眼科住院患者关怀护理体验的临床分析

2022-03-30 00:36万婷
医学前沿 2022年2期
关键词:人文关怀护理住院患者眼科

万婷

摘要:目的:探讨关怀护理体验在眼科住院患者中的应用效果。方法:研究对象选取我院在2020年9月~2021年9月期间收治的80例眼科住院患者,随机将患者分为应用常规护理的对照组(40例)和应用人文关怀护理的研究组(40例),比较两组患者的护理效果。结果:护理后研究组的SAS和SDS评分均明显对于对照组(P<0.05);研究组的四项生活质量评分均明显高于对照组(P>0.05);研究组护理满意度为95.00%,明显高于对照组的80.00%(P<0.05)。结果:在眼科住院患者中应用人文关怀护理可以有效提高患者的舒适度,不但有利于提高患者的满意度,而且对于提高患者的生活质量具有积极意义,值得推广应用。

关键词:眼科;住院患者;人文关怀护理;效果

眼科患者因为视觉受损,患者的心理会受到不同程度的影响,很多患者均会产生不同程度的是紧张、焦虑和不良情绪,这些不良情绪不但会影响患者的治疗效果,而且还会对患者的恢复造成影响。因此对于眼科住院患者,除了接受必要的之外,有效的护理干预对于促进患者的恢复具有重要意义,本次研究主要探讨关怀护理体验在眼科住院患者中的应用效果,具体如下。

1资料与方法

1.1一般资料

研究对象选取我院在2020年9月~2021年9月期间收治的80例眼科住院患者,随机将患者分为对照组和研究组,每组各40例。对照组男性患者和女性患者分别有21例和19例,患者年龄在23~52岁之间,平均年龄为(35.45±4.53)岁,其中16例患者为青光眼、12例患者为视网膜疾病、8例患者为白内障,4例患者为其他眼科疾病;研究组男性患者和女性患者各20例,患者年龄在24~54岁之间,平均年龄为(35.42±4.32)岁,其中17例患者为青光眼、10例患者为视网膜疾病、9例患者为白内障,4例患者为其他眼科疾病。两组患者的一般资料具有可比性(P>0.05)。研究的开展经我院伦理委员会批准。

1.2方法

对照组实施常规护理,研究组实施人文关怀护理:(1)饮食护理:了解患者的饮食习惯和饮食喜好,结合患者的病情为患者制定个性化饮食方案,责任护士指导患者严格执行饮食计划,每天对患者的饮食进行评估病做好记录。(2)环境护理:患者患病部位主要为眼镜,为了防止光线对患者造成影响,结合患者的情况对病室光线进行调整,设施活动床栏和床头呼叫器。病室保持安静清洁,地板保持干燥。(3)心理护理:加强对患者及其家属的健康教育,提高患者及其家属对疾病的认知和对相关注意事项的掌握,安抚和安慰患者,加强对患者及其家属的沟通,告知患者家属多给予患者关心、照顾和支持,缓解患者的不良情绪。

1.3观察指标

(1)对两组患者护理前后焦虑自评/抑郁量表(SAS/SDS)评分进行比较,评分和 焦虑抑郁程度呈正相关;

(2)比较两组患者护理后的生活质量评分,评分使用SF-36量表进行评价;

(3)比较两组患者的护理满意度。

1.4统计学方法

数据通过SPSS22.0统计软件包分析研究,计量资料采用()表示,两组间比较采用t检验,计数资料采用相对数表示,两组间比较采用x2检验,P<0.05为差异有统计学意义。

2结果

2.1两组患者护理前后的SAS、SDS评分比较

护理前两组患者的SAS和SDS评分对比无明显差异(P>0.05);护理后研究组的SAS和SDS评分均明显对于对照组(P<0.05)。见表2。

2.2两组患者护理后的生活质量评分比较

研究组的四项生活质量评分均明显高于对照组(P>0.05)。见表3。

2.3两组患者的护理满意度比较

研究组护理满意度为95.00%,明显高于对照组的80.00%(P<0.05)。见表43。

3讨论

眼科疾病的发生会对患者的生活质量造成严重影响,而疾病对患者心理造成的影响不亚于其对患者生活质量造成的影响,因此低于眼科住院患者,为了对防止不良情绪对患者的疾病治疗和恢复造成影响,在其治疗的基础上实施护理干预是非常有必要的。

很多患者在患有眼科疾病时,因为视力受损,加上疼痛等影响,患者产生焦虑、烦躁等情绪是普遍现象,对患者实施护理干预不但可以对患者不良情绪和疼痛症状进行缓解,而且有利于提高治疗效果和促进患者恢复。在本次研究中,研究组护理后的焦虑抑郁情绪明显低于对照组,生活质量和满意度明显高于对照组,表明给予患者关怀护理体验可以对患者的负面情绪进行改善,而且有利于提高患者生活质量和护理满意。

综上所述,在眼科住院患者中实施关怀护理体验可以对患者的不良情绪进行有效改善,有利于临床护理满意度的提高,对于提高患者生活质量具有积极意义。

参考文献:

[1] 张丽华, 刘义兰, 官春燕,等. 住院患者人文關怀体验质性研究的系统评价[J]. 护理学杂志, 2021, 36(5):4.

[2] 李文姣、王晗、程侣、等 患者在临床护理教育中的角色感知及参与体验的质性研究[J]. 中国护理管理, 2020, 20(8):5.

[3] 韦妹爱, 黄晓莉, 李惠菡,等. 基于人文关怀的细节护理对门诊患者就医体验及满意度的影响[J]. 中国医药导报, 2021, 18(21):4.

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