下课了,同学们像往常一样聚在一起,七嘴八舌地聊着天。
“我上个星期过九岁生日,妈妈给我买了一个很大的生日蛋糕。”王小丽兴奋地说。一旁的陈刚满脸陶醉:“我也刚刚过了九岁生日,生日那天是我们全家人一起过的!”站在一旁的李晓明听后眉头紧锁,默默地回到了自己的座位上,失落地望着窗外的蓝天,喃喃自语:我也要过生日了,但是爸爸妈妈都在外地工作……突然,不听话的泪水开始在眼眶中打转。
这一幕被细心的陈刚发现了,他和同桌周妙嘀咕着:李晓明的爸爸妈妈在外地工作,我们可以……他们去寻求老师的帮助,想在明天的班会课上为李晓明准备一个特别的生日派对。老师听后欣然答应,并组织同学们制订了一个完美的计划。老师负责支开李晓明,陈刚负责组织大家买蛋糕、气球、彩带……
第二天班会课前,老师把李晓明喊到办公室。李晓明一走,同学们就行动起来,有吹气球、挂彩带的,有摆桌椅、布置黑板的,还有摆放蛋糕、插蜡烛的……大家忙得不亦乐乎,很快就把教室装饰得漂漂亮亮的!一切准备就绪,老师带着李晓明回到了教室。
当李晓明推开门时,红的、白的、蓝的、紫的气球映入眼帘,各色彩带随风飘舞。他呆呆地愣在原地。此时生日祝福歌响起,同学们异口同声地高喊:“李晓明,生日快乐!”班长捧来一个漂亮的蛋糕,李晓明终于回过神来,激动地说:“太意外了,谢谢大家!”窗外的小鸟叽叽喳喳,好像也在为李晓明庆祝生日。
“丁零零——”放学铃声响起,生日派对结束了。李晓明心想:生活在这样一个温暖的班集体里,真是又甜蜜又幸福!
(215100)江苏省苏州市枫桥中心小学
指导老师 姜心怡
妙解说
爸爸妈妈不在身边,同学们却给了李晓明温暖。文章按照故事发生发展的顺序来写,紧紧抓住了图片中人物的神态、动作,还加入恰当的对话和心理活动,一个个人物由此鲜活起来。小鸟的叫声和同学们的欢笑声交织在一起,是李晓明甜蜜幸福的回忆。