历史还能这样学？广州五中体验式学习解锁历史作业“新玩法”

“双减”政策下的第一个寒假，广州市第五中学初二历史备课组紧扣八年级上册中国近代史的学习内容，结合广州乡土红色革命历史，开展了“红色羊城，英雄广州”历史微型剧比赛。五中学子们玩中学，学中玩，既为巩固课本知识拓宽了思路，又加强了爱国主义教育。

在活动中，五中学子们搜集党史材料，根据史料发挥创造力编写剧本、拍摄情景剧并剪辑视频，充分调动学习的主体性，沉浸式体验中国近代历史的伟大时刻。

其中，何梓瑶、朱沛琳、谭凌、黄思菀、邓芷萱同学制作的《广州起义》，通过不同的拍摄机位呈现广州起义激动人心的过程，加入雨天效果，重现了广州起义的肃杀氛围;李海辰、曹文培、张智华、李思聪、姚昊昆同学制作的《重踏——中共三大的旅途》，以“穿越”的形式重现中共三大的经典时刻，荣获“最佳剧本奖”;王永燊、陈致宇、曹相如、黄映菡用心演绎了羊城经典红色故事《刑场上的婚礼》，其中陈致宇同学出色演绎出周文雍凛然不屈的精神，为历史剧注入了灵魂;游紫嫣、张铃宜、陈幸芝、黄玮晴、黎姿言、谢玥瑶的剧目《五四运动》，精心制作了游行横幅、《新青年》杂志等道具。

本次历史微型剧比赛，让五中学子在研读红色历史的过程中，培养了家国情怀和史料实证的历史学科核心素养，在拍摄过程中充分发挥创造力，锻炼了合作能力，激发了对历史学习的兴趣和热情，更展现了青春活力。

学生感想

这次寒假拍摄历史剧的过程让我受益匪浅。我们小组的历史剧讲述了聂荣臻将军在抗战期间友善对待日本小女孩的故事。聂荣臻将军不但没有杀害日本小女孩，还对她友善有加。最后，他将日本小女孩送还日方。这体现了聂荣臻将军和八路军战士和蔼友善的一面。我扮演的八路军战士也充分体现了尽职尽责、和谐有爱的品质。这个故事展现了中国共产党和中国人民的传统美德。八路军战士们的行为让我们敬佩，令我们深思。

——薛凯文

经过这次拍摄视频的作业，我了解到许多关于孙中山先生的故事和历史。孙中山先生不怕困难、勇于闯荡的精神让我钦佩。借着拍摄视频的契机，我们还参观了大元帅府，并对大元帅府感到震撼。孙中山先生的社会变革之志和博爱精神，百年来激励中国人民，并被载入史册。重温中国近代革命史，使我更加珍惜今日来之不易的幸福。

——廖天宇

在这次微型剧制作中，我担任编剧。在剧本编写过程中需要查找相关史实，我遇到过许多令我纠结的地方，但也促进了我不断成长。在过程中，我深深地代入到故事角色中去，强烈地体会到先烈的情感。在拍摄时，对于道具与场地的挑选也花费了相当多的时间;对于选角，我们根据每个人的特点来安排角色，以便更好地代入角色。拍摄出来的片子虽然不长，但却蕴含着我们对先烈由衷的赞美与敬佩。

——张茵桐