学“森”播绿 树人成“林”——杭州市林业科学研究院自然教育基地

杭州市林业科学研究院自然教育基地是第三批浙江省自然教育学校（基地），位于杭州市拱墅区半山国家森林公园内，是一处设在城市里、拥有原始次生林的自然教育基地，年老年少不同年龄、专业非专业不同阶层的访客都可以在此享受自然、感悟自然。基地依托这一得天独厚的条件，大力开展自然科学素质教育，播种“森”绿，树人希望。

挖掘森林魅力 展现生态成就

基地内设有杭州市林业展示厅，总面积约为500 平方米。展示厅设置三个篇章：序篇（青山绿水、人间天堂）、中篇（林云水韵、身临其境）和末篇（林下经济、生态富美），通过数字多媒体沙盘、环幕数字视频、电子展板、VR及MR 互动等现代化、智能化和数字化的科技设备，结合丰富的自然标本，多方位多手段地展现了“森林杭州”的独特魅力以及杭州独具特色的林业产业和生态文明成就，对推动林业科普与自然教育、增长青少年自然科学知识具有重要意义。

1.7 统计学处理 采用 GraphPad Prism 5 软件进行统计学分析与绘图。呈正态分布的计量资料以±s 表示，两组间比较采用两独立样本 t 检验，多组间比较采用单因素方差分析；采用 Kaplan-Meier法进行生存分析。检验水准（α）为 0.05。

走进林业科普展示厅，三大篇章徐徐而来，在移步换景的互动画面中感悟森林与人类的和谐共生。点击“林上瞭望”，杭州这座天堂城市绿色发展的历史和丰富的森林资源一一呈现；当灯光投影在“鸟瞰杭州”3D沙盘时，杭州2个国家级自然保护区、9 个国家森林公园、4 大林业产业带以及10 条森林古道跃然而出；手指滑动“物宝杭州”移步导轨屏，标本墙上的楠木、香榧、山核桃、梅花鹿等代表性动植物科普信息随手可看可听；借助MR 技术，在“森林康养”中体验森林瑜伽、森林步道等项目；搭乘VR灵境缆车，身临其境体验“绿野仙踪”；“森林剧场”的U 形巨幕播放着杭州现代林业专题片和《守护古树》微电影；银幕周围陈列着鸟兽虫蛇，搭配海棠、红果榆等植物标本，组成了生机勃勃的大自然景象；参观结束后还可以留下珍贵的合照和“电子签名”。

在料液浓度、料液体积流量、浓缩倍数等相同的条件下，研究了超滤时间对膜通量及压力的影响，结果如图5所示。

激活“沉睡”资源 体悟森林奥妙

基地的报告厅就是一个科普大讲堂。在这里，举办过“最爱那抹绿”创意亲子种植，在寓教于乐中播下一颗颗绿色的种子；在这里，不定期组织专业科普小课堂，包括《森林康养》《呵护我们的地球》等，不断开阔林业科普的视野。

基地挂牌建成了一个迷你植物园。春风吹过，红梅、樱花、海棠、天目琼花依次绽放；夏日炎炎，一团团绣球花光彩夺目；秋天不仅有扑鼻而来的桂花香，还有香气袭人的香泡果；哪怕是萧瑟的冬天，园内也有蜡梅傲立风雪。此外，还有林业科研成果，如新品种香雪栀子花，一年有10个月都在开花；桢楠，最容易出金丝的楠木在茁壮成长。走出基地，便置身于半山国家森林公园，公园的游步道地势平坦，且香樟为多，多酚类物质丰富，非常适宜森林康养。

基地设在杭州市林业科学研究院内部，除了天时地利的外部环境，更有“人和”的内在优势。杭州市林科院拥有一支专业的林业科普团队，不仅有林业高级专家、教授、工程师以及研究生学历专业技术人员，还有具有丰富科普经验的志愿者；他们不仅在野外实验基地助农致富，在实验室开展实验研究，更将深奥的专业理论深入浅出地科普给大众。

基地依托杭州市林科院资源优势，采取“请进来，走出去”的方式，将林业科普与自然教育融合在日常业务工作中。2021年，基地与周边的杭州半山实验小学教育集团签订自然教育结对共建协议，双方打破行业界限，实现资源优势共享，共同推进中小学教育“双减”后科普教育的新模式。

（1）杭州港客货运输需求分析的科学性。港口最基本的服务功能是承载货物及旅客的水上运输服务，杭州港总体规划应在分析国际及国内宏观经济发展形势的基础上，结合杭州港腹地经济社会发展形势及区域综合运输体系发展现状及规划，采用科学的预测方法分析腹地经济社会发展对杭州港的运输需求及港口吞吐量发展水平，为杭州港性质功能分析和岸线及港区布置规模提供重要的依据。

结对院校共建 燃起求知热情

实验室变身“科学台”。基地实验室在逐步对外开放，让青少年走进实验室，穿上白大褂，变身科学小达人。2020年基地联合浙江在线开展了“小昆虫大世界”志愿服务科普活动。下一步，基地还将继续设置小实验课程，让周边更多的中小学生走进实验室，在科学实操中探索。

“请进来”的科普大课堂。基地举办了“小红牛 大森林 绿色科普新希望”“探寻秋天森林的奥秘”等主题活动。孩子们参观迷你植物园，观察、研究院内植物，探寻森林的奥秘；在DIY植物手工活动中，通过“眼观、耳听、鼻闻、手触”，感受森林在生活中的重要性。

“走出去”的林业科普进校园。基地的科普志愿者走进周边中小学校，与学生一起开展“共融式”林业科普活动。在半山明德小学，志愿者和学生一起开展柚子采摘活动，带领学生观察柚子、解剖柚子，帮助他们了解柚子家族及其成长过程，并鼓励学生坚持科学探索的精神。

自然科普教育是大力实施科教兴国战略、全面推进素质教育的重要举措之一，杭州市林业科学研究院自然教育基地将更加充分地利用资源优势，开发丰富多样的科普活动，进一步助力教育“双减”战略实施，激发青少年了解森林、保护生态、守护自然的热情，提升其自然和生态科学素养。