智慧成人钢琴线上教育APP研发与应用研究

石雯瑄

摘 要：随着人们物质生活水平的不断提高，人们越来越重视精神陶冶，而音乐作为艺术的一种表现形式，国家就越来越重视音乐教育的发展。同时培养每个人的艺术情操是大势所趋，因此学习钢琴不再是青少年的专利，当然中老年人为丰富晚年的生活，促进身体心理的双向发展，同样也加入到了学习钢琴的队列之中。但很显然，市场上艺术教育类的APP大都针对于青少年，往往忽略了中老年人的身心全方位发展，而我们这款APP着眼考虑于中老年群体在晚年生活中依然可以受到艺术的熏陶，促进身体心理的健康;尤其对于在少年时期有钢琴艺术梦的中老人更是圆梦之旅。而我们为弥补这一空缺研发了这款针对于中老年人线上学习的APP，为提高中年人的生活质量和身体健康贡献力量。

关键词：钢琴陪练;中老年学琴;线上音乐教育

中老年人最注重的就是身体健康以及精神养料。在以前艺术教育并不发达的年代，中老年人在其青年时代没有接受到较为良好的艺术教育，而如今在这个对知识十分渴求的时代，艺术对他们的影响更是深远的，例如钢琴，是很多人去幻想的一个美好事物，是中老年人中学习人数最多，最热门的一门乐器。这个app的研发，即是帮助中老年人更好的理解钢琴，学习钢琴，演奏钢琴，以及打破人们的传统认知：艺术没有门界，热爱不分年龄。

一.线上教育APP发展历程

2013年，在北京召开的全国首届高等音乐院校钢琴艺术指导学科发展论坛，邀请了美国波士顿新英格兰音乐学院协作钢琴系主任Cameron-Stowe、美国马里兰大学音乐学院协作钢琴系主任参加，介绍国外协作钢琴的设立和建设.这对我国高校协作钢琴课程的设置具有重要的指导意义.。

2016年，国家发布《国务院办公厅关于老年教育发展规划的通知》，促进我国老年教育事业科学发展，满足老年人多样化的学习需求，实现“老有所教，老有所学，老有所乐，老有所为。”对于提升中老年群体的生活质量，促进社会和谐稳定都具有重要的意义。

2020年11月，国务院办公厅印发《关于切实解决老年人运用智能技术困难的实施方案》，提出：“要在政策引导和全社会共同努力下，有效解决老年人在运用智能技术方面遇到的困难，让广大老年人更好地适应并融入智慧社会。

在2021年6月9日上海国际养老服务产业高峰论坛上，上海市民政局局长朱勤皓表示，智慧养老应从关注硬件转变为更加关注科技的应用场景，更加关注老年人的服务体验，提高新技术的适老性。

二.现成人钢琴教学存在的问题

音乐没有门界，热爱无关年龄。老年人在弹奏钢琴的时候可以随着琴声在优美的音乐世界里徜徉，摒弃烦恼和忧愁，从而达到心情愉悦和精神享受的效果，让心境变得更加豁达，这对老年人的修身养性大有裨益。

为了得出老年人学琴状况等的结论，我们随机请了一些老年人填写调查问卷。问卷中了解到了他们的日常活动、是否对音乐感兴趣、是否主动学习钢琴知识等。完成问卷调查后，恢复汇总问卷并记录统计数据。

这次问卷调查中主要设计了以下几个问题：

1.中老年人在年轻时是否有过学琴的想法

2.是否有现在依旧想学习音乐却条件不支持的

3.中老年人对线上教学是否采取支持态度

调查结果显示，中老年群体中，年轻时有學琴想法的人数占到总人数的63%，该群体表示年轻时对音乐有很大兴趣，认为学习是可以愉悦身心提高自身文化水平。另外有18%在年轻人并没有学琴的想法，且认为学习音乐是不务正业浪费时间的行为，年轻时更愿意把时间花在工作上。其他一部分则是表明在年轻时由于家庭原因并没有接触过音乐和琴，没有这方面的认识，为生活所迫，甚至在年轻时不知道琴有什么类别。现在依旧想学但条件不支持的中老年人占总调查人数的30%，更多一部分人现在认为学琴可以丰富老年生活，改善身心健康提高身体素质。在走访中我了解到中老年人对线上教学更多的抱有不支持态度，虽然处在信息化互联网时代，但大部分老年人对于科技还是很难掌握，线上教学对他们来说方便却不实用。但也有部分持有积极态度。

目前，由于艺术类教学对于老师的需求不断增加，而审查程序就相对宽松，这就导致很多老师水平的参差不齐。而我们会有笔试面试环节以便考察老师的基础理论，实际教学能力以及对音乐的感知能力做好划分，同时每位老师教学特点都会批注，让每一位学生更有方向的自主选择老师。在当今流行音乐的浪潮中，红色歌曲更显得端庄神秘，同样中老年人大都经历了中国的苦尽甘来，因此树立清风正气的形象尤为重要。同时我们会特设红色歌曲专栏，期望我们的APP就像红色精神一样流传下去。

三.研发智慧成人钢琴线上教育APP

1.多项终端角色连接覆盖

在互联网高度发展下，手机也深层次的渗透到中老年人群体当中。因此，“智慧成人钢琴线上APP”，经过后台运营，使得更加方便使用，使线上教学更完善，达到学生，中老年人与教师之间沟通交流无障碍。

2.三无局限

“三无局限”是指学习者可指定教师陪练、自由选择上课时间、教师陪练无地域限制。最值得强调的是该APP集中了大量教师资源，他们具有丰富的教辅经验，拥有良好教育背景，经过筛选与培训，具有关爱心，懂音乐的优势，擅长线上陪练，打破传统教学;其次，线上钢琴教学可以使教师学生自主选择教学时间，突破传统教学中时间的限制;最后，教师只要有网络就可以进行教学，突破了教学中地域的限制。

3.温情特色教学

在使用本APP用户中，可以进行交流沟通，同时会有线下茶话会，同样也是中老年人喜欢的相处交流模式。在当代社会，年轻人忙于事业，忽略了老人精神需求，而这款APP充当了网络养老院的缩影，给予中老年人更多的温暖，也分担了年轻人对中老年人的关心，提供了很好的平台，弥补了市场上针对于中老年人进行学习钢琴的空缺。

四.结语

在未来20年里，中国的人口老龄化问题将变得至关重要。国家强调并且政策支持大力发展老年教育。而音乐可以修身养性，我们所做的APP可以满足中老年人多维度的精神文化需求，且定会填补市场上一些已有钢琴线上教育APP的空缺，在积响应国家号召的前提下做大做强。

步入中老年并不意味着生活停滞不前。现在的社会无论是生活经验、财富还是资源的积累，都处在黄金时代。我们致力于让更多的中老年人能够有机会实现自己的梦想，给他们提供一个不仅仅是学习，还充满着爱与温情的人性化APP。