在春天里一起行走

赵桂珠

是谁使万物从睡梦中苏醒过来？是谁为枯黄的花儿树木换上了美丽的衣裳？是谁将流浪的北风姐姐换成了和蔼的暖风妹妹……还等什么？现在就在美好的春天里一起行走吧！

春之舞

李思颖

清晨，走在田埂上，微微的春风混合着新翻的泥土的气息和花香，我深深地吸一口，顿时心旷神怡。抬眼望去，那一畦畦麦苗是一派生机，腰身尽情舒展着、摇曳着。一切都像是刚在晨露中浸泡过的，轻轻触摸，定沾一指新绿，染一掌清香，留下一道沁人心脾的凉爽。

小河旁，一排排杨柳吐出点点新绿，你看，河边柳丝低垂，婀娜多姿;水面上柳樹的影子摇曳着，随着微风翩翩起舞。河畔柳动影随，好像是对镜梳妆的少女，又像是舞姿翩翩的舞女。此情此景，我不禁想起贺知章的《咏柳》，是啊，是那剪刀一样的二月春风剪出了千万条绿丝绦。

春之万物都在尽其所能地展示着自身的美，令人眼花缭乱，醉在其中！

春之乐

杨满芳

春像一位美丽的仙女，一路向北传递着春的信息。她所到之处，冰雪融化了，树木抽芽了，花儿绽放了，冬眠的动物睁开惺忪睡眼醒过来了……走过的道路变成了一条彩带，鹅黄嫩绿，姹紫嫣红。

迎春花向春姑娘欢乐地招手，在阳光下微笑着。树梢上新抽的嫩叶，昭示着蓬勃的生机，又好像俊俏的少女弯弯的秀眉。

刚露头的小草，笑眯眯地享受着阳光，与身旁杂样的花儿簇拥着，远远看上去就好像一块色彩艳丽的地毯。这时在上面翻两个筋斗，做个游戏，甭提有多快乐了。

暖风迎面拂来，空气里漾着浓郁的芳香，沁人心脾，令人清爽陶醉。

春之语

袁曼妮

随着第一场春雨的降临，春姑娘提着裙角，迈着轻盈的步伐，翩然而至。每个地方，都有她的足迹;每个角落，都留下了她的倩影。

看，长长的柳枝是她飘逸的长发，在风中飞舞;碧绿的草坪是她的衣裙，在风中舞动。

瞧，春姑娘正在我们的校园中漫步，她走过的每一个角落都在萌发着新的生命。

她挥了挥长长的衣袖，顿时，柳枝欣欣然张开了眼;花儿迫不及待地向太阳公公绽开自己可爱的笑脸;小草也从土地妈妈的怀抱里挣脱出来，探出了小脑袋，瞧瞧这儿，瞧瞧那儿，满脸的好奇。“嘿！你们好哇！”一条小蚯蚓热情地向大家打招呼。

鸟儿们在空中练习飞翔，有的忍不住陶醉在美景中分了神，“啪”，鸟妈妈轻轻拍了一下它的头，它这才回过神来，拍拍翅膀向高处飞去。

粉红的桃花，碧绿的小草，娇艳的花朵，啁啾的小鸟……把春姑娘装扮得无比艳丽。

行走在如诗如画的春天，彩蝶翩跹，紫燕迂回，一切都沉醉在这娇羞的美色中。

附“学霸时间”参考答案

说明文阅读专练

《空间站为什么只“飞”400公里高》

1.选文第①段列举了天宫一号、天宫二号空间实验室、国际空间站等例子，用以介绍空间站大都只“飞”约400公里高的情况。2.第②段承上启下，以一个问句引出下文对空间站只“飞”400公里高原因的说明，引发读者的阅读兴趣。3.“可能”“左右”是对有扰动时候的南大西洋上方辐射带高度的推测和估计，用语准确，体现了说明文语言的科学性、严密性。4.（1）解决运载火箭的运载能力，可以携带更多能量，且成本不会过高;（2）能够保障航天员和空间站本身的安全，使他们不受到带电粒子的伤害。

议论文阅读专练

《也说“勇者不惧”》

1.“勇者不惧”深深地刻写在中华民族的宝贵性格之中，成为无比珍贵的民族精神基因。2.（1）危难面前坚守道义、坚定前行的无畏气概;（2）不惧艰险，不惧牺牲，对道义心怀敬畏。（3）有沉着的静气、进取的锐气。3.举例论证;有力地论证了临危不惧的沉着静气与进取锐气来自于困境中的自身修养、锐意进取的观点，具有权威性和说服力。

记叙文阅读专练

《那是谁的影子》

1.揭示了主要内容与“影子”有关;“影子”是贯穿全文的线索;设置悬念，激发读者的阅读兴趣。2.过渡句，起承上启下的作用，承接上文写“我”捉蜻蜓的内容，引出下文长大变老的那些人在夕阳里的闲适与惬意的描绘。3.运用动作、语言描写，通过妻子看丈夫的影子一点点接近家、喊孩子打洗脸水的细节，生动地体现出妻子盼望丈夫回家吃饭的急切心理和见到丈夫即将回来时的喜悦之情。4.“茫然地停住”原因是田园耕作归来的恬淡闲适让他在如梦似幻的夕阳美景中浮想联翩，对眼前的家感受得不真切，显得虚无缥缈;“感激地停住”原因是一家人和谐美好的亲情让他快乐而满足。