被冤枉的滋味真不好受

2022-04-12 00:00:00陈梓萌
作文·小学中高年级 2022年6期

一天下午,我正在全神贯注地写作业,突然,耳边响起熟悉的声音:“陈梓萌,你过来一下。”声音虽然很平静,但我还是隐约感到夹杂着一丝怒气。糟了,妈妈生气了,她每次直呼我的大名时,肯定发生了什么事。可我并没有惹她生气啊。

我低垂着头,忐忑不安地走到妈妈面前。“坐下!”妈妈威严地说。我乖乖地坐下来。她用审犯人般的语气对我说:“我的项链是不是你拿了?”我一下子蒙了,无力地辩解道:“不是我,我没拿。”妈妈根本不听,气冲冲地对我“河东狮吼”:“不是你拿的是谁拿的?还不承认!平时就你爱摆弄我这些东西。”她的眉毛拧成了一团,眼睛里好像有一团火苗,目光中满是对我的不信任。

我的脸火辣辣的,难以置信地看着她,心里难过极了。是,我是喜欢玩首饰什么的,但我玩了就乖乖放好了呀。而妈妈的项链,我这次是真的没碰!我知道,无论我怎么解释,妈妈都不会相信我。我只能紧紧地闭上嘴巴,低着头,无奈地承受妈妈的责问。

第二天,妈妈在整理床铺时找到了丢失的项链,连忙向我道歉:“对不起呀,幺儿,昨天是我错怪你了。”听她这么一说,我心里的委屈像泉水一样喷涌而出。我把自己关在房间里,不争气地大哭起来。妈妈就这样轻飘飘地说句对不起来敷衍我?我无声的反抗,她感觉不到吗?当时就不能好好和我说吗?……

妈妈对我不信任,冤枉了我,让我伤心透顶,这滋味真是不好受!

(415299)湖南省临澧县丁玲莲花学校

指导老师 孔必晴

妙解说

小作者先向我们叙述了被冤枉的经过,抓住妈妈的语言、神态、动作进行描写,刻画出一个不信任孩子、冤枉孩子的妈妈形象。经历这一切时,“我”的委屈、无奈、沉默、伤心,通过一整段的心理活动表达了出来。事情水落石出后,“我”的情绪到达极点,崩溃大哭。对于孩子而言,家长的信任与理解非常重要。遇到事情,家长要弄清事情原委,好好和孩子沟通。