山花烂漫正当时

本刊记者/徐晓凤 通讯员/胡瑕 吴笑云

丽水市缙云县东渡镇长坑小学坚持党建引领，打造“山花烂漫正当时”匠心党建品牌，深化党建特色项目，创新融合育人实践平台，为山村小学教育高质量发展积蓄精神动能。

近日，缙云县长坑小学、富阳区富春五小两校跨地区教共体结对完成。仪式上，两位校长相互交流各自办学理念、学校特色。缙云这所坐落在青翠大山和潺潺流水间的乡村小学缘何能得到富阳区富春五小的青睐？这还要从长坑小学“山花烂漫正当时”匠心党建品牌说起。

长坑小学现有学生400 余名，是丽水市规模最大的农村寄宿制小学。在学校里，吹唢呐最厉害的是英语老师，笛子吹得最棒的是语文老师……出现这个“怪相”主要还是学校师资有限的原因。学校共有28 名教师，开设29 门拓展性课程，为了充分融合党建和教学教育工作，学校坚持党建引领，以“自强不息”的校训打造“山花烂漫正当时”匠心党建品牌，由党员老师带头，勇挑重担，从零开始学，向高年级学生学，再教低年级学生，一边学，一边教，师生共成长，共进步。没有专业老师授课不经意间竟成为长坑小学的一个“优势”，互相学习的过程给老师和学生都带来快乐。在老师和学生共同努力下，婺剧《水漫金山》参加CCTV教育电视台网络春晚，婺剧《火凤凰》《斗战神猴》亮相央视，专题片《乡村学校的音乐梦》在中国教育电视台播出。

“乡村学校的学生一定要了解和热爱乡村，才能成长为对乡村有贡献的人。”长坑小学党支部书记、校长蔡黎明说。

长坑小学老师教学生吹笛子/缙云县委组织部供图

为有效提振乡村教育发展动能，党支部坚持“匠心”理念，让学生快乐成长和乡土文化、乡村教育有效融合，利用寄宿制学校学生在校时间长的特点，因地制宜开展“中国梦·我的梦”系列教育实践活动，除保障学生每天11小时睡眠时间外，坚持每天1小时体育、1小时阅读、2 小时“玩”。同时，建立周评价、月展示、期考级、年演出四大评价体系。落实六个“人人”，即人人会跳绳、人人会阅读、人人会吹笛、人人会下棋、人人会劳动、人人会生活，为全校学生构筑起了生动的素质教育舞台。

长坑小学浓厚的办学特色和独特的“生活德育模式”深受各级领导的高度评价。2019年10月，时任教育部部长陈宝生到学校调研时，就为“寄宿制管理模式”对乡村教育的贡献点赞。2021年，长坑小学党支部更是凭借着自强不息、精益求精的匠心精神获评“浙江省先进基层党组织”称号。

“长坑小学背靠大山，没有运动场，没有艺术馆，但是我们凭着匠心理念，以精神的富足超越物质的匮乏，让山花烂漫正当时。”缙云县教育局副局长刘勇武一脸自豪地说。