“方正教育”润色七彩童年

每周二下午，在山东临沂市罗庄区册山街道中心小学校园中，同学们“八仙过海，各显神通”。近年来，学校在抓好课堂教学的同时，以“方正教育”为引领，注重校本资源开发，开展特色教育。教师自主开发了10多门特色校本课，根据学生爱好成立15个社团，精心安排活动内容，充分挖掘学生特长，重视评价激励，提升了学生的整体素质。

我叫魏淑怡，是五（3）班的学牛。我喜欢音乐，这学期参加了竖笛社团。

在社团里，竖笛老师每节课都教我一些吹竖笛的技巧，我学得很快。等我学会了，老师让我教一些低年级的礼团成员。我原以为这很容易，可是很快发现：这些弟弟妹妹手太小，按不好竖笛上的孔;有时吹的力气太大，会吹破音;学会技巧后很容易忘……在教他们的过程中，我体会到当老师的辛苦。还好，我有同班的好朋友张艺馨做伴，她和我一起学习、一起当“小老师”。

参加社团活动后，我还有了主动学习的意识，一有空就主动练习吹竖笛。长人后，我也要做一名优秀的音乐老师。我相信“有志者，事竟成”！

我叫颜鸣聪，是五（2）班的学生。我喜欢星期二，因为能参加英语综合素养社团的活动。

英语综合素养社团的活动由全校英语老师轮流组织。老师们各有特长，教学方法和风格不同，让我对每周的活动充满了好奇和期待。

本学期第一次活動，老师教我们如何把英文字母写得更美观。他进行了示范书写，让我当即心生羡慕。而且，他的讲解内容通俗易懂，便于掌握。从那以后，我写英文时都会想到这位老师的话，写得越来越好。

第二次活动，另一位老师带我们看英语视频内容，教我们练习口语、唱英文歌曲。他先教我们一句一句地读，等我们读熟了，让我们分角色读、用英语对话。在学唱英义歌曲时，我们一边拍手一边唱，在愉悦的氛围中轻松学会了。

我叫季文豪，是五（4）班的学生。我喜欢体育活动，所以参加了足球球社团。

足球社团分三大组，分别是低年级组、中年级组和高年级组，我在高年级组。第一次踢球时，我不会运、传、停、射，一脚踢过去，球没踢到，人却摔得仰面朝天。20分钟一节的练习课，踢了10分钟，我就跑不动了。不止我，好几个同学也有类似情况。

针对这些问题，老师给我们介绍足球明星，带我们欣赏高超球技，让我们感受足球的魅力，激发我们学习的热情。然后，他教我们运球绕障碍、颠球等基本功，在练习中不设守门员、缩小比赛场地、简化比赛规则，带我们体验进球的快乐。几星期后，我们的踢球本领有很大提高，足球社团在全区小学生足球比赛中荣获第四名。

现在，我感觉收获很多，学到了技能，增强了体质，与同学们一起培养了互帮互助、团结友爱的精神。 我叫孙龙钰，是五（3）班的学生。我参加的是七巧科技社团。

小小的七块板却能拼出许多图案，我觉得非常神奇。礼团里的老师先介绍用七巧板拼图的基本规则，我很快就听懂了。然后，老师出示一张山羊简笔画，让我们用七巧板拼出来。那图看似简单，我却用了好长时间也没拼成。后米，同伴拼出来了，我看他拼的过程才恍然大悟，领悟到要转变思维。在以后的活动中，我运用多副七巧板拼出很多复杂的图案，有《花样滑冰》《对牛弹琴》《美丽家园》等。

这种活动能培养我的创新思维能力、开拓我的思路，还能锻炼我的动手操作能力。拼七巧板，真是神奇的活动！

（赵亚伟系山东临沂市罗庄区册山街道中心小学六班学生，指导老师：赵高岭）