特邀审题、点评老师:胡丽平
(高级教师,平湖市教师进修学校)
本次习作,是书写中华传统节日。可以写自己家过节的过程,也可以写节日中发生的印象深刻的故事。怎样写好本次习作呢?
同学们应该已经注意到,学习本单元,要注意收集传统节日的资料,我国有哪些传统节日呢?这些传统节日是在什么时间,又有哪些习俗呢?可以用列表的方式,看看日历、问问长辈、查查资料,把了解到的与节日有关的信息记录下来。
节日习俗吃年夜饭、放鞭炮、看春晚等扫墓、踏青等吃粽子、赛龙舟、祈福等赏月、吃月饼等登高祈福等……节日除夕清明端午中秋重阳……过节时间农历一年的最后一天公历四月四、五或六日农历五月初五农历八月十五农历九月初九……
综合性学习时,要紧紧依赖小组里每个同学的力量,分头去收集资料。每个节日,都有其重要的意义,节日里的主要活动也有很多,要了解节日开设这些活动的意义。比如:节日为什么有这个习俗?有哪些与这个节日有关的诗词?人们在参加这个活动时的心情如何?还收集到哪些与节日有关的其他故事、传说、谜语等内容?收集到的资料要一起分享,可以用手抄报、简报、资料播报等方式进行,相互之间进行适当的补充。
要多参加节日活动。在参加活动的过程中,要特别留意节日活动的过程是怎样的,比如对节日里好吃的东西,要留意它的制作过程,也可以写写其味道;活动的时候,要记住有哪几个环节;还可以留意与节日有关的故事、传说、周围的环境等。遇到特别有情或有趣的地方,要详细地写,让大家的感情随着你的描述而波动。
写完之后,还要和小组的同学一起交流,相互夸一夸,哪个地方写得好;也相互提一提意见,怎样写会写得更好。