积极建言献策 奉献真知灼见

全市两会期间，市人大代表、市政协委员纷纷以饱满的政治热情和高度的社会责任感,围绕重庆经济社会发展和民生热点问题，积极建言献策，奉献自己的真知灼见。

虽然洛必达法则是求函数不定式极限最常用、最基本的方法，但从3.4、3.5节中可见洛必达法则计算极限时计算量较大和洛必达法则不适用的情形，足见极限求解方法因题而变化多端因此。接下来介绍计算极限的其它方法。

工业强则永川强。永川将坚持把制造业转型升级、高质量发展摆在更加突出的位置，加大科技创新，强化人才培育，着力提升产业能级，加快构建现代产业体系。

在全力推动制造业高质量发展方面，发展壮大汽车摩托车、电子信息、智能装备、智能家居及材料、特色消费品五大支柱产业，创新培育生物医药及大健康、新能源、民用航空三大战略性新兴产业，着力构建“5+3”产业体系，加快建设现代制造业基地，助力成渝打造世界级先进制造业集群。

如今，随着中国物流行业的发展和自动化设备需求的增加，越来越多的企业积极参与到工业4.0的浪潮之中，助推行业、设备发展，同时，由于竞争激烈，也造成严重的产品同质化现象。因此，品质、工艺、服务、企业专注度开始成为市场选购考量的重要因素，个性化、高端化、多样化也成为企业选购时关注的亮点。作为新能源叉车引领者，比亚迪叉车一直追求高品质产品，为客户提供完整的物流解决方案，它未来的发展和动向，也始终为人们所关心。日前，在CeMATASIA2018比亚迪叉车品牌交流会现场，《中国储运》杂志记者第一时间了解到比亚迪叉车未来发展的目标和方向。

就加快发展数字经济来说，加快推动数字产业化、产业数字化。依托重庆云谷·永川大数据产业园，提速壮大服务外包、软件、数字影视、人工智能及物联网等重点产业，打造西部数字产业基地。推动数字经济与实体经济融合发展，促进制造业加速向数字化、网络化、智能化发展。

选择该科收治的肺癌合并糖尿病患者作为研究对象，随机抽选出80例患者将其按照治疗时间顺序分为对照组（40例）、观察组（40例）。所有患者均接受手术治疗，观察组围手术期开展目标性护理，对照组患者实施常规护理。患者知晓该次研究，在家属的陪同下签署知情书。

此外，着力推动职业教育特色发展。推动产业转型升级，人才是第一资源，永川将以职业教育高质量发展助推经济高质量发展，升级打造职教3.0版本，加快构建贯穿全生命周期、服务全产业链的职业教育体系，加快建设“中国工程师之城”。

自2019年启动环大学创新生态圈建设以来，重庆通过聚焦科技创新前沿，进一步深化校地合作，形成了布局科学、特色鲜明、整体协同的创新创业空间体系，打造“双创”升级版。重庆大学等10个环大学创新生态圈已引进独立法人研发机构40余家，入驻企业超过1800家，入孵企业团队超过3000个。

首先在“扩供给”方面，加速成渝监管联动、互联互通，降低供给成本，以利于社会力量积极参与基层医养。同时也增强基层医疗机构医护人员供给，强化培养激励，尤其是对家庭医生的支持帮扶力度，让其成为入家健康服务第一人，做实做细家庭医生签约服务。

为加快环大学创新生态圈建设，建议有关部门应尽快出台具有吸引力的专项扶持政策，以促进技术、人才、资金、服务等创新资源集聚。

第一，由相关部门牵头建立环大学创新生态圈的管理、认定和考核制度，使其真正成为科技创新基地和高校科研成果转化的平台。同时，市、区联合出台优惠政策，在人才引进、创业融资、房租补贴、开办企业、创新项目扶持等方面给予环大学创新生态圈专门支持。

第二，对入圈的企业和个人给予税收优惠。个人所得税方面，可对入圈企业的投资人、高管、主要技术负责人等，给予一定比例返税奖励；企业所得税方面，可对入圈企业进行核定征收；增值税方面，可在一定期限内对入圈企业进行一定比例的返税奖励。

重庆、四川、贵州三省市可联合构建渝川黔异地数据灾备中心，这不仅有利于构建西部数据要素市场，还可促进三省市民生、政务数据融合与协同创新。

建议重庆、四川、贵州三省市共同建立健全工作协作机制，推进跨行政区域数据灾备中心和西部数据要素市场多元联动。加大基础研究、应用基础研究、技术创新协作力度，联合破除一批制约数据灾备要素跨区域流动的制度障碍，共建一批重大灾备中心研究平台、产业创新平台和产业合作园区，攻克一批“卡脖子”共性关键技术，形成一批具有国际影响力的重大科技成果，促进科技成果转移转化，形成机制高效、协同创新、成果共享、活力迸发的灾备技术创新共同体。

未来3—5年内，我国算力资源或将迎来整体供给不足的瓶颈。建议三省市有必要提前布局、提前应对，统筹谋划异地数据灾备中心建设，推动设施协同有序发展。统筹东中西部地区能耗指标配置，建立跨省能耗指标交易机制。

在老龄化程度加速加深的当下，引入社会力量做大供给，让大多数需求在基层就能得到满足与消化。做好医养结合，不仅是民生工作，更是缓解医疗资源紧张的必然之路。具体可以从扩供给、树样板、强保险三方面强化改进。

蓄能器Pacc和发动机泵P1的功率，通过使用功率分流因子概念从P2的预计功率确定.这个概念被选择作为模型的控制输入变量,并且可以在μ∈(-∞,1]范围内变化，则

当前巴蜀文献保护工作还面临着以下困难：一是川渝两地分头实施，不可避免重复建设，难以形成聚集合力；二是政产学研存在壁垒，科研成果转化较慢，与市场应用脱节较远；三是文化建设工程艰巨，需要持续投入大量的人力、物力和财力。

当前，国家实施成渝地区双城经济圈建设，川渝正携手共建巴蜀文化旅游走廊，这为推动巴蜀文献保护利用提供了宝贵机遇。

因此，我建议加快实施巴蜀特藏文献保护利用工程，具体包括5个方面的内容：一是川渝两地签订框架协议，建立跨省市区域合作机制；二是申请政府立项支持，提供充分财政保障；三是共建巴蜀文献保护研究机构，切实加强文献整理与保护利用；四是完善学科建设，联合培养文献保护优秀人才；五是推动文旅深度融合，打造巴蜀文化高地。

通过以上举措，期待成渝两地共同推动文献保护、文化研究、文旅融合、文化产业等工作迈入新阶段。

巴蜀千载情，川渝一家亲。我郑重呼吁川渝两地携手合作，共同开展文献保护和文化传承，让巴蜀珍贵典籍与巴蜀优秀文化代代相传、生生不息！

建立健全国有施工企业的财务管理制度，是加强企业财务管理工作的重要前提，也是能够保障财务管理有效进行的保障。只有建立了严格的规章制度，才能使企业的财务管理有章可循，进而推动企业的可持续发展。规章制度的建立一定要对企业的整体负责，具有全面性，让企业所有的财会工作都变得有据可依。不仅要制定规章制度，制度还需要强有力的执行力，要对员工进行培训，使其深入了解每一项制度，提高其遵守制度的自觉性，并且依靠员工之间的竞争心理，使其在日常工作中做到相互监督，管理人员也要遵章守法，提高自控力，让自己的一言一行都能对其他人起到良好的榜样作用。共同促进公司又好又快发展。

2.作业方式及移植密度。以垄作为宜，垄宽60cm。培育2年生大苗，株距30cm，每公顷移植5.5万株左右。培育3年生大苗，株距40cm，每公顷移植4.2万株左右。

木偶已经有1000多年的历史了，在2006年被评为国家非物质文化遗产。木偶分为杖头木偶和卡通木偶。演员们分别为我们表演了杖头木偶戏《手绢佛珠》和卡通木偶戏《疯狂吉他手》，并进行了互动，若提问的问题回答正确，就可以上台体验卡通木偶，八位学生与四位老师分别进行了互动。后来，那里的工作人员带领我们走进他们的工作室，向我们展示了木偶造型的制作过程。我真佩服他们的聪明才智，他们高超的表演技艺使本无生命的木偶表现得富有生机活力。最后，我们体验了动手彩绘脸谱，感受到了艺术的乐趣。

建议通过政府购买服务等途径减轻教师负担。有必要建立个别紧缺学科教师实行区域交流共享机制。像心理健康、科技等专业性较强的教师，应该进行交流共享，这样能减轻其他教师工作压力。

“双减”政策的颁布与实施是“十四五”规划中教育改革的重要支点，但如何做到今年政府工作报告中所要求的巩固和扩大义务教育“双减”成果，是一个重大课题。

他进一步介绍，自2017年8月8日建设“平安西江”行动启动以来，肇庆海事局始终以问题导向，不断健全政府、企业、社会三位一体的水上安全治理架构，切实推动水上安全由一元管理向多元治理转变，全力打造“共建共治共享”西江水上安全治理新格局。现如今，肇庆市各涉水部门对水上安全的认识不断加深，不断沟通有无并逐渐达成共识，大家主动作为，勇于担责，水上安全“铁三角”初步建成，安全形势更加稳定。尤其是今年1-11月份西江肇庆段 “零事故零伤亡零污染”，“平安西江”建设初见成效。

情境教学不能过于形式化，所谓的形式化是指单一地注重形式的丰富，这样就会本末倒置。就好比为学生精心创设诗情画意的课文情境，却在锻炼学生语言文字上过于粗糙简单，没有分清课堂内容和形式的主次关系，这种情境教学所带来的作用就是开创了学生的眼界，加深了对课堂新奇事物的记忆，没有什么实质上的收获。

学生参加的培训班少了，书面作业少了，但家长们又产生了新的焦虑。有的家长开始加网课，过多添加特长课程，把学生的时间排得满满的……这些都是需要面对的新问题。以江津区为例，149所中小学全部开展了课后服务，参与服务的教师达6755人，占比92.24%。这会给教师们增加一些负担。

其次是构建以社区为抓手的智慧养老大数据平台，进一步打通“预防、治疗、照护”三位一体的健康管理模式。同时提升医院、基层医疗机构、家庭三级联动的效率，平滑重症支出曲线，实现医疗资源降本增效，以现有典型社区开展先行先试，建设样板工程。

第三是做好保险保障作用，尤其是长期护理保险制度，应沉入社区主战场，融入社区居家场景的“医-养-护-险”整合服务，形成更多层次的费率调整机制。鼓励社会参与形成多样化服务包，多元发力低耗高效，既能普惠兜底又有品质服务。

其次，有关学习环境方面的因素均值位居第二（M=2.22）。对于削弱学习动机的学习环境，主要表现为课堂环境、语言环境和教学设施。当前大多数英语课堂过于严肃，死气沉沉，教师提问无应答，没有激烈的讨论，也没有积极的思考和思辨的过程，学生之间的竞争和师生之间的交流严重匮乏。关于二语环境和教学设施资源问题，主要体现在课上教学任务重，个人表现机会少；课下同学之间交流只用中文，缺乏锻炼英语口语的机会和场合；大多数英语课堂仍完全依靠教材并采用老式的口传，“线上+线下”的教学模式只停留在纸上谈兵的阶段。

2021年6月1日，新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》正式实施。

当前由于学业压力较大等各种因素，未成年人心理健康问题日渐凸显。监护人对未成年人心理问题认识尚不足，心理专业师资力量还不够，未成年人心理健康问题隐蔽性高等，导致未成年人心理创伤较难治愈。

因此，建议加强基层未成年人保护能力建设。要着力提升未成年人心理健康，进一步完善未成年人心理问题的预防矫治体系，加强对单亲、困难等家庭的未成年人子女的日常关心和心理疏导。

具体实施中，建议通过政府购买服务等方式，引入专业的社会组织服务机构，让专业的人做专业的事，全方位改善单亲、困难等家庭的未成年人生活、学习和心理健康状况。

此外，基层应该加大对未成年人心理健康教育的普及力度，加大对未成年人保护工作的宣传教育和业务培训力度。

实施区县医院综合能力提升行动，是落实国家分级诊疗制度的有力举措，对于促进医药卫生事业长远健康发展、提高人民健康水平、保障和改善民生具有重要意义。区县医院要首先做好自身发展规划，一张蓝图干到底。

同时，抓人才和服务。人才是最宝贵的资源，要实现人才的逆向流动，就要在机制体制上释放活力，狠练内功，提振实力，实行同质化的诊疗服务。

此外，综合能力提升要真正体现“综合”二字，即在提升医疗水平、人才队伍、学科实力的同时，也要抓好科学管理、信息化建设、硬件升级，做好品牌形象宣传，积极与各级医院开展交流与合作，全方位发力，谋求高质量发展。

他被她肉身顶撞出来的激情所震慑。堕入激流之中，柔软无形但力量惊人的水流控制住他，身不由己全然失去徘徊余地。微亮天色之中，与这个变幻莫测的女子联结，这感受如此新鲜惊人。他愿意探索这具幽暗充沛河流般的躯体，直到迷途。