许跃
“令公桃李满天下,何用堂前更种花”。袁老师就是—位桃李满天下的老师,他幽默风趣、寓教于乐,同学们亲切地称他为“笑话果”老师。
他身形微胖,圆鼓鼓的脸上长着一双细细小小的眼睛,看似普通的小眼睛,却藏着大智慧。
记忆中的数学课,枯燥乏味的数字、万古不变的公式,听起来令人昏昏欲睡、索然无味。可袁老师迅速地扫过整个教室,说:“孙悟空有72变,如果他分身150个,那么一共有多少种变法呢?”一道抽象的数学乘法题,被袁老师生动地描述出来,画面感跃然纸上。当同学们开怀大笑的时候,他的眼睛弯成了一道弧线,仿佛雨后的彩虹,洒进同学们的心田。
我是个“小数学迷”,喜欢攀登数学高峰,可是一些难解的数学题,仿佛一只只凶猛的拦路虎,阻挡着我探索数学奥秘的勇气。每当我想打退堂鼓时,袁老师会悄悄地走到我身边,对我说:“你是小孙悟空,取经路上千难万险,你一定能战胜!”那种轻松调侃却鼓舞人心的话语,给了我克服困难的勇气,使我对数学探索的兴趣愈发浓厚。
明明是数学老师,袁老师却凭“魔鬼英语”成功“出圈”。在英语期末考前的自习课上,袁老师来到班上给我们进行英語听写。读到“ladies”时,他顿了顿,小眼圆睁,念道:“雷迪斯”。看着同学们个个丈二和尚摸不着头,袁老师又念道:“砖头们,雷迪斯和砖头们。”听到这么“与众不同”的英语发音,同学们紧张的情绪像洪水一样泄出,笑声瞬间淹没了教室。这时,袁老师的眼睛闪烁着无比光彩的眼神,似乎在为自创的“魔鬼英语”洋洋自得,又似乎为同学们紧张释放而欢欣鼓舞。
虽然经常“笑话”连篇,同学们却打心底里敬爱着袁老师。人生碰到一位这样好老师,好比远航的船儿在汪洋中遇见一座灯塔,温暖着我们的心,照亮着我们前行的方向,引领着我们向前驶去。