增强基层宣讲实效性的实践和思考

2022-04-03 14:46王亚琼
中学生学习报 2022年11期
关键词:队伍实效性基层

王亚琼

摘要:基层宣讲属于一种重要的宣传习近平新时代中国特色社会主义思想的手段,也是新时代思想落地生根和深入人心的重要抓手,更是引导人民群众朝向宏伟目标奋进的有效方法,本文基于这一情况主要分析强化基层宣讲实效性的方法,希望能为各位读者提供帮助。

摘要:基层宣讲;实效性;实践;思考

学习和宣传习近平新时代中国特色社会主义思想是当前各级党委政府重要的政治任务和政治责任,各单位需要以讲政治、讲党性的高度去进行深入的剖析和反思,并对问题进行深入挖掘,用饱满的政治热情和政治担当去开展工作。近些年来,各级政府对于基层宣讲重要性的认识越发深刻,不断创新基层宣讲的方式方法,基层宣讲所能发挥出来的实效性也越来越强。

一、深入基层开展调研,追根溯源深入挖掘

基层宣讲在新时代出现了新的任务和要求,为了保证基层宣讲工作开展得更为深入和全面,政府需要保证问题导向与目标导向之间的统一性。一些地域组建了专项的课题组,针对基层宣讲实效性进行了调研,针对所得调研结果分析发现:在对基层宣讲内容设置方面存在“接地气”与“连天线”结合不准的问题。宣讲人员所讲的内容和群众所需了解的内容存在“两张皮”的问题。在对那些重大会议精神进行宣讲的过程之中,并未与群众思想水平和地区工作实际相联系,所采用的是照本宣科的机械诵读方法,从头到尾都是照着宣讲提纲内容进行宣读,语气呆板,完全是一种自说自话的形式。在宣讲内容上,勾勒出的理论色彩过于浓厚,宣讲员并未充分结合着党的理论和政策解读进行宣讲,也没有重点关注排忧解难和释疑解惑,只是用理论来讲理论,照着文件读文件,缺乏针对群众关心的医疗、教育、住房等方面政策的解读,这种基层宣讲所具有的实效性明显不足。

从基层宣讲方式方法分析,针对“普通话”和“群众话”的转化效果并不理想,一些基层宣讲工作在开展的过程中缺乏交流和互动环节,有些宣讲缺乏对话语体系的有效转化,针对大政方针进行宣讲期间并未用群众语言做出合理翻译,而且实际成效也不够理想。另外,一些宣讲人员对于宣传对象缺乏了解,开展宣讲也没有将宣讲内容与宣讲对象紧密联系起来,宣讲起来缺乏吸引力和亲和力。另外,一些宣讲人员并不擅长讲地方话,也不懂群众语言,他们往往只是讲普通话;另外,还有一些宣讲人员并未考虑到听者的接受水平,针对基层群众用的也是那些用于向党员干部和知识分子宣讲的提纲。

从宣讲队伍的角度分析,“专家化”和“多样化”之间的结构并不理想。急需扩大宣讲队伍的覆盖面和优化宣讲队伍的结构,尤其是那些宣讲主体,需要强化他们的职业化、专业化和专家化程度。另外,宣讲队伍所具有的整体素养仍然需要提升,缺乏针对宣讲明星、宣讲典型等优秀宣讲人才的培养,宣讲工作所具有的带动效应也不夠理想。

二、切脉找准病症,强化基层宣讲实效性

要想强化基层宣讲所具有的实效性,一定要保证始终坚定以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,特别要关注习总书记针对思想工作方面的宣讲,以此作为指导对理论宣讲的长效机制不断健全,对宣讲队伍建设加以优化,针对宣讲方式和方法加以优化,对宣讲的平台载体进行拓展,使大众对于践行新思想达成共同的观点,为社会发展提供强大的精神力量。在中央巡视组巡视反馈意见之后需要根据调研中发现的问题去强化宣讲工作。

首先,需要对长效工作机制予以健全。认真贯彻和落实我党有关宣传工作的各项条例,对于基层宣讲工作的指导性和统筹性进一步加强。另外,各级党委政府和有关部门需要对主体责任加以明确,根据职责做好分工,以宣讲任务、宣讲方法、宣讲队伍建设等多个方面作为切入点,制定出全面合理的系统性制度,进而保证基层宣讲工作的内容和选择宣讲时间都符合群众的需求,不断对宣讲的质量进行提升,进而保证宣讲实效得到强化。按照宣讲队伍建设努力的方向对于宣讲工作相关的奖励方法加以制定,促使基层宣讲工作的激励性和鞭策性得到强化与提升,同时也能使宣讲员可以更好地站在群众的视角去分析问题,并且向百姓传递出党政方针中所蕴含的民生情怀。

其次,需要对专职和兼职的宣讲队伍建设工作加以优化,针对宣讲工作的优秀骨干人才精心挑选,一些有条件的各级党委政府可以在宣传部成立起专门负责宣讲的办公室,将专职和兼职宣讲工作的骨干作用充分发挥出来,打造出一支具有过硬政治素养,高强宣讲本领和求真务实、敢于创新的基层宣讲工作队伍。

第三,强化宣讲内容针对性。针对宣讲需求需要建立起台账,针对基层干部、普通群众对于政策宣讲需求和实际需求做到及时了解,并对需要重点讲授的内容按照宣讲对象的水平作出细致的解释,注重强化宣讲内容从知识体系向话语体系转化的力度,将党的重大决策和创新理论宣讲工作和当地群众的实际需求紧密结合起来,注重宣讲问题所能发挥出来的导向作用。负责基层宣讲人员可以在宣讲前制定出宣讲工作的具体方案,并且还要精心编写出宣讲内容提纲,负责组织宣讲工作的部门要预先组织宣讲人员集体备课研讨,明确宣讲人员在实际宣讲期间一定要讲解清楚的内容。建立一个健全和合理的宣传效果评价机制,通过对效果进行测评了解宣讲工作中存在的不足,大力强化宣讲工作所能达到的宣讲效果。

第四,针对宣讲方式与宣讲手段加以创新和不断丰富。基层宣讲工作组织部门需要对宣讲的主阵地进行构建和强化,尝试在融媒体中心融入一些新时代文明方面的内容,融入一些有关于社区发展治理和志愿服务等方面的内容,创设一些类似博物馆、文化广场等形式的生活场景,用群众更容易接受的形式去开展宣讲工作。另外,基层宣讲人员还可以尝试运用互联网和微视频等方法在网上开展宣讲活动,这样能够实现网上和网下的共享,实现宣讲人员与宣讲对象线上与线下的互动,对基层宣讲工作所具有的针对性与感染力进行不断地强化。使受众能够更加愿意去学习宣讲内容,也更加主动参与到宣讲过程之中,并且使宣讲对象能够记住宣讲的内容,在日后也能用得上所学到的知识。宣讲人员可以对人民群众的审美需求加以整合,并且用相声、说唱、小品等群众更容易接受的方法去宣讲一些积极向上的健康内容。

结束语

基层宣讲工作关系到党和国家政策方针的落实,关系到人民群众能否理解党政方针制定的出发点,深入剖析基层宣讲工作中存在的问题,并且找准提升宣讲工作实效性的方法也能更好地实现宣讲工作的价值。本文简要分析当前一些地区之中基层宣讲工作所存在的问题,并且针对性提出一些有利于强化基层宣讲工作实效性的策略,希望由此能够更好地宣传党政方针和一些惠民利民的政策,拉近民众与党和政府的关系。

参考文献:

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