在参与网上评论的话题选择上，60.63%的学生倾向于相关日常，59.68%的学生倾向于社会议题，58.73%的学生倾向于国家政策，51.11%的学生倾向于娱乐八卦。

在网络评论方面，上网时会关注和留意其他用户的评论的学生占82.22%，上网时有评论习惯的学生占35.56%。通过访谈，经常发表评论的仅占5.38%，18.03%的学生从未在网络平台发表言论。因为网络上发生的事件离自己比较远，基本上和自己没有太大关系，很多学生因害怕个人信息被泄露，或者是害怕受到网络暴力，所以基本不会发表评论。

三、共青团工作视域下宁夏财经职业技术学院大学生网络意见表达正向引导的策略

2018年，学院入列全区“互联网+教育”试点单位，为深入推进学院共青团工作改革，借助“互联网+”大学生思想政治教育阵地建设，新形势下要将学院共青团工作与新媒体紧密结合起来，把团的工作搬到网上，既要体现共青团特色，又要满足青年需求，既要举旗帜，又要保持凝聚力、吸引力，将共青团工作真正覆盖到学院全体团员青年学生中。前几年，学院出现过一些大学生网络意见表达负面信息，带来了不好的影响。为此，学院各级共青团组织针对大学生网络意见表达的特殊性，开展了以下工作尝试和探索，并形成了学院共青团视域下大学生网络意见表达正向引导策略。

（一）多角度加强网上大学生思想引领，践行社会主义核心价值观

高校共青团要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦主责主业，多角度加强青年大学生思想引领，牢固树立社会主义核心价值观。紧密结合时事热点，利用网络平台对大学生进行爱国和安全教育。在建国、建党等重大纪念日，学院团委在网络上举办“我对祖国有话说”“我与党徽团徽合影”等宣传活动，切实用行动来号召当代大学生践行社会主义核心价值观。借助各种新媒体的作用，建立了团委微信号，根据学院不同年级青年大学生的思想特点和成长规律，结合节庆日、五四青年节、开学季、毕业季等重要节庆日和时间点，推送贴合青年需求、符合青年学生品位的网络文化产品，切实提高了广大青年大学生对大学理想追求的自信心和自觉性。一系列形式新颖、内涵深刻的网络文化产品以“小清新”的姿态讲“大道理”，用“键对键”的形式将社会主义核心价值观广泛深入地传递给青年，润物无声地教育和引导青年。另外，由于网络上存在大量错误舆论，学院团委采取坚决的抵制态度，对大学生进行正面引导。当前，各种网络、电信诈骗形式层出不穷，且诈骗方式越来越高端，很多大学生不知不觉间就上了当，轻者被骗钱，严重的甚至无法完成学业。为了提高大学生的网络安全意识，引导他们正确使用网络，避免上当受骗，打造安全的网络环境，学院共青团必须在网络上进行正向舆论引导，帮助大学生树立正确的“三观”。

（二）打造“团员之家”，创新阵地建设，强化团组织规范化运作

打造“团员之家”的团属活动阵地，实现团组织在青年团员心中从“活动团”到“政治团”的转变，以创新组织设置、完善基础阵地、健全制度机制为重点，以“五统一”（统一规范团组织建设、统一规范团员教育管理、统一规范团内管理制度、统一规范阵地建设、统一规范团的活动）为标准，提升学院的团建科学化水平，推进党建团建一体化发展，筑牢党的青年群众基础。网络是学院各级共青团组织对青年大学生进行思想引领的重要阵地。学院团委—团总支—各班级团支部，要大力开展网上思想引领工作，为在网络上进行正向舆论引导大学生，提供重要的组织保障。

（三）网上加大先进典型人物宣传，引导大学生网络意见表达

先进典型人物不仅能够在大学生中发挥积极的作用，还能够在社会中不断传递正能量，在校园中形成一股积极向上的风气。近年来，宁夏财经职业技术学院团委网上共青团工作推送先进典型人物宣传，都是关于社会公德、创业、社会实践、学习等方面的学生优秀事迹，通过这种宣传和表扬的方式，来为其他学生树立良好的榜样，帮助他们明确努力的方向，在学校内部营造良好的氛围，对学生进行正确引导，践行社会主义核心价值观，帮助他们在网络上发表自己的意见。

（四）开辟网络阵地，增强对大学生的吸引力和影响力

青年在哪里，团的建设和工作就要延伸到哪里。高校共青团深刻认识到，要加强对青年大学生的覆盖和引领，就必须瞄准网络空间，着力开辟新平台、新阵地。互联网早已成为信息传播的主体，为共青团工作拓宽了渠道。宁夏财经职业技术学院团委根据时代发展，开辟网络阵地，符合学生需求，有针对性地借助互联网平台和新的媒体形式与青年学生沟通、交流。例如，微信公众号、微博等网络平台，对现代技术进行充分利用，从而优化和创新工作的方式方法，推动组织、活动和教育的创新，提高学生对共青团网站的关注度，加大力度对大学生的思想进行引导。

（五）紧密结合时事热点，持续深入抓好社会主义核心价值观教育，深入开展各种线上学习教育活动

通过线上线下多平台联动方式，以学院团委—系团总支—班级团支部三级联动机制，积极开展主题团日活动，持续深化青年大学习，更好地发挥党的助手和后备军作用。指导学院各级团组织开展“致敬2020清明祭英烈”“五四精神 传承有我”“学习寄语精神 展现青春担当”“喜迎学院第二次党员大会 我为党旗增辉添彩”“学党史、知党情、跟党走”“学宪法 讲宪法”“牢记历史，珍爱和平”等主题团日活动28次。

（六）以文化活动为支撑，营造高雅文明的校园文化氛围

在放假期间，许多大学生思想不稳定，心态不成熟，容易出现网上意见表达不理性行为。按照学院党委部署，团委联合各系团总支开展学生返校复课丰富多彩的各类线上、线下文化活动，积极引导青年大学生学习宣传贯彻党的十九届五中全会精神，还联合宁夏爱国主义教育学会退役军人红星艺术团为我院师生党员开展“学习宣传贯彻党的十九届五中全会精神暨‘四史’教育”专场文艺演出，举办高雅艺术“宁夏京剧院 戏曲进校园”活动，精心组织我院学生参加全区第六届大学生艺术展演十余项。

（七）强化社会实践和志愿服务，增强青年学生责任担当意识

学院团委向学院各级团组织和团员青年学生在网上发出倡议，在切实做好自身防护的基础上，学院有80多名学生志愿者响应团组织和所在属地号召自愿投身到各级、各类志愿服务活动中，组织学生开展线上创建文明校园、文明就餐等活动，彰显我院团员青年学生的家国情怀与责任担当。围绕“学雷锋”主题志愿服务月、大学生志愿服务西部计划、全区大学生“扬帆计划”暑期实习岗位征集等各类社会实践和志愿服务活动，提升学生的责任意识和担当意识。

（八）培养大学生网络宣传员，积极传播网上正能量

宁夏财经职业技术学院团委建立和培养大学生网络宣传人员，用习近平总书记对青年大学生提出的“勤学、修德、明辨、笃实”的要求，进行自我激励，提高他们的光荣感，让他们正确引导网络舆论的发展，从而带动身边的大学生遵守规定，文明上網，培养更加理性的合格网民。深入学习党史、中国特色社会主义理论体系等内容，了解我国优秀的文化传统，提高自身道德水平，在网络环境中也要坚守道德底线，明辨是非，提高辨别垃圾、虚假信息的能力，面对错误舆论时要坚决抵制，不管是在思想上还是在行动上，都要遵守网络文明，理性上网，并将其变成自己的自觉行动。

参考文献：

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[2]林为湘.思想政治教育视阈下大学生网络圈群意见表达的引领[J].广西教育（高等教育），2020（31）.

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[4]袁鑫.为党育人：高校共青团在实践育人中加强爱国主义教育的路径探析[J].科教文汇，2020（11）.

[5]王宇涵.新媒体背景下高校网络舆论引导的现状、模式与路径：基于广州市高校的调研[J].重庆邮电大学学报（社会科学版），2020（9）.

作者简介：王志琦（1980—），女，汉族，硕士研究生，讲师，研究方向：思想政治教育、党建、共青团工作、经济数学。